關於告別如虹的會考作文
告別像彩虹般美麗。選取彩虹的四種顏色來詮釋告別的內涵:“紫色”代表“心靈的寄託和感情的放飛”,“黃色”代表“覺醒與重生”,“藍色”代表“責任與理想”,“橙色”代表“希望與未來”,體現了獨特的匠心。文章開門見山,提出觀點。主體部分結構清晰,以詩文名句作各部分的小標題,每段末尾點題,篇末總結,使全文渾然一體,充滿建築的美感。從王勃到東坡到牛玉儒再聯繫自己,內容豐富充實。文章文采飛揚,詩文名句信手拈來,猶如水到渠成,顯示了文化底蘊之美。句式以散句爲主,讀來朗朗上口,酣暢淋漓,充滿節奏之美。
告別如虹虹,完美與詩意的有機結合。在紅橙黃綠藍靛紫的絕妙組合中,折射出美的內涵,詮釋着千古的絕唱——我說,告別如虹。
“海內存知己,天涯若比鄰”
王勃說。這首詩飽含的濃濃友情,縱使萬水千山也不能阻隔。試想:大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的.星月,長亭送別的友人互相勉勵,微笑作別。這是多麼動人的場景!問世間,情爲何物?直叫人生死相許。這是一個紫色的夢——告別是一種心靈的寄託和感情的放飛。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”
東坡言。江水洗刷,赤壁依舊。從“廟堂之高”到“江湖之遠”,蘇軾在悵然之後重新振作。黃色的傍晚,蒼海平靜。詩人不再哀嘆,繼而用偉大的抱負告別不幸,抒寫自己的鴻圖大志。這是一個偉人金黃色的夢——告別是一種覺醒與重生。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”
魯迅道。也許他沒有魯迅震響世界文壇的犀利,也沒有博大精深的文才,但他——牛玉儒,卻以令人肅然起敬的告別感動了億萬中國人。揹着草原人的幸福,他選擇了告別家鄉,沒有譁衆取寵的豪言壯語,但“此時無聲勝有聲”。在茫茫草原上,這是一個綠地藍天編織的夢。——告別是一種責任與理想。
“背起橙色的行囊,向着夢想——遠飛”
我坦然道。青春,是一個漏底的容器,撈不回如水的時光,只留下青澀甜蜜的夢想。三年同窗,即將告別。面對賢人志士們的告別之情,我不再傷感,曾經的努力,一定會讓我們的告別帶上淡淡的詩意,青色的風鈴,必定會向着旭日揚帆遠航。在那橙色的天空——尋一輪火紅的太陽。
楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落是一種凋零的必然;風雨的到來,是成功與美麗的昇華,因爲在那之後便是彩虹——願告別如虹。
-
【合集】西遊記作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的西遊記作文7篇,歡迎大家分享。西遊記作文篇1這部電影是西遊記的片段,又是兒童電影。這個片段講了...
-
西遊記作文4篇(優)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的西遊記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。西遊記作文篇1先說那神通廣大的孫悟空吧,他有着火眼金睛,能看透人心...
-
【精華】西遊記學生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的西遊記學生作文10篇,歡迎大家分享。西遊記學生作文篇1生活因讀書而精彩...
-
(優)國小語文評課稿
作爲一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編收集整理的國小語文評課稿,歡迎大家分享。國小語文評...