有關繪畫作文400字七篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的繪畫作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

繪畫作文400字 篇1

每當我在感到很疲勞的時候，我就會拿上的畫筆、畫紙，然後一個人靜靜望着窗外，手不由地在潔白的畫紙上舞動起來。我用筆細細勾勒出一棵棵椰樹的輪廊，再用彩鉛染出無邊無際的海洋，接着又渲染出了一輪紅日倒映在海面，形成一副海天相接的場面；這是一下把我帶到一個寧靜優美的世界。我的心情也變得舒適自在，完全沒有了會畫前的疲勞。

繪畫，使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情，是我忘記了疲勞。繪畫，我的最愛！

繪畫使我自豪

又迎來我夢寐以求的繪畫筆在，這次展現的是“生活”。頓時，我的腦海中浮現了盪鞦韆的喜悅情景。

老樣子，先起稿；我把主體勾勒出來，小心翼翼地描繪。先把鞦韆簡單的畫了一下，然後畫盪鞦韆的人，仔細地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴；正準備畫坐在木板上的姿勢時，我犯了難，總是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，拿起筆說：“看着！慢慢地畫出退的弧線，線條隨意點，別太僵硬！”說着老師一邊指導我，一邊幫我修改。

哈哈，功夫不負有心人，領獎的時刻到了，我拿着手上的獎狀“全國中國小繪畫大賽金獎”，心裏特別的高興，十分自豪。

繪畫，使我感受到了成功的自豪感，她使我擁有喜悅與激動。繪畫，是我的最愛！

無論如何，繪畫總會給我不一樣的驚喜；它就像多彩的四季，總會給人不同的心情；繪畫，可以讓我融入五彩繽紛的世界！

繪畫，我的最愛！因爲有你，我的生活充滿美好！

繪畫作文400字 篇2

只要誰問我，我的愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我，我的愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”

我最喜歡畫的畫是素描，說起我喜歡畫素描的原因，是因爲上學期的“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。爲了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什麼時，我便毫不猶豫地說：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。

有一次，我爲了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多麼地難，感覺到別人畫的蘋果花得那麼像是多麼的不容易，我自己還得認真努力。爲了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。

素描課上，老師給我們說：“一定要記住‘結構爲主，明暗爲輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。

“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的讚賞，但我還得努力，把畫畫得更好！

繪畫作文400字 篇3

今天，風和日麗。我一起牀就特別激動，因爲中午要舉行親子創意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來，雖然她答應我會來，可是我還是很擔心，因爲媽媽要照顧剛生下來的妹妹。我真希望媽媽快點來。

過了一會兒，教室的廣播響了起來，通知小選手們快點到校門口的小廣場準備比賽了。我一下子緊張起來。車老師帶着我們來到比賽的地方，那裏已經擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來了，我搜尋着媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過。終於，我找到媽媽了，她正叫着我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣衝了過去，抱住了媽媽。媽媽沒有騙我！

接下來，我和媽媽戴好袖套，繫上圍裙，手忙腳亂地準備起來。我提着小水桶去打水，媽媽攤好報紙，拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓，我幫媽媽調出需要的顏色，然後一起細心地塗上去。我們畫的是一個京劇臉譜，其他的同學有的畫荷花，有的畫沙灘，有的畫花朵，有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長都來給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終於畫好了，真好看，有不少同學圍過來看呢。我寫上班級和名字，開開心心地和小傘拍了一張照，拿着小傘交給了車老師。

這次繪畫比賽真開心！

繪畫作文400字 篇4

在我四年級的時候，我認識了一位同學，她叫張敏

她有一頭烏黑秀麗的短髮，一雙大大的的眼睛嵌在玫瑰色的皮膚上，細巧、挺立的鼻子，一張薄薄的紅嘴脣。看起來美極了。張敏有一個愛好，那就是-----繪畫

達。芬奇是她崇拜的偶像之一，他一生創作了無數使人震撼人心的畫作，如《蒙拉麗莎》、《最後的午餐》........當然他能畫出那麼好的作品，是因爲他有非常好的基本功，他從小就練習畫雞蛋，反覆的畫，一千個蛋中沒有一個蛋是相同的。張敏告訴我她崇拜達。芬奇，不只是因爲他的畫作，而是他努力、癡迷繪畫讓她感動。

一天下課時。我看見張敏正在練習畫蛋。瞧，她畫的那麼認真，一直凝視着畫紙，我在她旁邊，但她好像絲毫沒察覺，仍拿着筆，在紙上“刷刷”的畫畫，我看着她，玫瑰色的額頭有幾滴晶瑩剔透的汗珠在她的額頭上跳着舞，我看到她如此癡迷的'樣子，油然升起一股敬佩的感情，今天足有37°，雖然教室裏開着風扇，但由於溫度太高。連風都是熱的。她竟還能這麼鎮靜的畫畫。我看着她的畫，就像一個真的雞蛋一樣，陰影部分畫的很好，一點都不亂，看起來非常整潔。

張敏只是一個普普通通的學生，沒有達。芬奇。那樣赫赫有名。她畫的畫也沒有達。芬奇的畫那樣技術精湛，但她卻有和達。芬奇一樣癡迷繪畫的精神。我在心裏默默的祝福張敏，希望她長大後能成爲達芬奇那樣的畫家.......

