範文齋

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關於書法體會作文錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的書法體會作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於書法體會作文錦集5篇

書法體會作文 篇1

剛上國小時,我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,於是便產生了要練習書法的念頭。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學習書法,他教我從基本的'筆劃“點橫豎撇捺”寫起,然後到每一個字的組合與拼湊的練習……經過一年的刻苦訓練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強了。

但學書法讓我收穫最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛鍊,如有了做事時有了持之以恆的毅力、專心致志的定力、細緻入微的眼力、周密分析的腦力和準確表達的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發展。

學書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時也能提高我們個人的修養,大家也來學書法吧,學書法會讓你感受到有許多的樂趣!

書法體會作文 篇2

“練習書法能使人和心平靜下來,久而久之,修養也會提高。”這是我學習書法一年多來最深的體會。

記得一年前,我的性格很暴躁,做事缺少耐心,老師經常向我的爸爸媽媽投訴。有一次,爸爸在網上看到“練習書法能改變孩子暴躁的性格。”於是,爸爸對我說:“俊佳,不如去學書法吧!說不定真的能改正你的缺點。”當時,我不敢拒絕,便硬着頭皮去上書法班。

去到書法班,聞到書法室裏處處飄着一絲絲墨香,看見壁上掛滿了蒼勁有力的書法作品。從那刻開始,我便被書法這門獨特的藝術吸引住了。

但只學了一個多月,我便產生了厭倦之情,因爲一個多月老師都叫我練習基本功。於是,我向爸爸提出放棄,爸爸先是沉思,然後語重心長的對我說:“俊佳,知道老師爲什麼要你練基本功嗎?因爲他想先讓你靜下心來,只有靜下心來學,纔會有進步。而且,老師也想讓你打好基本功再學,就像建房子要打地基一樣。學習書法是沒有任何捷徑的。要培養自己的耐心和恆心,這便是我當初讓你學書法的.目的,好好學吧!”我明白了許多,便堅持學下去。

學有所成,這不,我的字越來越好看,性格也改變了,老師還誇獎我呢!我的作品也曾經在現場書法比賽中的了一等獎。這都要歸功於當初開導我的爸爸和教我的老師。

總有一天,我會把書法練得爐火純青。

書法體會作文 篇3

從小,我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業,有不少字畫,我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上塗鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來。”“好。”我說。

於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試着寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄髒了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿着毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的`毛筆到我手裏卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫着,起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。

真是功夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方。

書法體會作文 篇4

以前,我總認爲我自己的書法寫得好,但自從看見老師寫的毛筆字後,我不這麼認爲了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字,我下定決心,一定要寫得比老師好。四年級下學期時,老師讓我中午去連書法,我興奮極了!

寫好毛筆也不是那麼容易的。這是我實踐後,體會到的,我發現我還有許多小錯誤沒有改過來。比如;握筆不佳,姿勢不美,筆順不規範等。這些毛病我得慢慢地改過來。每一次,我我都會認真地去寫,老師給我評價,我也回認真地聽,看看自己的毛病在哪裏。要是錯太多,老師也會鼓勵我,使我的信心有增強了許多。

日復一日地練習。有一天,我拿起以前寫的字和現在寫的毛筆字做了個比較,發現我進步了。到書法教室,再看看高年級的哥哥姐姐們寫的字,我認爲她們寫得比我好看很多,所以,我下定決心,一定要超過高年級的哥哥姐姐們,寫出更高的'境界來。

在這幾個月裏,我在學書法的過程中得到了很多體會;連毛筆字不是一天兩天就能練出來的,要不懈的努力,才能取得不斷的進步。而且,練毛筆字要不斷地觀察,比較,要找出不足。要保持這樣的一個心態,才能把毛筆字寫好。我相信,我一定會成功的。

書法體會作文 篇5

寫字,也就如造人一樣,要造出一個美麗瀟灑的人,也不難,只不個一眼就看到底,沒有什麼內在的潛力。要造出一個有神,有思想,俱有靈魂的,只有用你的那顆真心去塑造,也只有這樣吧!

也有人說:“從這簡單的橫豎中,可以看出作者的人生觀,”我想可能也遠不止這些吧!

我的書法老師很和藹,對我很好,可我在他門下兩個月,他就離開了這個紅燈綠酒,紛繁複雜,讓人留戀,讓人回味無窮的世界。我回想起我的老師,爲表達對他的懷念,我開始了書法練習,這段經歷是我領悟了許多。

我一直認爲寫字就是造人,要寫的好看,這是對字的負責,秉着這樣的態度吧!讓我領悟了許多。

自古的書法家,都不僅是因爲字寫的好而流芳千古,而是他們代表着一種民族精神,氣節和高尚的情操。

顏真卿,被俘誓死不屈,被安祿山所殺。鄭板橋,難得糊塗,表現了對社會美好的期盼,對一切黑暗的藐視。對吏治腐敗的擔憂,對人民生活的擔憂。詩人們的心境都被融入了這一字字之中。

形神兼備的作品是書法中的上呈之作,爲社會做出貢獻的人是國之驕子。

書法中最難寫的也就是這個人字吧!有句話說不成規矩不成方圓。從起筆開始,一個人的一生也就開始了,不管作者怎樣寫的特別,人就是人,只有隨着他正確的軌跡才能書寫出美麗得人生。一點一撇或許這就是你的`人生吧!

畫不管怎樣的渲染,字不管怎樣的好看!都要是活的,是充滿生命力的,要看到思想的存在,人生不管怎樣的去選擇,去生活。都要擁有生命力的存在,內在智慧與美的共存。

從這簡單的橫豎中,你不僅能夠看到作者的世界,的時代,社會的萬象,也可以從你的人字中領悟到你的方向,你的人生。這就是書法的魅力。

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