有關閱讀主題的手抄報模板
導語:閱讀不僅能汲取知識,提高審美能力,還可以培育心靈,增強內涵。下面由小編爲您整理出的有關閱讀主題的手抄報模板內容,一起來看看吧。
有關閱讀主題的手抄報模板資料:
書籍是全人類的營養品,讀書是人們重要的學習方式。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書爲友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實着思想。”一個人的精神發育史實質上就是一個人的`閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的讀書水平。身爲教師的我們是幸運的,因爲有太多的時間和空間提供給我們閱讀,提供給我們交流分享,閱讀已經成爲我們生命中的一個重要組成部分。
一、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫
說到愛上閱讀,我要感謝兩個人,一是我的爸爸,是他經常贈書給我,並教育做一個靈魂充實、關注精神生長的人;二是我的女兒,孩子十分喜歡閱讀,每月購書不下二百元,經常要求母女共讀,爭鳴分享。學校開展“閱讀經典,智慧育人”教師讀書活動以來,一直倡導“要做教書人,先做讀書人”的讀書理念,我緊密結合自身的教育教學實踐和專業成長的需要,制定個人讀書計劃,並利用晚上、雙休日、寒暑假時間,多多讀書,寫讀書筆記,把自己的感受一抒爲快,讀書對於我來說已經成爲一種享受。
我讀書要求自己做到四個結合:即讀書與反思相結合,帶着教育教學和行政管理過程中碰到的問題讀書,研究問題,學以致用,解決問題;個人閱讀與學校集中推薦學習相結合,廣泛交流,相互啓發,共同提高;讀書與不斷解放思想相結合,不斷提升人文底蘊相結合,做新時期人民教師;讀書與課堂教學相結合,善於和樂於分享讀書心得,並在課堂教學中準確運用。
二、問渠哪得清如許,爲有源頭泉水來
“綠衣捧硯催題卷,紅袖添香伴讀書。”古人讀書講究品味,需紅袖添香才能讀書。生活在快節奏都市中的我們,一本好書、一杯清茶、一處靜謐清幽之地,便可暢快閱讀,享受其中。我讀書喜歡分階段的,一般來說,上半學期結合學校安排,選擇勵志類和心理學類的書籍來看,下半學期,我會選擇哲理類和教育專業類書籍來看。這樣不僅符合學校對教師讀書活動的總體安排,也做到了分類瀏覽,比較學習。不管,讀什麼樣的書全憑個人需要和興趣愛好,讀書不需要隨波逐流。
樂讀者樂於分享。我積極參加學校組織的讀書活動,利用“學校閱覽室”給自己不斷充電。我積極帶動身邊的人堅持閱讀,原來所帶班級的學生閱讀氛圍濃厚。
三、三人行,必有我師焉
勞動光榮,文化長久。世界因閱讀而和諧,文化因閱讀而交融,生活因閱讀而充實,生命因閱讀而精彩!愚人不才,笨鳥先飛。讀書,讓我體會到心靈的撞擊是那麼的美妙,心與心的溝通是多麼需要精神的涵養。不經意間,發現身邊還有許多酷愛閱讀的書蟲,與書爲伴,他們其樂無窮;談及觀書所感,他們其樂無窮;潑墨撰文,他們其樂無窮。三人行,必有我師焉!讀書之樂,我樂在其中!
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