關於手工作文300字五篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的手工作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
手工作文300字 篇1
一個星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。媽媽在家做完大掃除,提着一大袋易拉罐和塑料瓶準備丟掉。我立刻跑過去對媽媽說:“媽媽,你幹什麼呢?”媽媽說:“扔拉圾呀。”我說:“別扔,我有用!”媽媽半信半疑,我神祕地說:“呆會您就知道了。”
我立刻打電話,叫幾個小夥伴來跟我一起做。小英帶來剪刀,小方帶來膠水,我又找來一些彩紙和綵帶。三個人分工協作:小英做花瓣,小方把花瓣剪成花,我做花籃。
小英把一條長長的綵帶剪成花柄,再用一些彩紙剪成花瓣,小方小心翼翼地粘,生怕把花瓣弄壞了,我照着美術老師平時教我們做的,用易拉罐做成花籃,還剪了花邊。三個人都專心致致,一點也不馬虎。
最後,我把那些花插進花籃裏,除此之外,我們還做了菸灰缸,小杯子。
媽媽看見了這些廢物在我們手裏變了模樣,讚許地說:“你們真是心靈手巧,都快成小藝術家了。”
聽了媽媽的話,我們心裏美滋滋地。
手工作文300字 篇2
今天,老師帶我們來到了一個會議廳,開始教我們製作扇子,我心裏一樂,終於可以有一把自己做的扇子了!經過老師的細心指導,我每一步驟都認真聽講並製作,生怕哪步錯了,用連接的釘子將扇子骨接好,再在上面塗上膠水,貼上扇葉,不一會兒,一把扇子就成形了,看着自己製作的第一把扇子,心裏別提有多興奮了!
緊接着老師又開始叫我們製作陶泥,我們將陶土反覆在手中捏着,我想捏出一個可愛的造型出來,我細心捏造,生怕捏錯一絲,最後,一個可愛的“上班族”出現在我手中,捧在手中,不敢太用力。雖然它還不夠完美,但經過自己的努力,它變得更漂亮了,爲了更好地保存我們的作品,老師將它們收上去,經過一段時間的風乾!讓它們變得更加堅硬而不易變形。
今天我們在課上學到了很多自己以前不會的手藝,讓我感受到了藝術的魅力,更瞭解到每一個藝術品都凝聚了手藝人的辛勞和汗水,讓我敬畏。
手工作文300字 篇3
今天下午放學以後,我的妹妹也從幼兒園放學回來了,這次她並沒有讓我和她一起玩,而是纏着我讓我教她做手工。
看着妹妹滿臉認真的樣子,我就答應了她。我們兩個去超市買了一些雙面膠,還有手工紙,回到家以後,我就開始教妹妹做了起來。
剛開始的時候,我先親手做給妹妹,起一個模範帶頭作用。我先在紙上畫出來一個小動物的形狀,然後把雙面膠貼在這張紙的後面,用剪刀把這個形狀剪下來,然後把有雙面膠的部分粘合在一起,這樣一個立體的小動物就做成了,十分的簡單好學。
妹妹看到我做好的小動物惟妙惟肖,栩栩如生,她十分的激動誇獎着我,並且也自己想躍躍欲試,於是我就把東西全部交給妹妹,讓她自己也試一試。
因爲我沒有想到的是,妹妹的動手能力也非常的強,她只看我做了一遍,就能夠自己做出來一個小動物了,雖然她做的小動物樣子並不是十分的完美,但是卻已經十分的不錯了。
妹妹看到自己終於在我的教導之下學做成了一個手工小動物,她十分的高興,拍着手高興的笑了。我看着妹妹高興的樣子,心裏也非常的開心。
手工作文300字 篇4
星期五,我們上了一節別開生面的美術公開課,老師讓我們捏了一次泥巴,我捏的作品是——一個升級版菜品加熱器。
我的升級版菜品加熱器分成三部分,分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品,得做好充分的準備:四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。
首先,取第一塊泥,把泥壓成餅狀,底座就好了。接着再取一塊泥,捏成一個較粗的圓柱形,把中間掏空,旁邊刻上花紋,中間的燃燒室也做好了。然後取第三塊泥,捏成碗狀,放在燃燒室上面,基本部分就做好了。最後取第四塊泥,分成一邊大,一邊小的兩塊。大的那部分壓成餅狀,劃出交叉紋路,作爲鍋蓋;小的那部分就搓成一個圓球,粘在鍋蓋上面,這樣,我的升級版菜品加熱器就捏好了。
這個升級版菜品加熱器比現在用的加熱器燃燒的時間長哦!它能持續加熱容易涼的菜品,比如說:鐵板牛筋。說到這兒,大家是不是都餓了呀?好了,今天我的手工陶藝作品就介紹完了,下次我還會給你們帶來更好的手工作品呦!
手工作文300字 篇5
首先,老師先帶我們在手工藝活生態館裏參觀了一圈。我看見了各種精美絕倫、古色古香的民間手工藝品,有傳統的.油紙傘、可愛精緻的泥雕、杭州本土的張小泉剪刀……各種手工藝品應有盡有、琳琅滿目,最引人注目的就數那些栩栩如生、活靈活現的風箏了,既有長達10米長的立體風箏,還有形態各異的動物造型風箏,宛如一個動物園。
參觀完了展區,便到了體驗環節。我拿到了一張長方形的燕子圖案的風箏,我便展開我的想象力,在上面畫上了光彩奪目、色彩明麗的顏色,讓它顯的更有生機。隨後,老師教我們剪出燕子圖案,因爲是真絲風箏,所以要剪出造型,還是有相當難度的,難度完全不亞於剪紙張,因爲真絲非常的薄和軟,一不小心就會剪破,要心靈手巧。於是我開始了挑戰,一絲不苟地剪起來,生怕剪破一點點。
終於在我的努力下,一個可愛的小風箏成形了,拋到空中,猶如一隻鮮豔的五彩蝴蝶在飄舞。
最後等老師幫我們串了線,給我線板後,我便急不可待地衝了出去,在廣場上放起了風箏。
今天我不僅擁有了自己親手做的風箏,還體驗到了傳統手工的樂趣。
-
關於大班手工活動教案範文集合六篇
作爲一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的大班手工活動教案6篇,歡迎閱讀與收藏。大班手工活動教案篇1手工活動——氣球變變變(大班)教學活動活動目標:1、嘗試用各種材...
-
【必備】手工的作文300字彙編6篇
在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的手工的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。手工的作文300字篇1他有一雙善於觀察的眼睛,總喜歡盯...
-
【熱門】手工作文集錦六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的手工作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。手工作文篇1每年五月的第二個星期天是母親節。今天上午第...
-
關於手工的作文300字彙編八篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的手工的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。手工的作文300字篇1“叮噹、叮噹...