【精品】時尚作文集合八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的時尚作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時尚作文 篇1

5月19日下午4點半，在我們學校的多媒體教室，舉行了一次盛大的時尚派對。 這次的派對是由時尚小組精心準備了好幾周的成果，他們幾天前就放出話來，說這次的派對是上南北校最瘋狂的一次。不管它是真是假，我和一大幫同學共同報了名。

下午5點，當我抵達學校的多媒體教室時，就看見一堆好友在那裏向我揮手，毛毛一個勁兒埋怨我來的有點晚，時尚小組的服裝T臺秀已經結束了，挺可惜的。我找了一個位置坐了下來，開始觀察起來者的衣服來。小欣一身甜美的裝扮，宛若公主；毛毛則是走嘻哈路線，長衫肥褲，酷勁十足；朱朱穿上了《網球王子》中青春學園網球社的正選夾克，好像從動畫裏走出來一般……總之同學們都徹徹底底改頭換面，絕對養眼。不過，最令我吃驚的還是樊樊，跟我一樣同爲筆親（周筆暢粉絲相互之間的稱呼）的她，今天的打扮極具筆筆的特色，黑色領帶、黑框眼鏡，那一顰一笑讓我感覺周筆暢正對我問好呢！！讓我忍不住抓住她的手拼命的搖啊搖，有一種想捏捏她的圓圓蘋果臉的衝動。 接着就是吃自助餐了，我們排着隊領了一個小碟子到隔壁的教工之家取食物吃，品種還挺豐富的，熱狗腸、小蛋糕、布丁、果凍、香蕉、小番茄還有各種糖果，讓人不禁食指大動。我每一種都拿了一點，回到座位上，津津有味的`吃起東西來。

在我們大塊朵頤的當口，幾個女同學唱起了《花的嫁紗》。她們剛剛下臺，音樂一下子變得很火爆搖滾。就聽到主持人說：“讓我們跟着音樂跳起來吧！”，所以的人就來到中央舞池，跳起兔子舞來。兔子舞也就是雙手搭在前一個人的肩膀上開火車一樣隨便蹦躂。在音樂的肆意渲染下，同學們沉寂已久壓抑的心情終於得到了釋放，我們盡情的舞動着，幾個男孩子吹起了響亮的口哨。後來沒有誰再跳兔子舞了，都開始隨意的跟着節奏律動。我和毛毛跳起了自創的“阿嗒嗒”舞，一邊跳一邊撞人，這感覺怎一個“爽”字了得！

不知過了多久，大家終於筋疲力竭，回到了座位上。我們開始興致勃勃地玩“馬蘭花開”、“歌曲大PK”遊戲，玩得大家笑聲連連。“馬蘭花開”這個遊戲裏還有一個小插曲，因爲要3個人抱在一起才能不被淘汰，因此兩個男生二話不說就抓住一個女生就抱了上去，真是大方的，但那個女生弄得夠嗆，她馬上就害羞了，可是第二次她竟然又被他們倆抱了一次！還有就是兩個女的強搶一個男的，搞得那個男的左右爲難，進退不得，結果他們仨都被KO了。 遊戲結束後，燈光暗了下來，一個個節目呈現在我們面前。一個七年級的女孩子唱了《曹操》，男歌女唱，勇氣各嘉，但是聲音實在不敢恭維。下面一個唱《星象儀》的女生唱得還真不錯，得到了熱烈的掌聲。接着輪到我們班的“三熊”了，一曲《黃昏》被演繹得……唉，勉強說的過去吧。

緊接着一個三層蛋糕被推了出來，可以吃蛋糕了！！不多久，我分到了我的那一份，嚐嚐看，恩，奶油甜甜香香，好好吃哦！我還沒吃完呢，我的臉就被毛毛弄上了一層奶油！“你你你……”我跳過去，食指蘸上了奶油就往她的臉上抹，可不幸又一次降臨了，樊樊也添亂，我的臉上又多了一塊奶油！這時，平日看似溫柔的沈豔、李佳瓔也毫不客氣地往我臉上抹奶油！！哼哼，老虎不發威你當我是hellokitty啊，我也加入了戰爭……“喂！”一個不知名的男孩拍了拍毛毛的肩，她下意識的轉過頭，“啪！”一盤蛋糕就往毛毛的面頰上一砸，頓時她的臉開了奶油花，頭髮上也沒有幸免於難，好可憐的樣子。接着，幾乎所有的同學都開始砸起蛋糕了，奶油飛濺，一個不小心就會“中彈身亡”。

