關於西遊記的作文600字合集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的西遊記的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

西遊記的作文600字 篇1

九（2）班房語暄

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西遊記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裏來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因爲我們每個孩子都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧着一本《西遊記》連環畫，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我總會爲他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續做他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到了九九八十一道難關，這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人；若我們學習

上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。

隨着年齡的增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力爲我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??

西遊記的作文600字 篇2

少年如何能智,能富.能強.能獨立.能進步呢?答案有兩條,強健其體魄,充實其頭腦.而好讀書,則鍛鍊心志的最佳途徑.自從讀了西遊記這本書,我從中感悟了許多.在這本書裏我認識了機智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對主人忠心耿耿的白龍馬.他們經歷了九九八十一難,最終纔到達西天取得真經.

從書中我知道了想要到達勝利的彼岸,就必須歷經種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的身上看到了”重情義”三個字,他與結拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領悟到別的事情,從偷吃人蔘果一回中,我學到了不經別人的同意不能隨意拿別人的.東西,即使你說出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,爲人處事中,不能做這種人,我們應該和周圍的同學,朋友,老師處理好關係.否則你將不會是一個手歡迎的人.

在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因爲他活潑,靈敏.尤其是他的品質最爲可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,並且以理讓他服氣.讀了西遊記,給我一個很大的啓發,在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,並懷着一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉着冷靜,好好思考問題,學習中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學習書中人的精神,做一個二十世紀文明禮貌的中學生.

西遊記的作文600字 篇3

孫悟空：他一身高強的本領，善惡分明，嫉惡如仇，令人敬佩。一雙火眼金睛，能識破妖魔鬼怪，不被妖精的外表所迷惑；一根金箍棒見妖就打，毫不留情。不畏強權，即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。

豬八戒：看似憨厚老實，實則油嘴滑舌，常能迷惑唐僧。一個大肚子裏不定裝着什麼餿主意。經常被妖精的外表所欺騙，尤其是外表漂亮的女妖，從而使妖精得逞。但是八戒比較善良，也並不討人厭。

沙僧：憨厚老實，雖不能一眼識破妖精，但肯賣力氣，不像豬八戒那樣好吃懶作。挑着擔子，從來不喊累。他是整個隊伍裏最少話的，但是他的形象一直是好男人的形象。

唐僧：由於在佛門長大，所以總是慈悲爲懷。而正因爲這樣，才往往被妖精的外表所矇騙。比如孫悟空三打白骨精，爲什麼要“三打”呀，不就是因爲唐僧只識外表，再加上他的慈悲心腸，從而阻止孫悟空降妖的嗎？

《西遊記》導演吳承恩編寫的真好！最爲精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以爲孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走後，豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應了，最後唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知恩途報的精神。神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協力，團結一致。這樣才能取得勝利。

《西遊記》這本書對我的啓發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協力，團結一致。

西遊記的作文600字 篇4

書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲時就知道了，但是我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的殿堂。於是我天天看着上面的漫畫，我看得愛不釋手，一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到國小一年級，我藉助拼音才能讀懂裏面的字，這就是我第一次看《西遊記》。

第一次看《西遊記》，我的收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西遊記》就是現在了，書裏有些部分是文言文，比原來的《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大聖，混世潑牛王，只爲芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。

這本名著給我帶來了很多快樂，比電視精彩多了，這本書真是我的精神食糧啊！

西遊記的作文600字 篇5

我的家就像《西遊記》，裏面充滿了故事。我的家人就是《西遊記》中的人物：孫悟空——我、唐僧——媽媽、沙僧——爸爸、豬八戒——妹妹，每個人都有各自的特點，個性鮮明，使這個家庭更有趣，充滿了快樂和溫暖。說我像孫悟空，因爲我就像孫悟空一樣調皮、任性、倔強。我惹過許多禍，從小到大受過的傷更是不計其數。在我很小的時候，有一天，媽媽做家務，我在家裏玩耍。我一開始自己玩，漸漸覺得沒意思，便去找媽媽。媽媽正在拿抹布擦傢俱，我那時非常調皮，在媽媽不注意的情況下，一下子奪走了媽媽手裏的抹布，飛快的跑起來，躲避媽媽的“追擊”，忘記了媽媽曾經說過的話：“別跑得太快，小心摔倒！”

果然，我只顧着跑，沒有看到前面的路，腳一打滑，“咣噹”一聲，額頭正中茶几，鮮血噴涌而出，疼得我“哇哇”地哭了起來……說媽媽像唐僧，因爲媽媽像唐僧一樣嘮叨。有一次星期五，我回家放下書包就跑了出去，聽見媽媽在後面說：“5點鐘回來，別晚了！”“知道了”我連忙應了一句。“今天我要去和同學們玩，可不能耽誤了！”我一心想着，根本沒把媽媽的話記在心裏。玩着玩着，天黑了，我忽然想起媽媽的話，匆匆道別同學後，慌忙往家裏跑。回到家，媽媽怒氣衝衝地向我走來，“不是告訴你5點回來嗎！現在都6點半了!你纔回來。你知不知道爸爸媽媽多着急，你要嚇死我們呀？你怎麼回事……”就這樣，我又受了一頓嘮叨。說爸爸像沙僧，因爲爸爸像沙僧一樣老實。憨厚。爸爸一向很聽媽媽的話，幫助媽媽幹家務，是個稱職的好爸爸、好老公。說妹妹像豬八戒，因爲妹妹像豬八戒一樣胃口大，也像豬八戒一樣能幹。妹妹很好，經常幫我幹一些事，我叫她幫我拿東西，妹妹從來不會說不，一定會去幫我拿。《西遊記》師徒四人最終目的是取到真經。我們家也在取經，我們家取的經是——幸福！