有關時尚作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的時尚作文8篇，歡迎大家分享。

時尚作文 篇1

空間，空間，什麼是所謂的空間？

字面上看可以解釋爲“空曠的天地”，一個空閒的時間區域，在這個區域裏沒人干擾，你可以隨心所欲。再往狹小裏想，就是“一間空房子”，一塊心靈的芳草地，那裏可以任由你肆意折騰，隨意佈置，隨心播種，那是絕對隨性的自由個體，你是那裏的百分百主人。其實，空間就是自由的天地，也是一段美麗的距離，一處恬淡的時空。

於是，我想給空間一個定義是“天地”，網民的空間就是他自個的那塊小天地，也是他心靈的一塊芳草地，也許有人疏於打理，早已經是雜草叢生，荊刺滿園，更多的人卻在精心播種，那兒已經隨着時間的推移，慢慢花徑幽深，花香沁人。

而我的空間卻是我的百變金剛。每天變換着不同的文字和說說。

心情鬱悶，滿懷的消極情緒壓迫的我無法呼吸的時候，它就是我的垃圾桶，我毫無顧忌地把陰霾的情緒統統傾瀉其中，於是，心空還原了蔚藍，心情又有了飛揚的渴望；心情張揚，滿懷激情的時候，它就是我的鞦韆，我可以頑童般的抓住文字盪鞦韆，那是一個明媚的小女子，衣袂飄飄的神采，吸引了彩蝶翩翩；心緒沉悶，整個人無精打采的時候，它便是我的充電器，我可以大大方方地寫意我的失意與不滿，情感發泄完畢，理智馬上閃亮登場，於是，一個睿智的大女人展現在生活裏。

總之，我的空間就是我的晴雨表。

生活中原本就處處要設防，處處是虛僞的笑臉，處處是奉承的言談，一個人人自衛的社會慢慢形成，這是一個不爭的事實，像我等這樣性情中人怎能不叫“累”？人生如戲，舞臺雖小，可是每個人的角色必須認真飾演，只爲閉眼前能心安長眠，要多少心傷去換取？！

有緣進我一方天地的朋友，請尊重我的主權，請理解我的個性，也請原諒我的任性。我書我情我寫我意，文字正和你心意的，你可以捧個人場；文字和你的心曲不搭邊的，你可以扭頭走人。我不希望一個從虛僞現實來這個虛擬世界的人兒無法打開心窗說亮話，那樣我寧可不要這塊個人天地！繼續沉默在現實中……很多時候也會遇上了網絡魔鬼般的無聊人士了，糾纏不休，口出粗言，想想這樣的遭遇誰也消受不起，所以啓動了設置“留言權限”或設置“留言審覈”等等功能。相信很多朋友都這樣做過。但是，我能理解他們的心情，更明白網絡紅塵的污濁決不亞於現實生活的程度。

其實，大家上網來是爲了輕鬆而來，拿起筆來更是爲了一份額外的輕鬆而來，我們塗鴉文字不能稱之爲文章，就是因爲我們的文字比較個人化，都是根據自己的情緒而來，目的是爲了藉助那些四四方方的字符撫平情緒的波動，散發情緒的氤氳，給心兒一個喘息的空間，不然我們滿可以把這些寫在日記本里，鎖起箱底內。可是，我們除了這些，更需要那稀罕些微的友情溫暖日漸冰冷的心扉，借他人之力重新找回迴歸塵世的力量和信念。因而，我們癡迷空間，癡迷，不然我們滿可以瀟灑走人，用不着一步一回頭，那麼難捨難分。

於紅塵中堅定，於網絡裏淡定，於網絡紅塵裏淡然，自娛自樂着，何須較真？又何必矯情？紅塵裏該如何做，網絡裏也要知道如何做纔對，別把這裏想象的太美，網絡紅塵只是一處消閒場地——吹拉彈唱，詩詞歌賦，過耳過眼即可，無需過心用心，開心玩開懷笑，於網絡隨行，於紅塵無擾，於網絡紅塵相安無事，如此乃真網民也。

我的空間我的時尚我做主。

時尚作文 篇2

人類只有一個可生息的家園－地球。可是這個家園正在被人類製造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞。

作爲居住在家園中的居民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們願意選擇有利於環境的生活方式來善待地球：

節約資源，減少污染。

綠色消費，環保選購。

重複使用，多次利用。

分類回收，循環再生。

保護自然，萬物共生。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激着企業界去發展綠色的技術；綠色生活是一個綠色的要求，它鼓勵着政治家去追求可持續發展的政績；綠色生活是一個綠色的承諾，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。