20分鐘以後，本次的時尚派對在一片狼藉混亂中結束了。的確，這個派對讓我們身心得到了完全的釋放，讓我們展示自己的個性，讓我們可以好好的瘋狂一把，現在想來，真令我回味無窮啊。

時尚作文 篇2

對於當今的中學生來說，攀比已成了同學之間必不可少的“項目”。但令人費解的是，在日常生活中，總有一部分同學喜歡攀比“穿着”、“用品”，卻忽略了學習成績。

前天，我的同桌竟說了幾句令我出乎意料的話：“你呀，也該趕趕時髦了。人家小林，衣服是阿迪達斯的，褲子是耐克的`，鞋子是特步的，一個書包就一百多塊，這不，連手機也有了。再看看你自己，穿得像冬天的葡萄──寒酸！”聽了這番話，我先是一怔，而後便用詫異的目光看着她，平常關係如此好的同學何出此言？

我家的生活比較拮据，對我來說，平常吃一兩頓較豐富的飯菜已夠奢侈的了，更談不上購買那些名牌服裝了。

我的鼻子酸酸的，真想把內心那一份無奈發泄出來。但我強忍住淚水，轉過頭趴在桌上，藉口說是有點累。當時，我心裏確實不好受；整個下午不停地思索着那些話，課一點兒也沒聽進去。

放學後，我的臉上重新綻放出燦爛的笑容。我認爲，成績纔是同學們最好的攀比“項目”。到學校讀書就是爲了學習知識，考個好成績。生活的貧窮並不能支配一個人的思想。有的人在艱苦的環境中會意志消沉，喪失鬥志，但我不會，我會更加努力去爭取更大的進步。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我想：做爲新時代的中學生，我們更應該將此美德傳承下去，千萬別拿奢侈當時尚……

時尚作文 篇3

一場別開生面的時裝表演正在進行。數十位打扮入時的模特兒逐一登臺亮相， 引起觀衆的陣陣掌聲。不過，觀衆感興趣的並不是款式新穎的時裝，而是身上佩戴 的一些新奇古怪的裝飾品：這可不是一般的胸花、配飾，這就是未來最“酷”的裝扮——把電腦像衣服一樣穿在身上。

功能強大、用途廣泛的電腦，已逐漸普及到人們的生活和工作中，有的人甚至 已離不開電腦，於是便於攜帶的電腦越來越受人們的歡迎：在筆記本之後，又出現 了可以穿戴的電腦。這種電腦，它的全部裝置無一例外地都裝備在身上，主機別在 腰間，輸入設備是一個掛在腰間的小鍵盤。

它不僅美觀、輕便，而且能實現一般電腦的所有功能呢！穿上它，你可以邊走路，邊自言自語地輸入文章，或聽聽音樂、看看影碟。甚至可以在上班途中連接電 腦網絡，隨時隨地瀏覽網上新聞、收發電子郵件。

由於它攜帶方便,所以比臺式電腦具有更多的`用途。如果穿在病人身上，是一 件和好的醫療設備，可以24小時監控病人的情況，並及時將有關數據報告給醫生， 同時，它還可以充當你的保健醫生，隨時報告有關血壓、體溫等數據，當身體出現 不正常的情況，它可以發出警報，提醒你去就醫。

過不了多就，穿戴式電腦就會和你身上的衣服巧妙地融爲一體，成爲一種尚， 並且會使你的日常生活更加豐富多彩。

……

時尚作文 篇4

時尚，一個通俗易懂的詞，一個令人費解的詞。

我承認自己的孤陋寡聞，只知把自己埋在書本與題海中。我費解，在我穿秋褲和厚襪的時候，爲何有人還能忍受只穿緊身褲，露腳踝不穿襪子的寒冷？回答永遠都是時尚。也許在被人的眼中，時尚只不過是過度富裕的產物。可並不是所有的人都這麼認爲，起碼我不是。時尚不僅僅只存在物質，還存在於其他。

我喜愛埋頭於書海之中，與古人一起體會當代的生活。這也便是精神的潮流。我隨着潮流穿梭於古代，與諸葛孔明一同妙答隆中對；與李太白一起飲酒作詩走天下這時尚，也便只存在於那古代的書籍之中了。

精神時尚，我不再孤陋寡聞，別人笑我不懂時尚，我默不作聲，心裏暗笑別人不懂時尚。我等待着，等待着反轉的機會。

冥冥之中，機會彷彿真的來了。面對試卷上難解的歷史考點，我得心應手，不忘在舉例中加入一些歷史典故。而那些追求“時尚”者，在冷風中瑟瑟發抖，在題目的`字裏行間心灰寂冷。成績一出，我得到了好分數。別人問起時，我默默一笑，並不回答，心中早已回答：時尚。

