範文齋

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繪畫藝術作文集錦八篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的繪畫藝術作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫藝術作文集錦八篇

繪畫藝術作文 篇1

以前,我似乎很少聽聞這個詞,那時候,僅僅懂得粗略的一點繪畫。所謂的繪畫,只不過是被我定義爲簡簡單單的輪廓勾勒罷了,總以爲那小張的的簡筆畫就是最漂亮、最生動的了。總以爲那五彩鮮豔的世界會讓我流連忘返,但現在,我才意識到,我真的錯了。

原來畫畫不需要那麼一筆就可以畫出最美的輪廓,原來沒有那五彩鮮豔的顏色也依舊可以畫出最生動的畫。素描就是這樣,僅僅只需要一支鉛筆,一張紙,一個橡皮擦和一雙善於觀察的眼睛。

素描要求首先對一個物體進校定位,依照橫斜的線條畫出基本輪廓,最後便是一個圖案的平面圖。這大概就是素描入門吧,這使我有了很大的信心,也是我第一次感覺到離成功這麼接近,但,一切都只是開始。

後來,老師讓我們漸漸嘗試給物體畫上明暗面,要求我們仔細觀察光線的方向。但我依舊是老樣子,只得先着急地畫了個輪廓,對於我這種第一次接觸素描的人,簡直就像把七年級的學生拉來考物理一般,根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒,板着個臉,心裏很是不暢快。老師走了過來,看了一下那毫無起色的畫,遍詢問道:“怎麼了?”見老師來了,我像抓住了根救命稻草一般,趕忙將我的疑惑說了出來。但老師卻說出了這樣一番話:“這畫畫成什麼樣子還要看你自己,你看見是什麼樣子,就是什麼樣子。每個人所看見的事物都不同,因爲他們站在不同的角度,思考不同的問題,所以,還是要你自己把握。”聽了這話,我好像突然明白了什麼,於是,我再次將注意力集中在物體上,仔仔細細地觀察,最後,是一個令人滿意的結果。

是啊,每個人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠只處在這個角度來看待事物的話,是不會有收穫的。我們都要學會換角度看問題。

原來,素描不僅是繪畫裏的一門藝術,也是人生的一門藝術。

繪畫藝術作文 篇2

你可能也學過某一種藝術,比如:吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻等。我就會一門藝術,那就是畫畫。

我畫了許多作品,其中我最喜歡我畫的柯南。

我纔開始畫這個人物,是我連續畫了好幾次頭髮,可一直沒畫好,經過我反覆的練習,總算把頭髮畫好了。“可我才畫一個頭發就那麼難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑。”就在這時候,有一位同學鼓勵了我,讓我不要灰心,繼續加油,那時我也就有了再畫下去的勇氣和自信心了。

於是我就開始畫臉,其他臉上的部分我都會畫,可是那眼睛阻止了我前進的腳步,後來我走找出瞭解決問題的辦法—請教幾位畫畫的高手來幫忙,過了一會兒,這個攔路虎也舉起了降旗。

畫下身那就更簡單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫好了,可書面上沒有出現腿長什麼樣,後來我冥思苦想,總算想出來了—我搜集了許多動漫人物,並選出了最合適的一項畫了下來,經過我不懈的努力,我的畫終於誕生了。

這幅畫對於我來說,意義重大,所以我一直保留着。

繪畫藝術作文 篇3

我從七歲開始就在美術課上學習繪畫,到現在我堅持了四年。現在,繪畫已經成爲我學習和生活中不可分割的一部分。從油畫、油水分離畫、線描、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描、靜物畫到我所學的國畫,我非常喜歡。在學習繪畫的過程中有許多有趣的事情。

有一次,老師教我們水墨——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然後帶領我們一起畫這幅畫。首先,老師把毛筆上的水扔掉,用一些草綠色把它染上顏色,然後用筆尖上的墨水把它染上顏色,慢慢地在宣紙上畫荷葉:“畫荷葉時,用筆慢慢地沏。”老師在宣紙上畫了一支筆,幾乎在瞬間,墨水慢慢地散開了。學生們也拿起筆,像老師一樣畫了起來。像老師一樣,我先把草染成綠色,然後塗上一些墨水。哦,天哪!偶然地,我實際上把所有的墨水都放在了鋼筆上。爲了不讓老師批評我,我很快又用毛筆蘸了草綠色顏料,最後變回綠色,然後繼續寫。!發生什麼事了?草綠色的瞬間被黑色的墨水佔據了!我瘋了!仍然有兩片荷葉沒有畫出來。如果我的油漆被毀壞了,我該怎麼辦?過來!我們就這樣畫吧。如果老師想罵我,就罵我,啊!我的手!天哪!因爲我把刷子拿得太遠,我的手被“感染”,汗水從臉上滑落。我正忙着用手擦掉它。“借墨水?我的墨水不見了,”我擡起頭,原來是我面前的一個同學。“嗯……”我還沒來得及說話,他率先說道:“啊!你在做什麼?爲什麼你的臉這麼漂亮?”“啊,怎麼會?”我跑到鏡子前看了看,但我也嚇了一跳:我的左臉是黑色的,我的右臉是綠色的,我的鼻子是綠色的,我的嘴是黑色的。許多學生來看熱鬧,緊緊地圍着我,發出陣陣笑聲。最後,我也笑了。老師也不例外,笑得像個孩子。

繪畫已經成爲我的愛好之一。當我開心的時候,我會想到畫畫。當我累的時候,我會畫畫。當我無聊的時候,畫畫會讓我忘記煩惱。當我遇到語言上的困難時,我會拿起畫筆。繪畫帶給我放鬆、快樂、滿足和智慧。