精選攝影作文400字合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的攝影作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攝影作文400字 篇1

第二天一大早，高爾基剛起牀，就看見祕書急急忙忙跑過來，說：“那個小男孩來了。”高爾基高興極了，迫不及待地說：“趕緊讓他進來吧！”

小男孩胸前掛着照相機進來了，沒等高爾基開口，他就紅着臉羞愧地說：“對不起，高爾基叔叔，昨天我太激動了，把膠捲忘在家裏了，請原諒我的疏忽。”

“沒關係，今天你都準備好了嗎？”高爾基和藹地摸着小男孩的頭說。

“是的，準備好了。”小男孩一本正經地說。

“那就開始吧！”高爾基說。

小男孩用手指了指沙發，說：“請您坐在這兒看報紙，我來拍一張您看報紙的照片吧！”

高爾基坐在沙發上手拿報紙認真地看了起來，小男孩則在一邊擺弄了很久很久，終於一切準備停當。他把鏡頭對準高爾基，“咔嚓”一聲，一張漂亮的照片便呈現在眼前。

小男孩終於如願以償了，說：“謝謝您配合我，高爾基叔叔，以後我可以經常來爲您拍照嗎？”“當然可以”，高爾基爽快地答應了。

小男孩告別了高爾基，像歡樂的小鳥飛奔而去。高爾基望着他遠去的背影，甜甜地笑了。

攝影作文400字 篇2

記得很小的時候，我最愛乾的事便是拿着照片細細看半天，因爲那時的我總覺得，能把我們真人裝進一個小紙片裏，多神奇啊！

年齡稍大後，對照片的興趣迅速發酵爲對攝影的興趣，我便開始舉着相機咔咔亂拍，儘管拍下的照片亂七八糟、模糊不清，但那時的我，擁有了相機就像擁有了全世界。

時間匆匆流逝，我對攝影的熱情和喜愛卻不減反增。每當我一拿起相機，就像與老友重逢，心中的歡喜如滔滔江水滾滾而來，那顆有關攝影的種子已在我心田種下，並迅速生根發芽。

爲了我的“攝影夢”，我幹了許多我自認爲是奇蹟的事——夏天不顧蚊蟲叮咬，在室外拿個相機拍一整天，只爲了一張蝴蝶落在草叢裏的照片；一個暑假認真學習攝影的構圖，死皮賴臉地逼着老媽選出“最佳印象”；一個寒假瘋狂惡補光與影的變化，爬在山頭捕捉日出的輝煌……攝影讓我的眼界更加開闊，並且以新的視角審視人與自然；攝影也讓我認識了一個全新的自己，讓我變得更優秀。

攝影教會了我許多許多，其中最最棒的一樣便是等待。花開花謝，日升月落，我都肯等，也都會等，等待的過程讓我明白，不只遠方有詩和星辰大海，在瑣碎而庸常的日子中也有美好和詩意。這一次次看似無聊且毫無必要的等待，讓我的雙眼可以發現生活之美，讓我的耳朵可以傾聽自然之聲。

我很慶幸遇見了攝影，我會用相機記錄下一幕幕美麗的、心動的畫面，讓它成爲生動而珍貴的記憶！

攝影作文400字 篇3

高爾基一直在等那個小男孩，一直等到了第二天中午。

小男孩來了高爾基家門口，對門衛說：“請讓我進去吧，我有事請高爾基同志幫忙。”

門衛說：“高爾基沒有說，我是不會放你進來的。”

小男想了一個辦法，他找來了一張紙用筆在上面寫了：“你好！高爾基同志，我是昨天那個小男孩，請您讓他們放我進去吧。”然後把紙左折一下，右折一下，再對摺，最後再翻起葉杆，就做成了一架小飛機，小男孩對準高爾基的窗口，“嗖”的一聲，紙飛機就飛到了高爾基的書桌上。

高爾看到從天而降的“飛機”，很是吃驚，急忙拆開“飛機”看了看，明白了。然後朝窗外望去，看到那個小男孩正無助的朝上面望着，急忙對小男孩說：“進來吧孩子，進來。”

小男孩飛快地跑到了高爾基的面前說：“高爾基同志，請您站在窗戶那裏，站直不要動。”小男孩擺型了很久很久，才擺弄好，他說：“一切準備停當。”然後只聽見“咔嚓”一聲，高爾基被拍下來了，拍完了，小男孩鞠了一個躬說：“謝謝您！高爾基同志。”