學習壓力不斷加重着。學習之餘，我仍不忘穿梭在古典之中，收穫也不少。而那追求時尚者，卻一直將精力放於打扮時尚，其華麗外表後，究竟隱藏了多少的空虛……

時尚，能幫助一個人，它讓我獲得了許多終身受益的知識。品味時尚，它是永恆不變的，是令人充實的。

時尚，卻又能分散一個人的注意，在此身後，卻又是無盡空洞。品味時尚，又是那樣令人費解。

也許，時尚存在於精神與物質中。但只有那精神上的，纔有真正的內涵，值得一個人的品味。

品味時尚，在其中，品出一番內涵，品出一番哲理。

時尚作文 篇5

在超級學校裏有一個喜歡追求時尚潮流的學生——棒棒，他有着自己的一套理論，他的理論有時讓人啼笑皆非。

這不，四三班下課了，棒棒第一個衝出教室。“棒棒，來我辦公室！”數學老師大聲叫道。“遵命！”棒棒扮了一個鬼臉，飛奔辦公室。

來到辦公室，數學老師正嚴肅地等着他，“棒棒，你寫的數學作業爲什麼總是一連串大紅叉呢？”老師眼睛瞪得大大的.。

“是您打的叉，怎麼能怪我？”

“那7．83﹢14．27怎麼等於‘n’呢？”老師語氣更強烈了。

“爲什麼就不能等於‘n’？‘n’代表任何數，這是最新時尚潮流！非主流數學。”

“你……你……你……？”

棒棒的話說得老師喘不過氣來……

時尚作文 篇6

提起時尚，人們往往會把它與眼下正流行的網絡歌曲、80年代後作家等一批新興概念聯繫起來。而說到經典，人們又多會想起《白毛女》《紅樓夢》這些昔日的流行。那麼，從時尚到經典，究竟要走多少路程呢？它們又是否矛盾呢？

下午茶是英國維多利亞女王時期的一種社會時尚，當時貴族紳士，名媛淑女都愛在下午三四點鐘品一小杯茶，吃幾塊甜點，下午茶也就成爲英國民衆普遍的時尚，從倫敦地鐵的咖啡館到曼徹斯特鄉間的啤酒店，都可以找到下午茶的蹤跡。如今，有着百年曆史的下午茶早已成爲都市白領的一種時尚。昔日的經典依舊時尚。

好萊塢大片《泰坦尼克》也算得上是從時尚走到經典的一個例子。拍攝於1995年的《泰坦尼克》是美國電影史上耗資最多的電影。上映後立刻風靡全球，大街上隨處可見它的海報，印有男女主人公畫像的服飾更是屢見不鮮。如今整整十年過去了，那張男女主角站在船頭像鳥般飛翔的鏡頭早已成爲電影史上的經典。

由此，我們可以知道時尚與經典是不矛盾的，不僅如此，時尚與經典還有着千絲萬縷的聯繫。從時尚走到經典，也許要經過數百年，也許只需短短的幾十年。但無論長短，時尚都得接受時間的.考驗，只有那些經歷了歲月的變遷依舊能被人們所津津樂道的時尚，才能積澱成經典，綻放閃耀的光芒。

既然這樣，我們又應當如何對待現實中的時尚呢？

某個事物成爲時尚，就必然有它的優點。比如網絡歌曲，因它通俗易懂、琅琅上口而深受大衆的喜愛。但這並不意味着網絡歌曲就是好的，相反，多數樂評人認爲它缺乏深刻的內涵以及製作簡陋，必定會成爲“過往雲煙”。因此，我們對待時尚，既不能將其一棍子打死，徹底否定，也不能全盤吸收，而應該有選擇地利用。

千年之前，宋朝民間流行的宋詞與市井文學，如今成爲我國文化的瑰寶，成爲文學中的經典；俄國作曲家柴可夫斯基的《天鵝湖》如今成爲芭蕾舞劇的經典……這一個個從時尚走到經典的事物，總是給予我們以美的享受。我們期待着更多的時尚走向經典。

時尚作文 篇7

赫爾岑面對年青人熱衷的流行文化，曾不屑一顧的說：“流行都是好的。怎麼，流行感冒也是好的嗎？”

一名瑞典學者認爲，中國人很早就懂得飼養寵物的情趣，並舉唐僧去西方旅遊是帶着的猴子和豬爲例。這確實有說服力。證明我們比西方人開化得早，原先的四大發明，也是一部分證據。我想取經途中，唐僧以慈悲爲懷，肯定把那兩個小動物照顧得十分周到，否則，動物保護協會不把他告上法庭纔怪呢！

