【精華】手工的作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的手工的作文6篇,歡迎大家分享。
手工的作文 篇1
這一次我的手工製作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
當手工製作開始之後,我首先拿來一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接着在上面一段木頭的中間鑽兩個洞,再放兩顆釘子進去,然後,在下面的一段木頭中間鑽一個洞,再把木頭鋸成兩段推進去,最後,在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時,驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來後,仔細一瞧,還好,並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來,繼續把它做好。
當媽媽下班回家之後,看到我做的這一個木頭人,就對我說:“你做的真好啊!”這時的我受到媽媽的表揚,我就開始高興得手舞足蹈。
手工的作文 篇2
今天,我們進行了一場別開生面的巧手比賽。
比賽開始了,一個個“創造師”正準備進行一場狂風暴雨般的比賽!我們已經做好了充分的準備。我緊緊地拿着橡皮泥,頭上滿頭大汗。激烈的比賽開始了,第一局,是比誰做的精巧、美麗,同學們七嘴八舌地討論了起來,做什麼東西呢?一會兒,同學們已經胸有成竹,開始使出自己的雙手,做出惟妙惟肖的東西,有的用紙做,有的用橡皮泥做。徐松子同學做的是烏龜,那隻烏龜正在慢吞吞地爬行程着那!你說逼真不逼真?她被評爲第二名。第一名是劉力林帶同學做的花,那三朵花競相開放,美麗極了……第二局是說出你的做法,有些人簡單明瞭,有些人非常複雜,但還是說的有條有理。第三局是說出通過這次比賽你懂得了什麼,沒想到徐松子不但心靈手巧,嘴巴也能說會道,所以徐松子勝了,她抱着成功的喜悅高興手舞足蹈。
通過這次比賽,我知道只要處處留心,一張紙也會成爲五花八門的東西。
手工的作文 篇3
我的愛好很多如:手工、畫畫、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。
有一次,媽媽的單位發了一箱可樂,爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒過幾天,我就把他們喝完了,媽媽拿着罐子準備扔掉,我連忙跑過去說:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,我現在非常需要它們,有用這哪。”"有什麼用?"媽媽好奇地問,我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗乾淨,然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞,接着拿線把罐子串起來,先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續串三串,每一串都發出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悅耳的歌,我把這三串拿針一起連起來,最後把幾條綵帶串上去,給它們戴上了“頭髮”,是多麼美麗!我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點像非洲人。
媽媽一看,笑哈哈地說:“原來你用那些罐子做這條裙。”我說:
“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說:“很漂亮。”
我從中知道了一個道理,只要我們動動手,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。
手工的作文 篇4
今天下午上手工課,要做的是“我長大的故事”,我們都帶了很多材料。
同學們拿出了自己的照片,有滿月時照的,有兩歲時照的,有四歲時照的;有在照相館照的,有出往旅遊照的;有藝術照,有生活照……
我拿出三歲時往千佛山遊玩拍的照片,早早地就做完了相冊,拿給老師看。老師卻說:“這封面和字倒是不錯,可就是照片太少了!”我想:可是我就這麼兩張照片啊!剛想到這裏,老師又開口了:“要是你沒有帶很多照片的話,也可以回家再做。”聽到這句話,我心裏的大石頭總算落了地。
過了一會兒,我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!”我驚奇地叫起來,徐宗軒小時候比現在可愛多了呀!
我喜歡這節手工課,由於它使我重溫了童年的`歡樂。這節手工課,我會銘記一生!
手工的作文 篇5
有的人愛好看電視,因爲看電視休閒又有趣;有的人愛好運動,因爲運動可以鍛鍊身體;有的人……
你一定很想知道我的愛好是什麼吧?告訴你吧!
我的愛好就是做手工,我經常做一些有趣的小玩意兒,例如小不倒翁,小兔子,小熊等等。
要說我爲什麼愛做手工,還有這樣一個故事呢:“記得有一個暑假,媽媽帶我去超市,我看見了一個很好看的小鳳車,媽媽不給我買,回家後我便自己做了一個小風車,比我看見那個要好看好幾倍呢!”從此我便愛上了做手工,我經常把我做的小玩具帶學校一些,送給我的同學們。
有一次放學我看見一位同學想買一個路邊賣的小兔子,可被另一個小朋友搶先一步買走了那隻小兔子,那位同學沮喪的回家了。
我回家寫完作業後便做了一隻可愛的小兔子,明天上學的時候我把那隻小兔子送給了那個同學,那個同學高興的收下了,而且那個同學還和我成了好朋友。
自從我有了這個愛好,便交了許多朋友,我可真要好好感謝我的“愛好”啊!
手工的作文 篇6
在一個風和日麗的下午,在一間不起眼的小屋子裏,發生了一件讓這個作文班裏的老師和同學們都非常開心的事。
這節作文課我們上的是活動課,今天的手工題目是七彩跳跳球,我們用的工具有:模型板,熒光沙,夜光沙。模型板分爲兩種,是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕,起到的作用是鮮豔奪目。夜光沙在陽光的照耀下會吸收光線,之後在黑暗的地方照出隱隱的光芒,然後它會隨着使用時間的長度光線慢慢變弱。
製作時,第一步:從盒子中拿出模板,兩半相扣。第二步:拿出自己喜歡的沙子,倒入模板中,倒入的時候注意只倒到模板的頸部就可以了,如果倒多了,做好的跳跳球就不好看了。第三步:將做好的模板放入量杯中,使它站立在杯中,浸泡五分鐘,就可以拿出來了。第四步:打開一半模板,之後用手指肚慢慢取出來。晾乾的時候只需一個小時,切記,千萬不要在成型期間內用手捏,這樣會使小球球變形。最後,這個跳跳球就完成了。你用力一彈,她就像一隻小鳥,飛的很高。
這節手工課讓我知道了做什麼事都要有耐心,不要半途而廢。這件事就是要考驗我們的耐心。
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