善待地球，是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚。當環保成了人人可以參與的行爲和時尚，綠色，也就滲進了我們的文化與文明。在21世紀，環保行爲意味着一個人的素質和教養，正如環境質量標誌着一個國家的尊嚴和力量。

善待地球，也是一種迴歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的迴歸，那種無節制耗竭地球物質的文明是殘缺的文明，它會毀掉我們的自然家園，也荒掉我們的精神家園。物質文明若不與環境文明和精神文明相結合，給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運。

善待地球，又是一場變革，一場靜悄悄的、牽涉到每個階層每個家庭每個人的變革。它需要智慧去關注生存環境的變化，需要良知去阻止破壞環境的現象，需要熱情去傳播環保的理念，更需要勇氣來調整自己的生活價值和生活習慣，它也許是人類歷史上最深刻的一場社會變革，因爲它的成敗所繫，是人這個物種的生存或者毀滅。

在未來的世紀裏，中國的發展在很大程度上，取決於整個民族能否建立起環境保護意識，取決於你、我、他，我們每一個人的行動，讓我們每個人都加入到環保的行列，創造我們美好的家園。

時尚作文 篇3

從上幼兒園開始，我認識了無數的老師，但有位未教過我的老師，卻給我留下了深刻的印象,她就是我們國小的——李老師。

老師是神聖的，給人的印象是樸實的。而李老師給人的印象卻是時尚的。她是一位有着十幾教齡的老教師。你可別說她老，她那身打扮可時髦了，卷屈的短髮，時尚的穿着，手上帶着閃閃發光的手鍊，脖子上一串與衣服搭配的大項鍊，腳上穿着一雙高跟鞋，走起路來很精神，臉上總是畫着妝，從她身邊經過，還會聞到一股淡淡的香味，好象生活在“T”型臺上。因爲她的時尚，給人的感覺她好象不是一位好老師。

可是這樣一個時髦的老師，卻經常看見她和她的一個學生一起，拾別人丟了的飲料瓶賣錢，還和收破荒的討價還價。這可讓我跌破眼鏡大吃一驚，難道這也是一種時尚？我得好好地調查一翻，這不機會來了，她們班有我的好朋友，一打聽才知道，原來這個女孩，她家境貧寒。看着她家境的苦難李老師決定教她自立,教她週末去賣報紙,平日裏撿一些飲料瓶.在李老師的幫助鼓勵下賣了有五年多的報紙，她的學費，文具所用的錢都是她自己掙的。李老師叫她撿的一個個飲料瓶，賣的一份份報紙，在我看來它不是飲料瓶，也不是報紙，它是一根魚竿。

臨近春節，同學們三五成羣地討論自己的新衣服，可她卻在這時離開了教室，因爲她家境的關係，她沒有新衣服穿。這一切都被李老師看在眼中。李老師悄悄地爲她準備了幾套新衣服，讓她過上了一個快樂的春節，讓她感受到了一份愛。

李老師的時尚，使她成爲一位力求完美的老師。年末，綿竹市舉行藝術節活動。學校決定讓我們六年級的學生代表學校去參加，由李老師負責。我們高興地蹦起來。李老師一次又一次的選拔參加的同學，最後決定了表演的陣容，決定表演大合唱《微笑北京》，同時用手語表演。李老師要求我們每一次的練習都要像正式登臺一樣，手語的旋律性，要最優美，就連每個人都會的微笑，李老師都力求微笑的幅度一致，每一個微笑都必須發自內心，每天我們不僅要進行整體練習，還要進行個別練習，同學們不禁有些不滿起來。正式表演的時刻終於來到了，李老師要求我們的妝，要顯得活潑、明亮，每個人的妝她都要親自過目。舞臺上我們優美的手語，發自內心的微笑，悅耳的歌聲，讓來自不同學校的師生不得不抱以熱烈的掌聲，聽着這些掌聲，我們不由得驕傲起來，同時也對李老師的嚴厲表示感激。

李老師的課是另一種時尚，這學期期末由於我們班原來的語文老師調動工作的關係，李老師成了我們班的語文老師。聽李老師的課那是一種享受，她從小知識或一個典故把我們帶入課本，滔滔不絕的講述使我們與課文容爲一體，再把課本延伸開了，讓我們走出課本使我們學了許多課本以外的知識。

時尚作文 篇4

青春是花環編織的筐籃，裏面裝滿了春的故事，故事是野鴿子的羽翼，潔白而溫暖，不需雕飾，已就能詮釋美好的春天。我們挎着籃子，在花園中奔跑，當我們用稚嫩的雙手，輕輕摘下時尚的花朵，放進籃中，故事便從此開始。

