青春 席慕容-優美詩歌
《青春》是席慕蓉創作的現代詩歌。詩人獨特地以書來比喻青春,寫出了青春值得珍藏,也寫出了青春的易逝,不易保存,表現了詩人對青春的無限依戀之情。以下是本站小編整理的關於青春的相關內容,歡迎閱讀和參考!
青春 席慕容_優美詩歌青春
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啓程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如雲影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的羣嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極爲拙劣
含着淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本太倉促的書
拓展閱讀:青春的文學賞析
文學賞析
因爲美和時間打的永遠是一場失敗的戰爭,所以詩人含着淚“不得不承認/青春是一本太倉促的書”。然而,需要我們很好總結的仍然很多。
追懷青春,是人之常情,歷來以此爲主題的詩甚多。席慕蓉這首《青春》,是獨出機杼之作。
“所有的`結局都已寫好”——人生的旅程已快結束,前景不會發生什麼變動了;“所有的淚水也都已啓程”——該留的淚都已流了,人生的滋味已都嚐遍,不會再遭逢什麼希望未曾遭逢過的悲歡了。青春已經過去,它如今已成回憶。詩把茫茫的回憶集中在那個“夏日”,這是精巧的選擇。因爲夏天最熱烈,火熱的青春中的熱烈夏日,自然最令人難忘。但它已“不再回來”,離開現在已很遠,很遠。
第二節中的“你”不是指第二個人,而是指代青春時代的“我”,“你只如雲影掠過”——青春歲月匆促短暫得很;“你微笑的面容極淺極淡”——“我”當時未盡情享受青春的歡樂,“你”已“逐漸隱沒在El落後的羣嵐”,消失於迷茫之中,青春時代就這樣結束了!詩行中,瀰漫着悠悠的遺憾。
惆悵與遺憾之情,凝結成一個新鮮的意象——青春是“裝訂得極爲拙劣”的“一本太倉促的書”。由於太倉促,所以才“裝訂得極爲拙劣”;而“太倉促”正是對上文“如雲影掠過”的描述的迴應。扉頁已“發黃”,表明這本書已很“古老”。而“我”還“含着淚”“一讀再讀”,捨不得丟開,對青春的無限依戀之情被形象地表現出來。[
-
西遊記新編作文(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的西遊記新編作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。西遊記新編作文篇1早晨,孫悟空費到了唐僧面前,對他說:“師父,我聽說人...
-
西遊記作文範例【6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的西遊記作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記作文篇1唐僧師徒來的火焰山八百里火焰山擋住去路...
-
(優)國小語文評課稿
作爲一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編收集整理的國小語文評課稿,歡迎大家分享。國小語文評...
-
(精)讀西遊記作文300字10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的讀西遊記作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀西遊記作文300字篇1我們每天都有許多事情...