國小生科學手抄報內容素材大全
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。那麼國小生科學手抄報內容素材有哪些,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!
國小生科學手抄報內容素材大全1473年2月19日,哥白尼生於波蘭維斯瓦河畔的託倫,18歲時考入克拉科夫大學。1495~1496年,他在德國幾所大學遊學。 1497~1503年,他赴意大利留學,先進入博洛尼亞大學,同時努力學習希臘文,攻讀天文學。1497年3月9日,哥白尼在博洛尼亞觀測月亮掩金牛座α 星(畢宿五),這是他一生中的第一次觀測記錄。他在1500年1月9日和3月4日還觀測了土星合月,並在羅馬講學期間觀測過1500年11月6日的月食。 1512年,哥白尼定居在弗龍堡,弗龍堡城牆中的平臺成爲哥白尼的天文觀測臺,他自制了三分儀、三角儀、等高儀等器具。這座遺址被稱爲“哥白尼塔”,一直保留到今天。
哥白尼的`畢生成果是其鉅著《天體運行論》,全書分爲6卷。在第1卷裏,哥白尼講述了地球的運動和宇宙的構造,駁斥了托勒密的地球是宇宙中心的理論。在後5卷裏,他用精密的觀察記錄和嚴格的數學論證,闡明第1卷的主張。
哥白尼說:太陽屹立在宇宙的中心,行星圍繞着太陽運行。離太陽最近的是水星,其次是金星,再次是地球。月亮繞着地球運行,是地球的衛星。比地球離太陽遠的行星,依次是火星、木星和土星。行星離太陽越遠,運行的軌道就越大,週期就越長。在行星的軌道外面,是佈滿恆星的恆星天。哥白尼錯誤地把太陽說成是宇宙的中心,他的宇宙模式是建立在肉眼觀測基礎上的太陽系構造圖。
哥白尼的著作長期不能得到出版,後來由他的朋友們偷偷在德國紐倫堡排印。1543年5月24日,已經雙目失明的哥白尼撫摸着剛剛出版的《天體運行論》說:“我終於推動了地球。”7月26日,哥白尼逝世。
從小我就有一個好習慣,每當做完老師和父母佈置的作業,就會跑到書房,坐在椅子上津津有味地看着《十萬個爲什麼》,這一看就是幾個小時,每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽,這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強了表達能力。
我還有個特點——愛問爲什麼。“爲什麼天是藍的呢?”“爲什麼海水是鹹的呢?”“爲什麼恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋裏爲什麼裝了這麼多“爲什麼”,這些小問號太多了,有些問題當老師的爸爸都難住了,這時我就會在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學家,想要給大家發明一些生活中沒有,但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想,不去努力地做又有什麼用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動,增強我對科技知識的瞭解。要知道一位成功的科學家是從小發明開始的,不是生下來就是科學家的,一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力,學會了不懂的問題問老師、問大人。
對於科技,我們一點也不陌生,因爲我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受着科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發現,也許你會發出疑問:“科技?科技在哪裏?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多,說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技,科技在爲生活服務。點點滴滴,時時事事,科技無處不在。
當年瓦特發明蒸汽機的時候,曾經轟動全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候,聰明的牛頓發現了地球的引力,又根據地球引力的定律發明了許多東西。從發現到發明,科學家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發展,生活在努力改變。科技在改變生活,我們生活在日新月異的科技發展中,我們應該驕傲,我們應該自豪!
科學是創新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創新之這道門。
人類都期待着又一項科技發明的誕生讓我們的生活更加美好!
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