【精選】手工的作文300字彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的手工的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

手工的作文300字 篇1

中國美食是世界上獨一無二的，光面食就有千百種，空心掛麪是靈寶人的最愛！

靈寶做手工掛麪最集中的村莊是閆謝村，很多村民以做掛麪爲營生。今天我們要去參觀閆謝村做掛麪最好的人家，李爺爺家。

一進到院子裏，映入眼簾的是一簾簾的潔白如玉的掛麪。好神奇呀！它是怎麼做成這樣的？喬老師就給我們滔滔不絕地講起了製作掛麪的過程。先用上等的小麥麪粉和麪，再盤面、醒面，經過反覆多次揉、搓、醒，最後一道工序就是——拉麪。阿姨先把掛麪遞給爺爺，爺爺再把面掛好。用撐面杆從面中間精準分開，防止粘連，再用重物固定。經過不斷拉扯，掛麪才能被拉到三米長短，根根如絲。這是制面的最後一步，銀絲傾灑，接受陽光和空氣的最後塑造，加上包裝，然後就成了成品掛麪。

掛麪是我們中華民族的非物質文化遺產，希望這道工藝能夠傳承下去。

手工的作文300字 篇2

一說掛麪，我就想起好吃的酸湯麪。今天來到靈芝坡，有幸見到如此這麼那麼多的純手工掛麪。

來到靈寶寶鑫科技，芳芳老師又說不讓亂動別人的機器，真以爲是什麼高科技機器呢！可是轉念一想，走這麼小的道，這麼小的村莊，這能有大機器嗎？可是一看，這也不錯呀，這村裏人，手藝好呀，做的掛麪，準好吃。這機器沒了，看啥呀？看掛麪。

手工掛麪有什麼好看的，超市裏面到處都是。那包裝袋上寫着手工，可不是真手工。你看人家爺爺，從山上摘的超級好的小麥，做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長的面，聞着都香。

那掛麪怎麼做？自己看：先把一根面扯老長，再往下拽。不怕面斷？當然怕，可是人家手藝好呀，那做出來的掛麪可不是吹的。拉到一定程度，還得把中間黏起來的面給它分開，就這，都得費好大功夫。下面還墜一個鐵墜子，幹什麼？把面拉長。這把面拉長，用墜子幹什麼？面的重量當然變長就捱到地上了。

在小麥的飄香裏，同學們都陶醉了，這掛麪，真不是吹的！

手工的作文300字 篇3

喜報千聲歌盛世，金雞三遍報新春。轉眼間，就到了我的本命年，雞年。所以我要製作一個小雞，送給我的親朋好友！

首先，拿出氣球，做雞冠子，一眨眼功夫，成攻了，接着做雞翅膀，我用黃色的紙做成雞翅膀，在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴，然後用紫瑩瑩的`紙做成了小腳丫，最後用黑色的彩筆畫成了一個調皮的大眼睛。

我看着做好的小雞，心裏不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然這麼成功。只見小雞有一個紅彤彤的雞冠子，好像一個皇冠，尖尖的小嘴巴是那樣可愛，黃黃的翅膀是多麼的引人注目呀。紫中帶綠的小腳丫還在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯着我，好像一個黑曜石。他對我說:主人，我餓了，我餓了，我要吃飯，我要吃飯嘛！看着它一臉懇求的樣子，我真的好高興，他小心翼翼地撲騰着翅膀，好像要飛上天似得。

我的心裏感覺可高興了，因爲我又多了個小夥伴，他在衝我笑呢，我也微微一笑。

手工的作文300字 篇4

今天，我們懷着好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。

我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子，我很好奇走過去看看裏面裝的是什麼東西，原來是泥土，我心想：教室裏怎麼會有這麼多的泥土?肯定和我們這節課要學的內容有關吧。果然，老師說我們這節課要學的內容就是怎樣種菜。

在教室的中間有六張大的桌子，桌子上擺着一個花盆，花盆裏放了一把刷子，我很奇怪，刷子是用來幹什麼的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發給我們六個紙杯和六個布墊，老師說：“把布墊墊在杯子下面，可以防止泥土流出來。”我們按照老師的要求在杯子中間的泥土中挖了一個約1釐米深的洞，然後把菜苗種在裏面，再把土培上，菜就種好了。

