(精品)西遊記作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的西遊記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

西遊記作文 篇1

《西遊記》這本書我已看過一遍了,但這本書再次把我吸引住了,書中說的是：在很久很久以前，有一位叫孫悟空的仙猴，他與師弟豬八戒和沙和尚一起護着師父唐僧去西天取真經。但取經並不是那麼容易。在路上,許多妖魔鬼怪使師徒四人整整經歷了九九八十一難，但他們仍然克服了種種困難，最終取回了真經。

和孫悟空不屈不撓、堅強勇敢地面對各種各樣的困難相比，我簡直就是相差十萬八千里。這種精神，是我應該學習。

記得有一屆校運會時，我參加了200米跑、400米跑和接力賽跑比賽。之前，我和表姐經常一起練習。在練習的'時候，我贏不了表姐後，就決定不再練習了。但是，我看着我身旁“不！我一定要練下去。”於是，我挺直身體，跑回起點線，的表姐練習得越來越好，便不由自主地回心轉意，對錶姐說：再次開始練習。真是功夫不負有心人，我參加的校運會的三項比賽，所取得的成績還真讓我大吃一驚。原來，我在年級裏分別贏得了銀牌和銅牌。我想：要不是表姐的精神激勵着我，我現在就不會站在領獎臺上。終於，我悟到了一個道理：世界上無難事，只怕有心人。

西遊記作文 篇2

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象，關於西遊記的讀後感。

本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作爲神魔小說傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裏老想着高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵裏。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後，讀後感《關於西遊記的讀後感》。

本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成爲了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後。

那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，於是再次翻開了《西遊記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啓示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；

有人乾脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是“遊戲之作”，是一個單純的`神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧！一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往——對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是爲了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較爲安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。

二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過於現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西遊記》是中國神話小說的顛峯，也是神話文化的至高境界，然後中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西遊記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，於是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”

三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是傑出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認爲，英雄是那些頑強地掌握自己命運，併爲崇高理想而奮鬥的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他爲了自由，爲了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。正因爲這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可爲而爲的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示着“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。

西遊記作文 篇3

說到《西遊記》，想信大家無論是電視還是書，都已經看了不止一遍，我也看了好幾遍，但在今年這個暑假，我又重新仔細地讀了一遍。因爲原來只算是粗略的看，而這次我是認真的研讀每一個字。

話說唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，只是爲了取得真經，他們這種執着的精神確實值得我們學習。師徒四人性格各異，在取經的過程中，他們曾經有過分歧，也曾經想放棄過，但是爲了共同的`理想，他們走到一起，並且堅持到最後，最終取到了真經，達到了勝利的彼岸，他們這種堅持不懈的精神最終深深感動了我。再看看我們身邊的人，包括我自己，有時候遇到一些小的困難，就大叫要放手，或者不願意堅持下去，這樣下去將來會一事無成的。所以這本書告訴我們，凡事都要堅持，做成任何事情都沒有一帆風順一蹴而就的，所以告訴我們面對困難不要輕易放棄，不能半途而廢，而且要動腦筋，既不能像豬八戒那樣好吃懶做、一心貪婪，也不能像沙僧那樣一根筋，也不能像唐僧那樣是非不分。我們要學習他們的優點，做事要勤勞、要勇敢、要靈活、要團結，要是非分明，還有最重要的一點是堅持不懈。

我要把他們的這些優點結合起來，運用到我的學習和生活中，我相信我一定會戰無不勝攻無不克！

西遊記作文 篇4

在唐僧師徒四人回到了東土大唐時，發現其中有幾本金經還沒有給。於是決定再一次不幸去一趟雷音寺。 走了一年後到了布金寺，於是他們四人決定住在這裏一宿。到了晚上，所有布金寺的居民都變成去取真經路上打敗的妖怪。他們把唐僧抓去給吃了。

