西遊記學生作文600字彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的西遊記學生作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

西遊記學生作文600字 篇1

原着說到，悟空沒有一把比較好的武器。經打聽後知道東海龍王那裏有很多很好的武器。悟空立刻來到東海龍宮，給老龍王敖廣講明瞭來這兒的目的。

龍王不好推辭，叫蝦兵們擡出一杆三千六百斤重的九股叉，悟空接過來玩了一陣，嫌它太輕。龍王又命令蟹將們擡出一柄七千二百斤重的.方天畫戟，悟空一見，仍然嫌它太輕。龍王說：“再也沒有比這更重的兵器了。”悟空不信，和龍王吵了起來，龍婆給龍王說：“大禹治水時，測定海水深淺的神珍鐵最近總是放光，就把這給他，管他能不能用，打發他走算了。”龍王聽後告訴悟空：“這寶物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龍王來到海底，龍王用手一指說“放光的就是。”悟空見神珍鐵金光四射，就走過去 用手一摸，原來是根鐵柱子，鬥一樣粗，二丈多長。悟空使勁用手搬了搬說“太長太長了，要是再短些，再細一些就好了。”悟空話還沒有說完，那個寶貝 就短了幾尺，也細了一圈。悟空看了看說“再細些就更好了。”那個寶貝真的又細了許多，悟空拿過來，見上面寫着“如意金箍棒、重一萬三千五百斤”順手玩了一會兒，覺得十分好用。老龍王和龍母本以爲這個寶物那裏重那麼大，悟空肯定拿不了，可是悟空的力氣大得驚人，只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開 了東海龍宮，而龍王和龍母卻很痛苦 的說：“早知道就不和悟空說有這個寶物了。”

我讀了之後很受感動 ，我讀後明白瞭如果 要得到 任何一件東西，如果定下了目標 ，就要棄而不捨的去得到它。學習 也是一樣，只要你想學好它，就要努力 的去學，就算你失去了一樣東西，但是到最後，得到的比失去的還要多。

西遊記學生作文600字 篇2

想必大家都看過《西遊記》這本古書吧，大家應該都熟悉孫悟空這個人吧，但是，大家有沒有理解吳承恩的另外一個用意呢？

大家都知道《西遊記》的大致劇情，孫悟空500年前大鬧天宮，後被收服於五行山下，被唐僧救出，後來，又得到其他三位徒弟，一起到西天取經，路經九九八十一難，到達西天，取得真經。

而在這裏面，卻隱藏了一個觀念——不要迷信。這句話從何而講？聽我慢慢道來。

孫悟空大鬧天宮，只用了不到一年的時間，而去取真經卻用了幾十年的時間。這是爲什麼呢？有人會說：“他們走路不要時間嗎？”當然，這也是一個。可是你有沒有算過，就算他們用了30年，路上用了20年，那麼還有10年呢？不是正在和妖怪打仗嗎？

這裏可以用一個比較現代的詞——BUG，人們常說：“神仙都比妖怪強。”可是，孫悟空打神仙是坐着打，而打妖怪是站着打，甚至還跑着打。

這又說明了什麼呢？妖怪比神仙厲害。

也許這時會有人說：“比神仙厲害又怎麼樣？”你想想，孫悟空叫了幾次神仙？全是自己扛過去的。神仙又有什麼用？

這時就有一個問題：“孫悟空爲什麼還要去叫神仙來幫忙？”這很簡單，如果老是孫悟空自己打，那不很無聊，難道要寫今天我打贏了妖怪，明天又打贏了妖怪。不可能，神仙只是作者筆下的配套品。

妖怪就像是人生中的挫折，神仙只是一些想法，在真實中，我們只能做孫悟空，直接去與“妖怪”拼命，到危險時候是沒有神仙來幫你的！

附：《西遊記》的BUG：

1。人們常所：“天上一日，地上十年。”孫悟空到天上去搬救兵，難道是剛下去，又上來，剛下去，又上來。怪不得那時神仙常說：“大聖不到西天取經了？”

2。在電視劇《西遊記》裏，大家應該都發現一個問題，孫悟空打什麼精，那個妖怪的.手下就穿什麼類的衣服，比如豹子精，它的手下竟然穿着用豹子皮做的衣服，它們自相殘殺？

西遊記學生作文600字 篇3

中國有四大名著:《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》，今年暑假，我就讀了其中的《西遊記》。《西遊記》是一部神話小說，在作家吳承恩的手中誕生。主角是去西天如來佛祖那裏取經的師徒四人:愛打抱不平的孫悟空、貪吃好睡的豬八戒、心地善良的唐僧和任勞任怨的沙僧。其中我最喜歡的就是那個驚天動地的孫悟空了，他敢作敢當，本領高強，但又不失機靈，是深受讀者歡迎的一個角色。身爲金禪子的唐僧老是被妖怪捉，因爲吃了他的肉可以長生不老。唐僧先後遇到了他的徒弟們，這也讓他的取經之路變的容易很多，他們只有經過九九八十一難，打敗各類妖魔鬼怪，才能得到真經，取得正果。