我們心中時尚的種子在萌芽，我們嚮往時尚，渴望時尚。我們睜着水靈的眼睛，眼中盡是渴求。

當我們懷着虔誠的心，用青春渴求的目光重新審視這個世界時，我們突然發現，原來時尚並不是街頭巷尾五彩繽紛的髮絲；時尚也不是校園中叮叮噹噹的奇裝異服；時尚更不是耳朵上那無底的黑洞……時尚是科學大廈上新建起的一層華麗景緻；時尚是美術史上新綻放的一朵絢爛鮮花；時尚是文學史上新現世的一支生花妙筆。時尚是發現，時尚是開拓，時尚是創造……我們被它深深吸引了，我們熱切地渴望時尚。

我們渴望時尚，是因爲我們渴望創造時尚；我們渴望時尚，是因爲我們渴望引領時尚；我們渴望時尚，是因爲我們渴望改變時尚……

歷史的長河中，源遠流長的時光裏，當法拉第第一次發現電磁感應現象時，他創造了時尚，人們開始以用電爲時尚；當瓦特把第一臺蒸汽機發明出來時，他創造了時尚，人們開始以乘坐蒸汽火車爲時尚；當愛迪生把第一隻電燈打開時，他創造了時尚，人們開始以用電燈照明爲時尚……

梵高的一生是衰敗的，但他的一生也是輝煌的。當他的繪畫作品沒有人去購買，當他的生活因入不敷出而窮困潦倒，當他受到別人的指責飽嘗屈辱，當他因爲精神折磨生不如死時，他沒有放棄，沒有因此而改變畫風加入到當時那近乎“照相”的肖像畫家羣中去。他依舊我行我素，因爲他要創造時尚。“走自己的路，讓別人去說吧。”他雖沒有這樣說，但他卻這樣做了。雖然在他有生之年，他的時尚並沒有成功，但在他帶着遺憾與世長辭後，一代畫家畢加索誕生了。他也渴望創造時尚，他按照梵高的畫風，再進行創造，終於，他成功了。他終於改變了當時的時尚，讓他的畫成爲當時乃至現在風靡全世界的時尚佳作。

其實，先人創造的時尚又何止這些，在中國五千年的文明中，又何嘗不人才輩出，時尚交疊。一代詩仙詩聖李白、杜甫把詩的時尚興盛起來，讓人人都崇尚寫詩。蘇軾創造了豪放派，把詞與豪情結合起來，成爲當時時尚……如今，浪漫詩人徐志摩還有食指、海子，一次又一次創造時尚，改變時尚。在這一次又一次創造時尚，改變時尚的過程中，中國的詩被推向一個又一個輝煌。

我們在人生最美麗的花季，我們也擁有人們最渴望擁有的青春。當我們在風清雲淡的日子裏，看到一棵金黃色的向日葵時，我們的心湖被攪動了。我們終於牽起手來，花開指上，繪影青春時尚！

時尚作文 篇5

“奶奶！您太時尚了！城裏現在都流行吃您那種玉米窩窩頭，拎你那破蛇皮口袋，尤其是您那句‘一代不如一代’，火了！火了！”七斤興奮地在電話裏嚷嚷，“您現在有空教我品味時尚啊！”

九斤老太臉上露出不可置信的神色，望着破舊瓷碗中的幾個硬麪窩窩頭，又浮想到七斤衣服上故意張開的破洞洞，本想罵句“真是一代不如一代”，忽地又想到這又成了時尚，伊覺得不合身份，思來想去，一句話也說不出，便默默掛了電話。

伊失了神，心理叨咕：品味時尚，真是……

時尚作文 篇6

每一個時代都會有它的時尚，也因爲有了時尚，社會纔會如此多姿多彩。有的人卻盲目追求時尚，這樣的人則會變得庸俗。

我就來給你講一個沉迷網絡的後果吧林輝下決心要戒網了，因爲上網給他帶來了許多煩惱。第一次進網吧是表哥帶他去的。表哥說：“上網是一種時髦休閒，21世紀不上網的不是傻子就是窮光蛋。林輝是不折不扣的時尚一族，當即就去了。誰知，上網也會上癮，他一天不上網就覺得難受，一上就得五六個小時。他的視力急劇下降，上課注意力不集中，老是昏昏欲睡。成績下來了，前也大把大把地花出去了。現在他終於明白，時尚的東西不一定好，盲目地追求更是危害無窮。 聽了這件事後，你們一定都明白了吧！過分的追求時尚是害。我們一定要合理的來運用時尚，使時尚能讓自己更加奮發向上。

