【熱門】攝影作文300字集錦七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的攝影作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攝影作文300字 篇1

第二天的早上，天空下起了陰雨綿綿的小雨，小男孩拿着膠捲打着雨傘又來到了高爾基家的住處。

小男孩看見祕書，笑着說：“叔叔，可以讓我進去嗎？”祕書也笑着說：“可以，你進去吧！高爾基同志已經說過，你一來就馬上讓你進去。”小男孩走到高爾基面前，他對高爾基說：“對不起，我昨天忘記帶膠捲了，浪費了你寶貴的時間。”高爾基說：“沒關係。”昨天下午，在來的路上，看見了一位白髮蒼蒼的老爺爺迷路了，問清楚老爺爺家的住址後，把他送回了家。高爾基聽後說：“你真是個助人爲樂，而且還是一個守信用的好孩子。”

說完後，高爾基隨手在桌子上拿了一張報紙，坐在沙發上看了起來，說：“我們開始照相吧！”小男孩拿出照相機，瞄好後，按一下快門，咔嚓一聲，相片終於照好了，高爾基慈祥的笑容永遠停留在這一瞬間。男孩高高興興地向高爾基鞠了一個躬，說聲再見，就離開了，高爾基望着小男孩的背影自言自語：“多好的孩子啊！”

攝影作文300字 篇2

我們小記者來到電教室參加小記者培訓，由拍攝主編爲我們講攝影技術。

首先主編爲我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事，從拍攝歷史開始，用我們的相機來記錄歷史。主要講幾個故事。第一，講四胞胎的故事，他們出生時主編就開始拍攝他們，四胞胎在8月30日上高中了，主編還在跟蹤拍攝他們。第二，大山裏的“夫妻學校”，在四星國小擔任班主任，班裏只有25名學生。主編又講：”拍攝的東西應該有趣味性，比如“紅領巾記者王瑤的故事，王瑤13歲，在北京實驗國小就讀。家裏只有13平方米大。王瑤的'爸爸也是個攝影迷，但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經意間王瑤看見自己拍的照片登上了報紙，心裏別提多高興了。

最後主編又教我們怎樣使用相機。”

1）對準被拍攝者。

2）調好焦距後，穩定一下。

3）拍攝

通過這次培訓我感受到了拍攝的樂趣。也激發了我對學習的樂趣。更激起了我對拍攝的無限憧憬。讓我獲益匪淺！所以我愛攝影更愛我的職業－小記者。

攝影作文300字 篇3

過了一天兩天，高爾基的門前總是有一個影子晃來晃去，祕書們看見了這種情況，就把這個情況告訴了高爾基。高爾基說：“一定是小男孩，你們看見了他就 一定讓他進來。”小男孩在外面不知如何是好，這時一位祕書走過來說：“孩子，你快進去吧！高爾基還在等你呢！”小男孩聽了直歡呼。祕書把小男孩帶到高爾基 的面前，小男孩從揹包裏取出一整個膠捲放在照相機裏說：“高爾基同志，上次我沒給你照相，現在我們一起照相吧！”小男孩又讓高爾基坐在沙發上看報紙，高爾 基準備好後，小男孩就給他照下來了。小男孩還給高爾基照了寫文章的照片、抽菸的照片、倆人一起的照片------。小男孩照完後跟高爾基說“再見”，就滿 載而歸了。

第二天早晨，小男孩把照片帶到學校貼在牆報上，同學們都仔細看着，還紛紛誇獎小男孩，小男孩的心裏比喝了蜜都還甜了。

這就是我們的高爾基。

攝影作文300字 篇4

第二天，高爾基在窗子旁邊讀書，突然，又一個小紙團從窗外飛到了桌子上，高爾基急忙打開紙團，只見上面寫着幾個熟悉的字：

親愛的高爾基：

我可以再爲您照一次相嗎？

高爾基向外望去，只見那個小男孩手裏拿着一架照相機，坐在人行道上。“孩子，快進來吧！”高爾基朝他揮揮手，小男孩站起來，向高爾基深深地鞠了個躬，說：“謝謝！”