最後功夫不負有心人，他們終於得到經書，造福了老百姓。唐僧成了旃檀功德佛，悟空被封爲鬥戰勝佛，八戒被封爲淨壇使者，沙僧成了金身羅漢，他們留在靈山，繼續聽如來佛祖說法。書中的打鬥寫得活靈活現，栩栩如生，另人身臨其境，如同在一旁觀戰，人物的表情也十分生動，合乎情理，一點也不假，好像是真的發生過的事，令人回味，四周景物的描寫也隨着情節所變化，讓你的心也跟着變化。 書中的各個故事中，我看出了取經的`艱難。書中的人物有分離也有團聚，有憂傷也有快樂，使我深有感觸。當唐僧因悟空打死了人而把他趕走時，悟空流下了又傷心又委屈的淚，此時他好像很恨師傅，但唐僧有難時他還是挺身而出救了師傅，唐僧知道錯怪了悟空，流下了悔恨的淚水，淚水體現了他們的師徒情深，使我極爲感動。爲了師傅，徒弟們不怕困難，一心救出唐僧，才能讓唐僧平平安安，漸漸地他們的感情越來越深，如同親人一般。

《西遊記》是一本精妙的小說，是先人留下來的文學珍寶，西天取經着實不易，但是他們師徒四人靠着頑強的意志堅持到了最後，他們成功了。我們要學習他們那種執着堅強，不畏艱難，堅持不懈。如果我們也有他們那種精神，成功離我們就近在咫尺了。

西遊記學生作文600字 篇4

在我的美好童年裏，曾經閱讀過許多的書刊，然而在這些令人眼花繚亂的書籍中，讓我最“觸目驚心”的非吳承恩著的《西遊記》莫屬。它在我心中烙下了深深的印痕…… 每當我讀起《西遊記》時，陣陣敬佩之情便不由自主地涌上我的心頭……

這本小說主要敘述了唐僧師徒四人爲取得真經而踏上西行大路，一路上劈荊斬棘、斬妖除魔，經歷九九八十一難，終取到真經，修成正果的故事。 在這本小說裏，鑄就了四個鐵錚錚的漢子！從東土大唐到西天雷音寺，少說也有十萬八千里遠，誰能相信，就憑他們四人，而且還是徒步！竟然能到達西天！這對我們來說無疑是天方夜譚，可他們卻做到了！這難道不是一個奇蹟嗎？

不過，在“嚴師”、“頑猴”、“憨豬”、“忠僧”中，我最敬佩的.是那“頑猴”，自封“齊天大聖”的孫悟空是也！ 在他人眼裏，悟空是一隻“冥頑不靈”的猴子，但他在我眼裏，是我不可多得的導師，從他身上，我看到了一種可貴的品質——會感恩！這裏，我慚愧了，媽媽生我養我，整天面對日曬雨淋的折磨，爲的就是掙錢供我讀書，而我呢？整天對媽媽發脾氣，還整天埋怨家裏窮，媽媽容易嗎？我真是太不應該了！連一隻猴子都知道要感恩曾經救過他的師父，難道我連一隻猴子也不如嗎？ 俗話說得好，“鳥知反哺，羊知跪乳，不孝父母，親手何如”！是呀！連一些小動物都知道要知恩圖報，更何況我們人呢？

時間我們要感恩的人有很多，但最要感恩的人是我們的父母，爲什麼？因爲他們給予了我們寶貴的生命，給予我們無限的愛！小草不忘陽光的友情，我們不忘父母的恩情！

西遊記學生作文600字 篇5

《西遊記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂觀、機智、勇敢、神通廣大，有着一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這爲他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的.作用。但他有時做事會魯莽，衝動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來的恩情，甘願同唐僧一起去西天取紅。

不論多苦、多累他都毫無怨言。總是爲唐僧着想，任何事都以唐僧的安全爲先，哪怕是被師父誤會，念緊咒使人了痛不欲生，他也不願離開師父。請求師父原諒他。就算最後被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。

害怕師父被妖怪給抓去，又擔心師父是否吃飽穿暖了，從來不怨恨師父，一心爲師父着想，想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心裏特別着急很想回去，擔心師父的安危，最後，他戰勝了許多多困難，終於到達了西天，取到了真經，還獲得了“戰鬥勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠，首次都讓父母爲我擔心，做任何事都讓父母爲我操心，總是不知道爲父母分憂，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個大小的姐一樣耍小性子，讓父母傷心。我以後定不會這樣做了是，要好好學習，將來報答父母對我的養育之恩，讓他們享受到一個舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之後也能享受生活的樂趣。

這本書讓我懂得了一個道理，做人要知道感恩，不能忘恩負義，恩將仇報，這樣自己的良心也不會安寧，還會遭受別人指責和棄，我們都應該向孫悟空學習知恩圖報，會感恩的美好精神，做一個美好的人。少年們都應懂得感恩，學會感恩，讓我們在感恩中成長吧！