這節園藝課我學到了許多種菜的知識，真有趣。

手工的作文300字 篇5

今天，天氣晴朗，萬里無雲，雖然想到外面去欣賞美景，但我仍牽掛暑假作業- 做手工，可是做什麼，我不知從何入手，做火車？材料太多，太煩；做飛機？一張紙，太簡單；我想來想去，就是想不出來，真是讓人傷透腦筋。突然，爸爸的圓規掉到地上，摔得四分五裂，還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接着我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧！

我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”，然後把它們用膠水粘在一起，我再把一根吸管插在中間當“旗杆”，上面粘上一張紅紙當作“紅旗”，最後添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。雖然它不好看，而且一點都不像輪船，但在我心中，是那麼美麗，那麼可愛，因爲他是我親手做的，有我構思，有我辛勤的淚水，並且我相信會有更好船展現在你們面前。

晚上，我做夢，真的做出一隻美麗的小輪船。

手工的作文300字 篇6

今天，媽媽帶我去鄧老師的畫室做手工，到了畫室我找了一個座位，坐了下來開始聽老師講課。老師說今天要做相框，老師還教了我們怎做，說完就讓我們自己開始做了。

我先拿了兩張綠色的泡沫板，一張當邊框，另外一張當相框的底板。我先把第一個泡沫板的四個角定好位，再把那四個角的兩邊畫一個點，但是老師說那兩個點離它的那個角只能隔開四釐米，於是我量了四釐米，又畫了一次，畫完了已後，我把這些點用線連起來，我發現連完了以後就會有一個長方形在泡沫板正中間，接着我把中間的長方形剪下來，就成了一個邊框，我還在這個邊框的中間貼上一張塑料薄膜。然後我又把另外一個泡沫板對齊貼在邊框上。接下來我開始做相框後面的支架，用三張短一點的細一點的泡沫板，用透明膠把它們貼成一個大三角形，把這個三角形的支架用雙面膠貼在相框的背面，這樣我的相框就可以穩穩地立起來了。做完了以後還可以在相框前面加一些花邊，那樣就更好看了。

這次做手工可真好玩呀!在做的過程中我學到了很多小技巧，下次如果還要做手工，我一定會來的。

手工的作文300字 篇7

今天，老師說下午上手工課，我高興極了，真想一蹦三尺高啊！

下午來了，手工課開始了。因爲一開始很吵所以老師想了個辦法---讓我們讀日積月累，讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱，讀一遍就讀好了。

終於上手工課了，老師拿出了朵綵帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說好看，要長長短短的插在花瓶裏纔好看。有些同學 開始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ，先把綵帶減下來一段，然後把它一條一條的撕下來先放到一邊；再見下一段往外拆。我們不太會，老師說下來教我們，她一組一組的教，我坐在座位上等待着，終 於輪到我們了，我欣喜的看着老師，她先給一個同學做了個開頭，溫和的叫我們跟着學。我很開心，時間總是過得很快，我們還沒這好就要做眼保健操了，我們只好 先做眼保健操了。老師說有興趣的舉手，許多的人都舉起了手，我也舉了手。舉好了手的都發到一朵玫瑰花，我看着手裏的玫瑰花，喜歡得很。

下課了，老師問誰給老師綵帶給全班每人做一朵。有一個人給了老師綵帶，可惜不知道是誰。

這節手工課真有趣啊 ！

手工的作文300字 篇8

世界上有許許多多的節日，元旦節，春節，六一兒童節，教師節……如果還能創造一個節日，我就會在九月五日設立一個“手工節”，這個節日可以讓我們都變成魔術師，讓我們的手充滿魅力。

現在，我們開設的科目繁多，每天要面對很多老師，很多功課，有些國小生作業很多，回到家中很晚還在燈下功課，完成老師佈置的作業後還有父母安排的各種興趣班，輔導班，他們沒有真正屬於自己的娛樂，有的呢，時間多，但不知道如何用，於是在家中和大人一起看電視，玩遊戲，我想，在九月五日這天大人和小孩都放手中的工作學習，拿起廢紙，剪刀，木片等做自己喜歡的工具，折自己喜歡的玩具，無論是在放鬆心情，把壓力統統甩開，在娛樂和動手中體會成功的喜悅。

想到這，我彷彿身在其中，和小夥伴們在藍天下，在操場中，在教室裏，拿着各種道具，瞬間變出一個個精品寶貝，到處都是我們的歡笑聲。