完成任務的小男孩高高興興地回家了。

攝影作文400字 篇4

理想讓我們的生活更加精彩，讓我們更加有激情。理想也是我們生活不可缺少的部分。我的理想就是當一名攝影師。

每當我在爸爸的手機上看到了美麗絢爛的圖片時，我不由得敬佩。在一天晚上，我打開電視，突然看到了一張張美麗的地域照片，其中一張最讓我驚歎，是珠穆朗瑪峯山腳下一張珠峯的`照片。這座山被拍的巍峨陡峭，壯觀雄偉，在陽光的普照下顯得像一位軍人，屹立在那裏，動也不動。我看到了，張大了嘴巴，發出“哇”的叫聲，眼睛睜得大大的，確實有目瞪口呆的樣子。爸爸媽媽也過來看，異口同聲的說：“這張照片照的真好啊！”

還有一張讓我感動，是醫生在救治病人後臉上勒下一道道印痕，是真的記錄下了生活中的美，看到這，我覺得攝影師的作用很大，能向人們傳遞愛心、快樂、同情……

我想我以後如果當了攝影師，我會幫助一些人實現他的心願，拍下他的願望向大家傳達。如果他的心願是想讓大家同情非洲貧苦人，我就會到當地探訪，拍攝他們真實的生活，並用照片記錄下來上傳到人們的各個公衆號，博取大家的同情心，給予貧苦人民最大的幫助。

我的理想當一名攝影師，現在我要努力學習，觀察生活中處處的美，記錄下來，凝固精彩瞬間，發揚光大。

攝影作文400字 篇5

祕書走出去，看到那個攝影師並不是個小男孩，就讓他走了，回來告訴高爾基後，高爾基非常失望。一個月過去了，兩個月過去了……在1929年夏天，高爾基又發現了一個小紙團，上面寫着：

“親愛的高爾基先生：我是一名國小生，我想給您照幾張相，貼在我們的文化長廊裏，請您允許我進去，不會耽誤您太多時間，謝謝！”

高爾基向窗外看，“啊，是那個小男孩來了！”高爾基忍不住驚喜地叫了出來。高爾基讓祕書請他進來，不一會兒，小男孩站在高爾基面前，高爾基笑呵呵地說：“歡迎你，偉大的攝影師！”小男孩一本正經地說：“可以開始了嗎？”高爾基微笑着點點頭。於是，小男孩就讓高爾基做出各種各樣的動作：有抽菸卷的，看報紙的，思考的，微笑的，翹二郎腿的……高爾基都一一配合，不厭其煩。一個下午很快過去了，小男孩心滿意足地抱着照相機離開了。

照片沖洗出來後，小男孩拿去給高爾基看，儘管不是非常理想，但高爾基還是愉快地說：“把我拍得還挺帥嘛！”

這件事小男孩很多年以後還記得，他長大以後也成了一個很有愛心的人。

攝影作文400字 篇6

最近汕頭市進行《奮進四十載，影像見輝煌》的第二屆汕頭攝影周。在林百欣時代廣場集中了兩千幅圖片，一齊亮相，吸引許多人的目光。

我們攝影小組的同學來到時代廣場參加開幕式，領導黃部長隆重宣佈汕頭市第二屆攝影周開幕，在熱烈的掌聲和歡呼聲中綻放自信的“紅領巾”與大家一起站在綠茵場中看着一幅幅經典的攝影作品，這些作品展示汕頭市新形象，新變化。通過汕頭的過去與現在進行對比，展示了新時代的汕頭活力的景像。

我看到了廖海波的《贏了》通過賽龍舟上勝利的小夥子勝利的姿勢。

我還看到盧勖吾的《橋樑守護者》這條海灣大橋，海灣大橋是汕頭人民建的，是汕頭人民智慧的結晶了，看起來非常雄偉，充分顯示汕頭的迅速發展。

還有陸佳的《會微笑的萬花筒》這面鏡子上許多個同樣的人，這個人是個男孩，但鏡子上卻是很多個女孩，這是爲啥呢？每張笑臉都那麼可愛，那麼生機勃勃。

每一幅都繞不開汕頭城市，汕頭在騰飛、汕頭在發展，通過攝影展示了一個高端、精緻、靈動的空間。

看到這裏，我不經舉起相機不停地拍攝，爲汕頭增加一份美。

攝影作文400字 篇7

今天南京電視臺生活頻道在雨花臺舉辦文藝演出，恰巧我們晨報小記者也參與互動節目，所以演出一開始我就自行當起了攝影小記者

原以爲拍照片是很簡單的一件事，只要按一下快門就“ok"了，何況很快現在用的都是數碼相機，可是這會兒我才發現有點小問題了，我拍了幾張，似乎不是太清楚，恰巧琦琦姐姐也在旁邊，琦琦姐姐說：“要對準焦距，最好拍一點小記者的特寫”看來我有任務了，於是我趕緊跑到舞臺前面把鏡頭對準小記者，拍誰呢？突然我發現了我們雙塘國小的幾名晨報小記者，於是我趕緊按下快門：只聽“咔嚓”一下，我給張璇來了一個近距離特寫，又給葉漢來了個鏡頭，接着我們幾個人又合了影，然後給他們看了一下，哇！還真不錯，於是我趕緊又去拍演出劇照。

