校園作文800字

　　校園作文800字

新區二中像一個君子，遠看平平淡淡毫不起眼，但真正踏入了校園，卻被它的魅力深深吸引，很快很快就會愛上它。

二中的校園在小升中的暑假剛剛翻新過。正對着門的噴泉嘩啦嘩啦的訴說二中的故事，再踏進，便是一個寬敞的通道，兩邊常常有新活動的介紹牌子，穿過短短的通道，就來到了教學樓前。地面上石塊拼成的幾何圖案，被刷的雪白的柱子和牆壁，兩棵生機勃勃的大樹，這纔有了國中極簡主義的味道。教學樓一樓和三樓有兩個大禮堂，設備先進，裝修得富有藝術感。教室裏，桌子椅子，多媒體電教設備都是新的，電腦可以隨時聯網。過了教學樓，沿着木走廊漫步，看兩旁風吹落葉，聽腳下踩過落葉的嘩嘩聲，清香縈繞在鼻尖，留下滿地金黃。正前方是兩層的大食堂，左手是綠草茵茵的操場。塑膠場是籃球愛好者的福地，而鋪滿綠草的跑道中間，則是一塊足球場。每週五的體鍛課，七年級年級都有兩場足球友誼賽。沿着跑道慢跑，看矯健颯爽的身影，看風中飄揚的紅旗，看遠方潺潺的河流….出了操場的另一個鐵門，是新造的藝體館。一樓是放着一臺臺鋼琴的音樂教室，溢滿藝術感的美術教師還有一幅幅美麗的作品。二樓就更棒了！是一個很寬敞的籃球館，後面有摺疊起來的觀賽臺，像極了電視中的畫面。二中的環境還有太多太多的亮點，等着你們自己去發現。

二中的老師盡職盡責，十分關心學生的成長。每天早上和放學都有兩個老師在校門口執勤，隨時給予幫助。那我自己的經歷來講，那天下雨，我沒帶傘，在門口執勤的老師借給我電話，並領我去學生自主管理室做作業等家長，末了還來提醒我家長來了。中途，路過的副校長還進來叮囑我兩句。像家一般充滿溫馨。中午去食堂也有老師清點人數才允許放行。不管走到哪裏，只要和老師問好，老師一定會微笑着迴應，沒有一絲刻板。更值得一說的是，每週三我們的知識講座都有老師辛辛苦苦準備，爲我們拓展出更多的知識，看到更廣闊的天地。而每天都能接觸到的任課老師，班主任也非常親切，甚至直接喊曹媽媽。這裏的老師更注重學生的道德品質，有時也會找你聊聊天談談心，像朋友一樣陪伴你的成長，爲你的蛻變而喝彩。

我不敢說二中是最好的中學，但一定是讓你進步最大，人格發展最健全的校園。我愛二中，二中愛每一個莘莘學子。

　　校園作文800字

在如今，在應試教育的逼迫寫我們爲什麼要寫文章？就是爲了在考試中去得好的成績啊。如果在大學聯考中沒有作文話那麼我相信沒有多少高中生會寫作文。

自我我們開始學寫作文時，老師，家長門就拿着作文書或範文給我們看。反問長期以來控制了我們的思想。“寧可不要思維不也不要分數啊”。從小到大，我們寫作文時就會聽到老師的聲音：叫我們儘量按着範文去寫。虛假就作者樣產生了。

我曾經在老師辦公室內看到了老師門批改着考試試卷。作文題題目是老師。那時不要說，二三十份試卷看起來就象是一個人做的。都是些什麼老師對工作是怎麼樣盡心盡力；對自己的學生是體貼關懷，把學生看的比自己的孩子還要重要。有很多篇是講自己的爸爸或媽媽是老師，經常爲了幫助學生而忘了自己的孩子。要不就是老師得了重病還要來給我們上課，因爲每天爲我們批改作業改到了深夜致使老師疲勞過度了。還有是老師爲了某位調皮的學生費了很大的勁，總算是讓一位本來不願意學習的差學生邊成了一個愛國愛學習的好學生。在他們的文章中老師老是那麼平易近人，和同學打成一片，這種文章我也寫過，一邊寫一邊覺的寫的太假了。我甚至認爲是人都可以看的出我寫的是假的。但是如果假的`文章可以得到高分的話那麼就沒有學生會寫真的文章了。比如這次，我寫了一片對老師上課的建議，自己認爲寫的還可以了，結果我這片不錯的文章只得了20分(60分制)。而那些一眼看上去就是很假的文章卻有40，50分之高。自此我就不在寫出我的真實感情了，因爲德不到高分啊。我也孩子有夾着尾巴做人了，開始寫這些所謂的、“八股文、“。其實我們又不想寫出自己的真實感想了，寫出真的作文了？但在分數面前什麼都是徒勞的。我曾經就我的分數問題問了一下語文老師，語文老師是這樣回答我的；、“老師一看你的作文，只有批評和建議，一點表揚也沒有啊，這樣老師看了能不生氣嗎？老師一生氣你還能得高分嗎？老師又不是白癡，老師當然看的出那些溫暖長是假的啦。但是老師看到了那些好話，心裏面也就受用多了啊。老師心裏一舒服那分能不高嗎？、“原來分數決不部分是取決老師的感覺的。

你寫了真實的文章會怎麼辦了？分數高不了。考試過不了。大學上不了。被老師和父母罵死來。我們現在知道什麼叫做、“八股文、“了，但是要用我們怎麼多的時間來得到這個答案是不是太殘忍了啊？

我們又和擦黑能夠不想寫出自己的心聲了？

但是在如今的學校卻不難了啊。