第二天，他們三個發現師傅不見了就到處尋找，沒有找着唐僧，只好把土地叫出來。土地說：“當年去雷音寺的路上被你們打敗的妖精的邪念都集合在這裏，把這裏的居民都變成他們，還使他們法力大增。他們變成大山放在這個周圍，等你們一來就開始報仇。”說完那些妖怪就合成了一個幾萬多丈高的巨形妖怪。土地一下子回到了地下去，孫悟空和他的師弟也變成了和妖怪一樣的個頭。孫悟空拿起如意金箍棒打那個巨形妖怪，八戒和沙僧也用盡了力氣打向那個巨形妖怪。可是他們的攻擊對那個妖怪一點作用也不起，那妖怪三拳兩腳就把他們三個打的頭破血流。他們幾個變回了原來的樣子，可是他們無論躲到哪裏都會被那妖怪看見。

孫悟空實在沒有辦法只好去找如來佛祖，沒想到那妖精身後長出來一雙手，把孫悟空打了下去，他們只好左躲右藏，結果孫悟空和他的`師弟都受了傷，當那個妖怪正要用拳頭把他打死，如來佛祖從天而降，用金光罩住那個妖精，那個妖精慢慢的消失。那如來佛祖說“你們的師傅都當了神仙，不用你擔心”，孫悟空很生氣，“太不公平了，我鞍前馬後，沒有功勞也有苦勞啊，”如來佛祖說，“考慮到你的貢獻，我決定升你當鬥戰勝佛，這下你滿意了？”悟空高興的拜倒，感謝如來佛祖，從此師徒四人過上了幸福快樂的生活。

西遊記作文 篇5

今天，我看完了兒童版的《西遊記》，這本書是明代吳承恩寫的。《西遊記》被稱爲“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。

《西遊記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當上了齊天大聖和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是捲簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經。

我最喜歡孫悟空，因爲孫悟空是一個勇敢機智、嫉惡如仇、爲民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學習，勤學苦練，練好真本領，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個“窩囊廢”，經常受到大家的嘲笑，但他對佛有堅定的.信念，面對各種誘惑，從不放棄取經的志向，所以最終實現了自己的夢想。豬八戒是書中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔鬥爭有時畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。

我想，只要我們現在努力學習，將來一定會成爲國家的棟樑。讓我們向齊天大聖孫悟空學習吧！

西遊記作文 篇6

我讀過許多書，有《魯賓遜漂流記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》......其中我對《西遊記》印象最深刻。

《西遊記》的作者是吳承恩。《西遊記》的主人公是孫悟空、豬八戒、唐僧、沙悟淨，師徒四人一路西天取經，他們路途中經過九九八十一難纔到達西天取得真經。

其中，我感覺最精彩的一章是《真假美猴王》。一天孫悟空因和師傅吵架，回到花果山，到了花果山衆猴精說孫悟空是假的猴王，當衆猴精把口中說的真的美猴王請了出來時，孫悟空傻眼了。假猴王把孫悟空給逐出花果山了，孫悟空找豬八戒和沙悟淨來幫忙，結果假的美猴王變出了一個假的豬八戒和一個假的'沙悟淨，豬八戒和沙悟淨也無能爲了。唐僧用咒語驗真假猴王，沒想到緊箍咒讓真假悟空都頭疼難忍，師徒四人無可奈何，只能去天上找佛祖來幫忙認出真假美猴王。

佛法無邊的佛祖用手一指，假悟空就顯出了原形，原來是隻六耳獼猴。

這一章告訴我們：做人要光明磊落，不能模仿，盜取別人的勞動成果。作者吳承恩通過神妖的故事反映出當時人們生活的悽慘和壓迫，告誡人民即使生活欺騙了你，也不要盲目地跟從別人和屈服他人。

《西遊記》雖然是一篇神話小說，但是吳承恩是從當時的生活和人民的經歷爲原型，寫出這一篇長篇小說的。這一篇小說內容精彩，非常有趣，我強烈推薦你們閱讀一下。還有其它三本名著《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我希望你們在課外時間閱讀一下。