今天我可忙壞了，一會兒跑到舞臺側面、一會兒跑到舞臺前面，嫣然是一個小攝影記者的樣子，不一會兒就滿頭大汗，這時我終於體會到記者阿姨、叔叔們的辛苦，原來報道一件新聞是多麼不容易啊！

攝影作文400字 篇8

小攝影師沒照到相，心裏非常難受。他拿起被子，蓋住自己的全身。心裏難受極了。心想：“我怎麼這麼可惡，這麼粗心呢？我到底給不給高爾基照相呢？”最後，小攝影師決定給高爾基照相。

第二天早上小攝影師拿着照相機和膠捲去給高爾基照相了。他來到高爾基家門前，跟門衛說：“我是上次那位小男孩，請讓我進去吧！”守衛說：“快！快！請進去，高爾基在裏面等你很久了。”小攝影師進去以後，敲了敲門。門開了，高爾基驚喜地說：“請進！請進！小男孩。”小男孩很有禮貌地說：“親愛的高爾基先生，打擾您了，真不好意思！”高爾基說：“沒關係，沒關係。”高爾基邊說邊坐在了窗口旁邊看報紙。小男孩打量着高爾基很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，衝着小男孩微笑。“咔嚓”，照相機響了一聲。高爾基親切地說：“照好了嗎？”小男孩說：“我忘記裝膠捲了，真實粗心哪！”“沒關係，再來一次。”“咔嚓！”高爾基問：“照好了嗎？”高爾基問。“照好了。再見，高爾基先生！”“再見，可愛的小男孩！”小男孩高興地回家睡覺去了。

第三天，小攝影師帶着高爾基的相片和書包回學校上學去了。

攝影作文400字 篇9

第二天，祕書告訴高爾基，“外面來了一位小男孩”，“快，快讓他進來。”高爾基說。

祕書把小男孩帶了進來，小男孩站到了高爾基面前，他低着頭，高爾基看見小男孩的樣兒，問：“你怎麼了？”小男孩說：“對不起，高爾基爺爺，昨天我浪費了您的寶貴時間，結果相也沒有照成，所以，高爾基爺爺，請原諒我吧！”。高爾基和藹可親地對小男孩說：“孩子，沒關係的，其實我這兒有很多膠捲，來吧，給我照相。”

開始了照相，高爾基坐在沙發上還是按昨天的姿勢拿了張報紙，然後側過臉，對着小男孩微笑。 “咔擦”一聲，拍下張照片。小男孩又從不同角度照了好幾張。照完相，小男孩高興的對高爾基說：“謝謝您！給了我這次機會。”

小男孩臨走時，高爾基拿出一個盒子,拍了一下小男孩的頭，說：“這些膠捲都送給你.”小男孩給高爾基鞠了一個躬，就依依不捨地離開了。

展示課上，小男孩談起這次經歷,簡直有點眉飛色舞,好象在展示自己的傑作，小男孩的作品得了第一名！

攝影作文400字 篇10

第二天，小男孩還沒來，高爾基告訴門衛看見小男孩就讓他進去。幾天，小男孩還沒來，高爾基時常想小男孩，他看書時，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團。

第六天，小男孩終於來了。小男孩進去時，高爾基高興得左也不是右也不是，笑着迎接小男孩。“孩子，你怎麼現在纔來？”高爾基問。

小男孩：“因爲膠捲被弄丟了，又買了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相。”

高爾基又說：“等等，那次，我有膠捲，你爲什麼還跑？擔心膠捲是壞的嗎？”

“不，”小男孩說，“是我怕您的膠捲太大。”

小男孩讓高爾基做了一個看書的樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個寫文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿意足地回去了。

今天，小男孩把照片貼到牆報上，照片下面有篇文章紀念這天。

媽媽心語：孩子在學《小攝影師》這一課時，“小攝影師”因爲把照相的膠捲忘家了，帶着遺憾哭着跑出去了，儘管高爾基走到窗口，一再大聲喊着：“孩子，回來！我給你膠捲，我這兒有很多膠捲！”此時，“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來了嗎？他爲高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了孩子們心中的疑團。老師把握住他們對此的好奇心，爲孩子們的思緒鋪上一條想象、創造之路，就此提出問題：你覺得可能會怎樣？把你的想法說一說。孩子們原以爲文中沒寫結局，無從尋找結果，一聽老師讓自己續寫，好奇心便插上了想象的翅膀。