繪畫作文400字 篇5

生;學生聽完聲音以後，回憶起了許多情景，，教師通過大屏幕投影展示了同一種聲音聯想到的不同情景和色彩的繪畫日記。

師:阿學們，剛纔很多同學回憶起了一些美好的情景，還有一些同學已經想好了情景沒有說，現在就用你們手中的畫筆把你們剛d講的和想到的情景畫下來，你們能行嗎?

學生:能行!

學生作畫的過程中，教師巡迴指導，挑內容新奇的展示一下。學生可以自由上前面從電腦的聲音素材庫中調聲音激發想象，鼓勵大膽用色，在學生作畫過程中，放優美的音樂營造一種氛圍。

五、作業展評s分鐘

讓勇敢的孩子自己到前面通過大屏幕實物投影講自己的繪畫日記，形式不拘一格，教師把良好的道德觀念滲透到老師的參評中，"(學生爭先恐後的展示自己的作品，（並互相提問題討論)遇到走形的，教師也不要責怪，從其他方面鼓勵。

師:同學們，感謝你們把老師帶到你們美好的有聲音有色彩的世界申;;也希望繪畫日記成爲你們的朋友。

教師建議:繪畫日記的規律

繪畫作文400字 篇6

回憶以前，最讓我難忘的事情是學繪畫的的那段時光。

我六歲的那年暑假裏，我早早地寫完作業，整天遊手好閒，媽媽見了，就對我說：杰倫，你每天沒事幹，要不然，媽媽給你報個興趣班，怎麼樣？

好呀！我要學繪畫！我說。

媽媽答應了之後，就帶着我去找畫室，我們經歷了千辛萬苦，才找到一個畫室，名叫良集畫室，我看到這個畫室第一眼，就喜歡上了這個畫室，不僅這裏佈局精美，而且這裏的老師和藹可親，同學們也很友好。我讓媽媽給我報名，報名之後，老師說明天來上課。

第二天，我高高興興地來到畫室。這才知道有小班、中班、大班和大師班。剛來的小朋友，只能上小班。這一次畫的是風箏，老師讓我們看了幾組圖片後，讓我們自己畫。我先勾出外形，可是畫了十幾次，也畫不好，老師鼓勵我不要放棄，我聽了老師的話後，堅持畫下去，後來，我果然勾好了外形，然後，畫出眼睛，塗上美麗的顏色，最後，去找老師修改。從那以後，我就一直畫。

兩年過去了，我從小班一直畫到大班。我喜歡畫畫！所以堅持畫下去！

繪畫作文400字 篇7

每當我拿起一支畫筆，就彷彿進入了一個展新而奇特的世界裏。時而靚麗，時而舒緩，一根根線條牽掛着我的思緒。

依稀記得還是剛讀幼兒園時，望着課本上一幅幅優美而傳神的插圖時，我就對它們情有獨鍾，想用畫筆將它們全部繪在本子上，在那時，我便愛上了畫畫。

或許是心有靈犀，從那以後，媽媽一有空就教我畫畫，從簡單的一個圓，到一隻小動物。我慢慢學會了自己創造，儘管印在本子上的只是一些曲折不定，沒有任何形狀的線條，但在我看來，它們就像一羣舞者，在字裏行間轉出一朵朵五彩繽紛的花兒。

當我自信地將養成好的作品向媽媽展示時，媽媽總會直誇我真棒！我也總會露出甜甜的笑容，內心無比自豪。

慢慢地，一座橋，一個人，一個小城……都如流水般流進我的畫稿。我學會了勾勒，學會了素描，學會了臨摹。但我並不喜歡臨摹，我更喜歡用畫筆畫出自己的世界，那些條條框框的規定就像一座牢籠關住了它們。我想畫出世界，畫出屬於自己的那個小小的世界。

我的畫深受大家的喜愛。每到課間，同學們總是圍着要我幫助她們畫出自己喜愛的事物。老師似乎也被我的畫吸引了，我便經常去參加繪畫比賽，取得過多次優異的成績。這些線條勾勒出了繽紛的世界，塗抹着我的內心世界。

畫畫，用畫筆塗抹出我生活的色彩，點綴了我的內心。只要拿起畫筆，精彩的一瞬間，也將永駐於紙間。我愛畫畫！