有人說，西方人對中國的誤讀太多了。錯！某些西方學者其實是用先進思維審視我們古老的文化，當然常常得出有別於我們傳統結論的觀點。這是好事。因爲我們的思維曾經被禁錮得太久，以至於失去了鮮活，失去了創新，在偏見中意得志滿。這些所謂的誤讀，其實有着醍醐灌頂的功效！

但什麼是時尚文化呢？當魏晉時代的人學着那些因服五服散皮膚皸裂而不得不穿舊衣的達官貴人的樣子，個個穿得破爛，那是時尚。當拿破崙下令在他那些粗魯的將領們衣服袖子上縫釦子，免得他們老拿袖口蹭鼻涕而引人效仿時，那就是時尚。當三伏天小夥子堅持穿名牌衣褲鞋以至於長痱子捂腳氣，以及三九天女孩們堅持穿新潮的裙子而美麗凍人，那便是所謂的時尚……

好萊塢大片《泰坦尼克號》是美國電影史上耗資最多的電影。上映後立刻風靡全球，大街上隨處可見它的海報，男女主人公的事蹟也廣爲流傳。如今十年多，那個男女主角站在船頭如鳥飛翔的鏡頭早已成爲影史經典。

由此，我們可以知道時尚與經典是不矛盾的，不僅如此，時尚與經典還有千絲萬縷的聯繫。時尚得接受時間的.考驗，只有那些經歷了歲月的變遷依舊能被大家津津樂道的時尚，纔會積澱成經典，綻出閃耀榮光。

身着時尚服飾的人穿梭於古老園林中，用手中的數碼相機記錄下建築的經典，這就是時尚。

“取其精華，去其糟粕”是我們正確對待文化的態度，也是對待時尚的態度。對於優秀的，有利於身心健康的那就保留併發揚，對於那些讓人沉迷其中，沒有意義的所謂時尚，就大膽摒棄。

時尚作文 篇8

“我是倉鼠，快樂的倉鼠，我是倉鼠，可愛的倉鼠……”哈哈，改改歌詞，唱起我們倉鼠來，還蠻可愛的。中國有句俗語叫做“老鼠過街，人人喊打”。不過，您可千萬別把我們和偷吃糧食的老鼠混爲一談，因爲，我們已經變成人類的寵物啦！

記得剛和另外一隻倉鼠到新家的時候我非常害怕。陌生的環境、可怕的人類，不知命運會如何。尤其是家中的那個小女孩兒拿着我們放這兒放那兒的，弄得我們心驚膽戰！那一宿我都沒閤眼，可早上醒來時竟發現籠子裏有美味的食物和新鮮的水，看來人類是善意的，我的這顆心才落了地。後來，小主人給我起名叫“吵吵”，大概是昨晚我倆一宿不睡覺的緣故吧。從那以後，每天我都吃得“水”足飯飽，然後還可以在籠中的轉輪上做運動，以保持我苗條的身材。我時尚，我減肥！

我不知道小主人叫什麼名字，但是她的媽媽叫她“萱萱”。要說萱萱，她可是個和我差不多的女孩兒，平時在家總喜歡讀一些古詩啊、《論語》什麼的，這不，我也學會了幾句：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。“牀前明月光，疑是地上霜。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”怎麼樣，儼然倉鼠中的李白吧？我時尚，我學習！

背得好是好，可畢竟有些無聊，於是，那一天我悄悄地“打開”籠門，溜了出去。啊！來不及了！我掉下了萬丈深淵，好傢伙，差點就去見我的太姥爺了。由於過度驚嚇，我爬起來後，撒腿就跑，跑到窗戶邊的一排鐵片下面，還挺暖和。我決定在這裏待一小會，一小會就好。不久，我聞到了食物的香味。嗯，好香！我不禁垂涎三尺，太好了！我順着食物的.方向邊吃邊往外走，終於，在吃完最後一顆糧食時，一隻人類的小手把我捧了起來。我時尚，我旅遊！

一天，小主人拿了一個會“閃光的東西”衝我們比畫，我從電視廣告裏知道，這個“閃光的東西”可是一個高性能的照相機，我怎能錯過呢？於是，它一閃，我擺一個pose，再閃，我再換成“耶”的造型，我換，我換換換！百變魔女！耶！我時尚，我拍照！

順便告訴你一個好消息，我有寶寶啦！我要教我的寶寶琴棋書畫，吹拉彈唱，爲人師表，擒拿格鬥。