校園書法比賽活動方案2篇
爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的校園書法比賽活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園書法比賽活動方案1
一、活動宗旨
爲提高同學們對英語書法的興趣,規範同學們的英語書寫,豐富同學們的.校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,爲同學們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,並通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也爲他們在未來發展打下良好的基礎。
二、活動時間
5月15日 上午8:10—8:25
三、參賽對象:三------六年級部分學生。
四、比賽地點:四樓多媒體。
五、活動組織者:教務處和全體英語老師。
六、評委:全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發動學生參加,並積極備賽。
2.全年級統一書寫篇章,統一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規定的15分鐘內完成書法作品。
八、評比標準:
1.卷面整潔,書寫工整,無塗改痕跡。
2.字母書寫規範,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。
4.傾斜度適當,結構嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。
九、獎項設置
按3:4:3設獎。
校園書法比賽活動方案2
一、活動主題:
“秀我丹青書法,展我墨林之風”
二、活動目的:
爲了弘揚書法繪畫藝術,提高學生審美修養,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課餘生活,活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質,社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”爲主題的書法大賽,用我們的雙手點燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現我們的風采!
三、主辦單位:
遼寧科技學院團委。
四、承辦單位:
書畫協會。
五、活動時間:
待定
六、活動地點:
待定
七、具體安排:
1、參賽對象:遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程:
1.由校團委向各院系發放大賽通知。
2.各院系推選硬筆,軟筆各三人。
3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯繫方式上報書畫協會。
4.書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。
5.書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的`作品進行審評,評選出一、二、三等獎及優秀獎併爲獲獎選手頒發獎品。
3、比賽內容及要求:
書法類:
(一)比賽項目:硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求:
1.採用現場書寫的形式,內容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”爲主題。
2.單幅作品時間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘
3.書寫格式不限,作者可以根據給定的紙張自行設計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。
5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點:比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準:
1.筆畫正確:點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟,上下左右呼應,起承轉合自然
3.參賽作品是否積極向上,創意是否新穎。
八、獎項設置:
軟筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
硬筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
獎勵方法:
1、爲一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
2、對優秀作品進行展出。
注:本次活動本着公平、公正、公開的原則進行作品評比,參賽後作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。
-
親子繪畫活動方案6篇(精品)
爲了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的親子繪畫活動方案,希望對大家有所幫助。親子繪畫活動方案1“一年之計在於春”,春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、...
-
書法協會入會申請書集錦
在人們物質精神需求不斷增長的今天,我們會經常使用申請書,申請書不同於其他書信,是一種專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的書法協會入會申請書集錦,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。書法協會入會申請書集錦1尊敬的書法協會會長:我...
-
中班繪畫教案2篇【優選】
作爲一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的中班繪畫教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。中班繪畫教案1活動目標:1、瞭解彩虹的色彩,嘗試按照彩虹的色彩畫...
-
書法比賽策劃書範文
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今後奮勇爭先。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧,下面是小編精心整理的書法比賽策劃書範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、活動背景新的學期開始了,校園裏又...