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教師書法比賽方案 [優秀6篇]

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的教師書法比賽方案 ,歡迎大家分享。

教師書法比賽方案 [優秀6篇]

教師書法比賽方案 1

一、指導思想:

爲展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,規範板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

二、參賽對象:

全體教師

三、比賽時間:

xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節前上交郝建峯老師處。

四、比賽辦法:

統一用紙:米字格、宣紙(找郝建峯老師領取)。

鋼筆字統一用黑色墨水。

五、評分標準:

內容健康,完整!鋼筆字用字規範,準確。

字體端正,字體勻稱,大小適中。

字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。版面設計合理,佈局合理。

六、獎項設置:

一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

教師書法比賽方案 2

一、活動主題:

高一學生英語書法比賽。

二、活動目的:

爲提高同學們對英語書法的興趣,規範同學們的英語書寫,培養良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的`基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,爲同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,並通過此次活動互相交流,取長補短。

三、活動時間:

20xx年10月xx日早自習

四、活動地點:

高一7班教室

五、活動對象:

高一年級每班3人。

六、比賽方式:

每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

七、比賽程序:

活動內容及過程:

1.所有參賽學生進行統一現場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張塗改嚴重或撕損者視爲退出比賽。

2.現場比賽總時間爲40分鐘,比賽時間到時未完成作品視爲自動棄權。

八、評委及評分細則:

1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細緻。

2.評分細則:

1)卷面整潔,書寫工整,無塗改痕跡。(25%)

2)字母書寫規範,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

九、評選辦法:

(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

(二)獎項設置:

一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

(三)獎勵辦法:對獲獎學生統一頒發獎品,以資鼓勵。

十、作品展示:賽後將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

教師書法比賽方案 3

一、活動目的

爲了讓學生形成良好的英語書寫習慣,規範學生的英文書寫,在學習英語的過程中享受書寫的'樂趣。豐富學生的校園生活,爲學生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學習,重視英文書寫的質量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。並通過此次活動相互交流,取長補短。

二、活動時間:

20xx年12月27日

三、活動地點

學校會議室

四、參賽人員

五、六、九年級每班3——6名學生

五、比賽形式:

1、內容:在規定的時間內抄寫英語段落(書寫內容由各年級科任老師討論決定,並在比賽前2分鐘通知學生)。

2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求:參賽學生抄寫用紙由學校統一發放,姓名和班級必須寫在規定的位置,否則以棄權處理。

4、書寫時間:40分鐘

六、評委:

英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

七、獎項設置;

1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。並每班評出優秀獎1人。

八、評分標準:

(1)卷面整潔、書寫工整、無塗改痕跡(佔25%)

(2)字母書寫規範,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(佔25%)

(3)字體美觀大方、美觀、標點正確,詞、句之間距離適中(佔25%)

(4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(佔25%)

注:扣分規則如下

1、塗改痕跡一處扣2分,

2、卷面不整潔扣2分,

3、字母大小寫不規範扣2分,

4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

5、標點符號不規範扣1分,

6、字母不符合手寫體要求扣1分,

教師書法比賽方案 4

一、指導思想

爲積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課餘生活,爲每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

二、具體內容及安排

1.比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

2.比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點:五年級教室。

4.比賽時間:20xx年3月20

5.設獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

三、領導小組

組長:

副組長:

組員:

四、參賽對象全校所有教師

五、評分標準

1.在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。

2.書寫正確、規範、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分爲該選手最後得分。

教師書法比賽方案 5

爲全面貫徹教育方針,推進素質教育,豐富學生校園文化生活,激發學生練字興趣及熱情,進一步普及規範漢字的書寫,培養學生良好的書寫習慣,讓學生學會創造美、欣賞美。經研究決定舉辦學生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

一、參賽對象

七年級、八年級和高一、高二四個年級全體學生參加初賽後,再由語文教師每班選出五名優秀作品參加比賽。

二、時間

時間:12月19日週一下午課外活動時間進行初賽,12月20日上午第四節前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峯老師處。

三、參賽要求

參賽學生一律用藍色鋼筆書寫,書寫規範,內容積極健康,完整。

四、評比標準:

紙面整潔、結構緊湊、佈局合理、用字規範(不能用繁體字,二簡字)

五、獎項設置

每個組別各設一、二、三等獎(凡獲獎者,頒發證書)。1.七年級年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名2.八年級年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名3.九年級年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名六、參賽程序

每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責,確定參賽人員。

教師書法比賽方案 6

爲豐富我校教職工的.業餘文化生活,展現我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下:

一、參加對象

全體教職工

二、活動時間

xxxx年12月31日3點40

三、活動地點

z樓報告廳

四、活動形式

卡拉OK比賽、粉筆字比賽

五、活動安排

1、現場進行粉筆字比賽

負責人:

黑板準備:

評委:

統計:

比賽規則:請參加複賽的選手3:40到z主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,並署上序號。現場展示,評委評分。

2、卡拉OK比賽

負責人:

評委:

統計:

主持:

PPT製作:

音響:

六、活動流程(見節目單)