關於繪畫作文600字集錦五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的繪畫作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文600字 篇1

我有一頭烏黑髮亮的自然捲發，眉毛下有一雙純淨明亮的眼睛，鼻子下有一張可愛的櫻桃嘴。當我微笑時，我的臉上會露出一個甜美的酒窩。我非常喜歡繪畫。有時我畫得太多，以至於忘記了時間，不得不做作業。接下來，讓我們見見我這個熱愛繪畫的人。

我記得一個週末，當我還在一年級的時候，我拿出美術課上未完成的作品，繼續畫畫。就在我專心畫畫的時候，我媽媽敲了我的門。我嚇了一跳，差點摔倒在地上。我結結巴巴地說:怎麼了？”母親說:快點做作業。”我不情願地拿起我的鉛筆，吃力地寫着。我媽媽看到我已經開始寫作業，就走了。母親一離開，我終於鬆了一口氣，繼續畫畫。時間像流水一樣快。兩個小時後，我母親再次打開我的門，問道:你完成作業了嗎？”當我震驚的時候，我暗暗感嘆:我怎麼能忘記畫畫的時候呢？我也有些慚愧。我硬着頭皮答道:“還沒完。”我母親生氣地對我說:你在幹什麼?”我的心臟緊張得好像要跳出來了。我非常沮喪，可憐巴巴地對母親說:媽媽，我錯了。我只是在畫畫。”我的母親更生氣了，但是當她聽到我向她承認我的錯誤時，她的憤怒消失了一半，她不情願地對我說:傻孩子，媽媽是爲了你好，她不能完成作業。她如何增加知識？此外，喜歡繪畫是件好事。她可以在第二天早點完成作業的時候就去做。”聽完媽媽的話，我用力地點了點頭。

看，這就是我喜歡繪畫。一個小女孩，她整天都想用她的畫筆和紙來思考無限的靈感和幻想。即使現在，我仍然喜歡繪畫，我得到了理想的結果。

繪畫作文600字 篇2

本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚兒覆蓋。本想，在平原上點出一片亮白，卻不料，被河馬推開……鹿角開出櫻花的鹿，正不停的趕來，在白巷中留下一道靚麗的色彩。

可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷後勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚塗如梵高《星夜》……這些生動形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調，濃重的情調。

情調可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明淨如鑑的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強了這副畫的意境。這是一個寧謐抒情般的境界，真切而又超越真實，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的意味，是獨有的。

情調可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂鬱的藍色鳶尾花出現在眼前，野菊襯着鳶尾花，鳶尾花應着野菊，中間那一朵白色的鳶尾花，孤獨地站着，更是透露出一股憂愁，傷感的氣息，他一直徨着，徨着……

情調可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍裝的小孩》便是這樣，活潑，跳躍的.藍色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍與背後的紅、黃、綠，如做對比，令人眼前一亮，又很和諧。

繪畫的情調是多種多樣的，我喜歡拿着蠟筆瘋狂地塗着漩渦，試圖找出梵高一般的感覺，我喜歡拿出鉛筆畫畫方塊，想跟達芬奇一樣練習基本功，喜歡電腦PS，創作出動漫，白紙上運出的色彩，散發出沁人心脾的香氣。

眼前似乎還浮現着畢加索的《夢》，這種繪畫的情調，似乎不是我能達到的吧！

繪畫作文600字 篇3

我學會了繪畫

古人云：“梅花優於香，桃花優於色。”說的就是世間萬物都有自已的長處。你一定會問我的特長是什麼。讓我告訴你吧！我的特長就是繪畫。

記得3歲那年，媽媽就帶着我去少年宮學習兒童畫。剛開始,我還不會握筆。可很快,在老師的耐心指導下，我便學會了一些簡單的花草樹木。漸漸地,我喜歡上了畫畫。一有空，我就拿起畫筆，把眼前美好的事物用畫筆記錄下來。終於“功夫不負有心人”，我在大班畢業前夕，我順利的拿到了兒童畫十級考試的證書。

接着媽媽又爲我選擇了國畫。一開始我並不願意，可媽媽告訴我“國畫是中國的寶貴文化遺產，是中國的國寶，我們應該去學習和傳承。”雖然當時我聽不太懂，但我還是決定去學習國畫。第一次上國畫課，我就被國畫深深吸引了。一支毛筆在老師的手裏就是一根魔法棒，再配上墨香四溢的墨汁，寥寥幾筆，無論是蟲魚花鳥，還是祖國的大好河山，都會被描繪得栩栩如生。憑着對國畫的熱愛，無論是颳風下雨，還是烈日炎炎，我都從不間斷地去學習國畫。