我就來給你講一個陳曉佳班級的時尚吧！

陳曉佳同學買了一隻收音機，帶到教室來，大家都覺得很好玩，紛紛借過來聽。沒過幾天，林立買了一個隨聲聽，他故意大聲對別人說：“現在誰還用收音機呀，真是老土死了，人家都用隨聲聽了。我這只是松下的，買的時候花了500多呢！”又過了兩天，單峯帶來了一個MP3，他笑嘻嘻地說：“Walkman要落伍了，現在流行MP3，知道多少錢嗎？1500！”從那以後，班裏的氣氛變得怪怪的，大家每天談論的都是時尚，學習的性質減了，攀比的氣氛濃了。到學期末，整個班級的成績都下降了。

我們一定不能學習這些人，因爲過頭的時尚的人會變得庸俗。請合理的追求時尚吧！

時尚作文 篇7

或許在梵高的《向日葵》中你能感受到西方油畫色彩衝擊的時尚，或許在王羲之的《蘭亭集序》中你能感受到筆走龍蛇的時尚。但是在我眼中，我看到了屬於你——甲骨文所特有的`時尚。

你的歷史沉積，讓你成爲歷史中的時尚。在20xx年，你成功入選了聯合國教科文組織《世界記憶名錄》。在漫長的歷史進程中，你被創造，被改進，被淹埋，被重新挖出，被重新欣賞。你的沉穩讓你成爲了歷史中的時尚，你是中華民族文字的先祖，你所經過的悠長曆史，你所特有的歷史價值，無人能及。

你的形態之美，讓你成爲漢字中的時尚。古人根據事物所特有的形態和特徵，形成一個個生動形象、通俗易懂的文字。不管是隸書、行書、草書還是現在通用的簡筆漢字，都是根據你優美的形態逐步加工、簡化。你是漢字形態之先河，你的審美效果讓你成爲形態之中的時尚，像靈動的舞者，靈動多變，不同的形態給人不同的新穎視角。

你的正能量，讓你成爲時代潮流的時尚。一組甲骨文表情包由美術學院設計系陳教授和他的團隊推出，他們藉助電腦技術設計出具有幾何審美效果的表情包，而這組表情包成爲了南粵中學高三的標語。你將自己變成正能量傳播到高三學子甚至是社會大衆當中。甲骨文系列的表情包不僅傳達了古代漢學的時尚，更加傳播了當代社會所需求的正能量。在20xx年一部關於慰安婦的記錄片播出後，有的人截取其中圖片做成表情包發佈於網上。類似於這類不尊重歷史，惡搞他人的表情包還大量存在。與甲骨文表情包相比，將甲骨文做成表情包更符合時代需求。正是因爲你的正能量，讓社會越來越和諧，給予人們更多的正能量與動力。

甲骨文的時尚，不單單是刻在龜板上，不僅僅是列入《世界記憶名錄》中，更應該是深入我們心中。當你學會欣賞甲骨文的時尚時，你學會欣賞的是甲骨文的歷史之美，形態之美，還有其在社會的價值。

甲骨文，你的時尚，我知道。

時尚作文 篇8

我有一個表姐，她的名字叫章婷，她今年有二十歲了。你要是問我，她是一個個什麼樣子的女孩，我一定會告訴你，她是一個非常時尚的女孩。

她的媽媽在非常富饒的上海工作，也算是打工吧！我的姑媽在上海的一個玩具店打工，如果是在宣城——這個不富饒的地方，一個月的工資只有500元左右，而在上海，打工的人的工資，也都有1000元左右。所以，我的表姐就養成了花錢厲害的壞習慣了！

她和我的媽媽一樣，比較喜歡逛商店，比我的媽媽還要喜歡逛商店。過兩三天，晚上就出去看看衣服，瞧瞧鞋子。我們來看看她的衣服：哇！褲子是名牌的，襯衫更是名牌的。有一件衣服居然500多元。我問她：“你們會有這麼多的名牌衣服呢？”她居然很坦然地對我說：“向我的媽媽要錢買的！”天啊！姑媽的工資雖然有1000多，但是，我的表姐要上大學呀！大學一年就要交10000元錢左右，隔三差五的就要交費，還有她的生活費用，再加上姑媽比較喜歡打扮，過一個月，兩個月就會買一些化妝品，還有錢給她買衣服？我不禁問了她，她驕傲地說：“我要什麼，我的媽媽大部分都會滿足我的。前提是我好好地學習！”她的學習怎麼樣？她只考中了一個非常普通的學校，是當護士的。我們都知道，護士在醫院裏面幹得活，都是又髒又累的，她以後能行嗎？

這就是我的“時尚”表姐，她的親人都在爲她的前途擔憂……