轉眼間，小男孩已經站在高爾基面前了。高爾基微笑着拿起一張報紙，坐在了沙發上：“我還是坐在這兒看報紙吧？”小男孩不好意思地撓了撓頭，靦腆地說：“對，就這樣！”說完，他舉起相機，擺弄了一會兒，“咔嚓”一聲，拍下了高爾基微笑的樣子，“多拍幾張吧！選一張最好的貼在你們的牆報上。”“真的嗎？那太好了！”小男孩立刻又舉起相機，每個角度都拍了幾張照片，“我一定選一張最好的！”高爾基會心地笑了。

“孩子，你昨天怎麼沒有再來？”高爾基和藹可親地問。小男孩慚愧地低下了頭：“我家離這兒太遠了，來不及了。非常抱歉，昨天浪費了您的時間！”高爾基放下報紙，緩緩地站起身，走到小男孩跟前，彎下腰，親切地伸出右手：“小同志，你辛苦了！”

攝影作文300字 篇5

在一個陽光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個要給他照相的小男孩了。

於是，他讓他的祕書去查那個小男孩是哪個學校的。過了一會兒，祕書高興地跑進來，說：“先生，查到了，那個小男孩在耐爾斯學校，他叫謝廖沙。”

高爾基聽後，興奮地說：“祕書，趕緊去給我備馬，我要找到那個孩子。”他樂呵呵地騎上馬，來到了謝廖沙的學校。他走進校園，這時正是課間活動時間，許多國小生都好奇地看着高爾基，並大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”

高爾基對同學們不住地點頭，並問：“你們誰知道謝廖沙在哪個班級？” 同學們齊聲道：“他在三七班。”

高爾基聽後徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎麼來了？”高爾基笑着說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現在帶來了很多膠捲和一部照相機，你現在就來給我照相吧！”

小男孩吃驚地看着他，斷斷續續地說：“好……好吧。”

這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終於實現了他的願望。

這次，謝廖沙出了一份完美的牆報。

攝影作文300字 篇6

那天下午，我們小記者在磁器街國小參加了一次攝影培訓。給我們講課的是來自《襄陽晚報》的王虎叔叔。記者阿姨告訴我們，王叔叔在全國攝影大賽中多次獲獎，我們向王叔叔投去敬佩的目光。

王叔叔一邊操作，一邊用親切的話語向我們講解相機的構造，以及如何才能拍出一張好照片。聽了他的講解，我知道了攝影的一些知識，比如快門的快慢、光圈數值等等。

爲了讓我們理解得更透徹，王叔叔還演示了拍不同影像如何調焦距。通過王叔叔生動形象的講解，我知道了焦距、景深等一些專業名詞。長景深拍出的畫面景物都很清晰，而短景深可以把要拍的主體變得清晰，其它部位則是模糊的。

王叔叔還告訴我們，拍攝時，要及時排除或壓縮那些可以分散人們注意力的景物。

時間過得很快，在同學們的驚歎聲中，我們欣賞了王叔叔拍攝的一些照片。王叔叔告訴我們只要掌握了拍攝技巧，生活中留心觀察，我們也能拍出精彩的照片來。我真希望自己的這一天早點到來呀！

攝影作文300字 篇7

清明節快到了，我們來到了外婆的故鄉——箭嶺村上墳。我們姐妹三個像出籠的小鳥，一路上“嘰嘰喳喳”，開心地來到了墳前。

剛到那兒，媽媽怕我們無聊，就給我一道命令：帶着照相機，到周圍轉一轉，看到好風景就拍下來。我和吳奼萱、朱妍一聽，立馬就跑到竹林裏去選景拍照了。

“哇！好大的竹子。”隨着吳奼萱的視線看去，一株粗壯的竹子挺立在那兒。我們跑到竹子跟前，“就這裏拍照吧！”異口同聲地說。

朱妍和吳奼萱一起擺了一個動作，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的照片“出生”了，這可是我的傑作呢！拍了一張，我已有了豐富的經驗，該讓朱妍試一試。我趴在草堆上，做出一個想擁抱大自然的樣子。哈哈！我把我們的照片給媽媽看，得到了媽媽的表揚，使我有了信心，拍起來就更起勁了。

我們踏遍了千山萬水，拍了一張又一張的照片，有桃花、蠶豆、羣山、竹筍……使我們成了小小攝影迷，從中也體會到了大自然的美好，得到了許多樂趣。