有一年的暑假，因爲媽媽要上班，沒有時間送我去上國畫課，媽媽讓我把國畫課暫時停掉。可是我堅決不同意，我覺得學什麼就要堅持到底，不能半途而廢。就這樣，我每天獨自一人提着重得的工具箱，頂着烈日，來回要走30多分鐘，每次都累得滿頭大汗。現在我學習國畫也有3年了，不管是線條，還是墨色的運用都有了很大的進步，畫起畫來也更加自信了。媽媽也經常會爲我的作品感到驕傲呢！ 這就是我，一個熱愛繪畫，又帶着濃濃墨香的小女孩。

我學會了畫畫

繪畫作文600字 篇4

“六一”前的一天，我們學校舉行書法繪畫比賽。我們班有羅翊源、黃業源、賀俊明及我等參加比賽，我們又可以大顯身手了。

比賽開始了，風雨操坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監考老師有節奏的腳步聲。風雨操坪外有些觀衆在看着，還不時談論着誰寫得好誰畫得好。

看！站在書法組的最後一排，手握大筆，正凝神寫字的不就是我們班的小書法家----賀俊明嗎？只見他提筆在手正專心致志地寫字。鋒過之處，字跡挺拔而秀麗。不一會兒，五個有力的大字呈現在我們眼前：“中華古國昌”。“好”旁觀者喊到。我也暗自想：看來書法組的頭獎非他莫屬了。 而繪畫組這邊卻是另有風味。只見我們的小畫家----羅翊源正伏在桌上沉着應戰，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提筆略一沉思，便在紙上畫起來，筆桿晃動，絲毫不緩，終於一氣呵成。即刻，展現在我們面前的是一幅色彩鮮明的迎奧運畫。只見線條均勻，圖畫栩栩如生。我心想：這樣的佳作必然是獨佔鰲頭咯。一小時後，比賽選手們陸續交了卷，比賽在一種歡樂的氣氛中結束了。

同學們都紛紛來看作品，書畫作品的“我愛中華”“精忠報國”，充分體現了同學們熱愛祖國的高尚品質。繪畫組裏那一幅幅山水畫、花卉畫、動物畫，活靈活現，真是琳琅滿目。

啊！走進這風雨操坪，像是走進了書法的海洋，繪畫的世界。使人賞心悅目，如癡如醉。

這次比賽，不僅一覽書畫的精湛技藝，也使我懂得了“天外天，樓外樓，人上更有人，強中更有強中手”這句話的真正含義。

繪畫作文600字 篇5

“我於繪畫結下不解之緣”，這件事兒還得從我幼兒園時說起……

記得曾經，上中班的我對繪畫沒有一絲喜愛，我每一次都把美術課當成我的“搗亂課”。別提我畫技是否高超，我呀，幾乎把每一節美術課的時間都花在哈哈大笑上了！所有女老師被我笑的莫名其妙，瞬間變成了“母老虎”，嚇得我屁股尿流，哇哇大哭。那一刻，我不得不認爲我於繪畫有着深仇大恨。直到暑秋交替我生日的那節課，我於繪畫的關係明顯的改善了……

暑秋交替，也就意味着我又大了一歲！於是，我暗下決心：“這一節美術課，絕對不再是我的”“搗亂課”我會安分守己，好好上一堂真正的美術課，就一節！或許只是這一句莊嚴的宣誓，我給自己敲響了警鐘。

“叮——”伴隨着一陣輕快的上課鈴，我開始“重新做人”小心翼翼地拿起畫筆，悄悄一撇，發現幾位“母老虎”正在虎視眈眈地盯着我呢！我嚇得一哆嗦，在紙上點了倆黑點，在勾上幾條歪歪斜斜的線，經悄然變成了兩個炯炯有神的眼睛了！我還是很有天賦的哦！我想再隨心所欲，畫了一棵脫離現實的蘋果樹和幾朵“雲”！天啊，三個火柴人竟能與天一比高下，不愧是活生生的“巨人”！不過這些，我纔不管呢！我邊想邊畫，一眨眼功夫又畫出了兩個“四不像”老師們二丈和尚摸不着頭腦，直到我畫上了卷卷的棕發，紅得耀眼的口紅，大家才恍然大悟：“竟是雙高跟鞋！”我得意洋洋，心想，你們可猜出來了呀！想罷，又挽起袖子，在上面大筆作畫，高喊：“藍天下幸福的一家子！”讓老師們這着實讓老師們頗爲滿意。從此，我愛上了美術課……

如今，美術課已成爲我最喜愛的一門課之一，或許，要學好一項本領，就必須真心地愛上它吧！