平安夜及聖誕節化妝舞會策劃範文

爲豐富校園文化活動，舒緩複習階段的心理壓力，讓學生體會幸福快樂的校園生活，本活動從“彰顯風采、釋放激情”基點出發，以“歡樂、神祕、創意”爲指針，設計方案如下：

一、活動時間：第一階段 平安夜 同家人分享平安果; 第二階段 聖誕夜學校化妝舞會

二、活動設想：

1.平安夜：①週五離校時每人爲家人帶回一個包裝精美的蘋果，老師要引導創意包裝，創意字條，創意分享方式等等，比如在特定的時刻才能打開包裝，讓家人猜裏面都包了什麼?給家人一種神祕感。當打開包裝，如果家人只說出了蘋果或字條，要提醒家人“包着的最重要的東西，是我的心意，是我對您的愛”。

2.聖誕節化妝舞會：週日晚上各班以不同的臉譜在舞臺亮相，展示英語口語。然後全校激情共舞。週五之前各班要確定本班創意臉譜主題，比如京劇臉譜之花臉，京劇臉譜之小丑，在羣共享裏發佈信息，先發布者佔據版權，後發佈者不能與之相同。本週五離校前各班佈置學生回家自己設計製作，材料自備，週日返校參與活動。特別有創意的`精美面具學校獎勵q幣收購。

三、聖誕夜 活動場地：

1、第一環節(預備階段)：18:00—18:20

一二年級在前教學樓，三四年級在操場內，五六年級在操場跑道，列隊順序爲。

2、第二個環節(展示—參與階段)：18:20—19:20

五六年級在操場內，一、二、三、四年級在操場跑道。

3、第三個環節(分享階段)：19:20—19:50

各班教室

四、活動過程：

第一個環節：晚飯後，校園播放《聖誕之歌》，各班班主任老師校園固定地點組織學生跟唱及手機或相機拍照，歌曲播放時間：10分鐘左右。 廣播音樂負責人：任文傑老師

第二個環節：《中隊風采展示》，按照早操的順序位置，各班成2列縱隊在平時做操位置，跟音樂進行跳舞。(以年級爲單位做準備，全校師生全部帶好“創意麪具”及聖誕帽)，從舞臺北面上，南面下。主持人通知一二年級到活動場地時領隊指導班級有序走到舞臺處，主持人指揮班級進行展示，順序爲一年級至六年級，在舞臺定位後，班級學生代表說聖誕節“英語祝福語”，單人、雙人、多人不限，祝福形式不限，由各班班主任及英語老師策劃“祝福創意”，展示過程中有聖誕老人把禮物送給各班，照相機、攝像機見證“中隊創意麪具”及整體效果(提前擺好在舞臺生的隊列造型)。展示後的班級在操場圍成4、5個同心圓或者小圓跟舞曲跳兔子舞，領隊按照順時針或逆時針的方向負責指揮班級路線及烘托氣氛，避免交通堵塞!全體老師就是本次活動的“助教”，當好“火車頭”，不管在哪個班的位置用“感召力、親和力、執行力”把氣氛帶動起來，活動安全做到第一位。一二年級展示後回到各班分享禮物，分享聖誕老人的故事。聖誕老師發完禮物與學生一起共舞。

第三個環節：分享

回到班級師生才藝展示，分享禮物，建議教室提前佈置一下。

五、活動籌備

1、輔導員領取平安果及包裝紙，本週四各班進行包裝，作業條孝心實踐佈置週五回家“家人分享”。

2、校園景點佈置科任組老師負責，主會場設在後操場及舞臺。