【精選】手工作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的手工作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工作文 篇1我們班有一位手工作品做得很好的女孩,你猜她是誰?對了,就是我們班的周迎春。 周迎春有一張胖胖的臉,光滑的皮膚顯現出她的可愛。她有一雙笑起來彎彎的眼睛,眼睫毛長長的,有些彎,像個洋娃娃,鼻子高高隆起,還有個愛笑的嘴巴。
周迎春的手工做得很好,有一次,我們上玩勞技課,勞動老師楊老師對我們大家說:“下次勞動課我們期末考試,請同學們準備好2份自己最好的勞動作品帶來,我下次要打分。”
教室裏頓時炸開了鍋,有的哭喪着臉,有的開心的拍起了手,歡呼起來,還有的在想該交什麼作品…… 第二個星期四到了,勞動課老師要我們給他看看作品,當楊老師報到“我們的眼睛”時,我們的眼睛“刷”的看着他,不看不知道,一看嚇一跳,周迎春正拿着一個上面有着有泥捏着的花和一個鳥兒在交給老師打分,那件作品真是太漂亮了,那花兒有紅的、白的、黃的、紫的、藍的……各種顏色幾乎都有了;那隻鳥兒遠看多麼像真的呀:一隻美麗的鳥兒停在樹枝上,在梳理自己的羽毛,近看這隻鳥兒,紅紅的腳,尖尖的嘴,眼睛亮亮的,回家的路上還有人以爲這花是她從哪裏買的呢!
周迎春的手工這麼好,所以我把“手工章”像獎給周迎春。
手工作文 篇2大家每個人都有一件高興和一件不高興的事,而我說的是一件高興的事,就是做手工。
今天班的老師交給了我一個作業就是做手工。我心裏想:做什麼好呢?突然我想到一個手工就是蘋果電視機,回到家我拿出一個蘋果和一些紙,還有顏色筆和牙籤。開始做手工了。我又高興又興奮。我把蘋果放在中間比劃着怎麼樣做。
比劃好了以後,我先用鋒利無比的剪刀把白紙剪下來,又用五彩斑斕的顏色筆在上面畫上各式各樣的圖案。畫好了以後把雙面膠粘上去,粘到蘋果上,這樣電視機屏幕就做好了,然後我拿出一根根牙籤插上去,一邊插一邊想着。不知道過了多久,我一直坐在那裏一邊插一邊想,像一個機器人一樣坐在那裏,像一個完全沒有了知覺的人一樣,呆呆的。
爸爸的一聲叫喚把我叫醒了。我一看電線已經完成了,我是那樣的驚訝,又是那樣的激動,爸爸說:“你真棒!”我聽到這一聲鼓勵以後,心裏充滿了勇氣,然後我在電視機上增加了一些絢麗多彩的花紋。蘋果加上這些花紋以後,就好像一個人化了妝一樣,它是多麼的美麗啊!
最後我拿出雙面膠把電線圍上,這一步非常難,很不容易,我心裏有些害怕,但是我還嘗試了一下,我粘這根那根又掉,修好了這一根另一根又掉了,這件事非常麻煩。過了很久很久終於全部修完,可是還有一根牙籤,這非常危險,如果控制不好,全部都倒下來,可是我居然成功了,我很驚訝。
這就是我開心的事,你有什麼開心的事,你也來說一說。
手工作文 篇3從小到大,我們一定收到過不少禮物。可是,讓你時時銘記於心的禮物可能不多吧!我就有那麼珍貴的一件,讓我愛不釋手,它是一隻手工製作的筆筒。而這一切,都要從我的好朋友小錦說起。
當時我正讀五年級,在我的生日前兩天,同學們紛紛送給我禮物,有的人送給我一支價格不菲的鋼筆,有的.人說我一對超級可愛的玩偶,有的人送給我一袋很貴的餅乾……可在其中,我沒有見到我的好朋友——小錦給我的禮物。當時我還沒有在意,心想:不急不急,反正他一定會給的!
可是到了生日那天下午,我還是沒有見到他的禮物,我很失望。可當天傍晚,他突然悄悄的把我拉到花壇邊,把我的手攤開,放上了一個筆筒,接着說了讓我難忘的一句話。他說:“對不起,我們家裏經濟比較差,我只好自己給你做一個,原諒我好嗎?”
我注意到,他的手上有些老繭,還有劃傷的痕跡,再看看這個筆筒,做工雖然很粗糙,可是能看出他花了很多心血,我熱淚盈眶,情不自禁地擁抱他,哽咽着說:“謝謝你!這是我收到的最棒的生日禮物!”
後來,他轉學了,離開了我。
古人云:“千里送鵝毛,禮輕情意重。”但並不是所有的人都能理解這真情,表哥曾經嘲笑:“這恐怕是最糟的生日禮物了吧?”我盯着他,一字一頓地回答:“不,這是最珍貴的生日禮物!”
我時常看看這個手工的筆筒,睹物思人,小錦對我的真情,我將永遠銘記在心。
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