【精華】西遊記學生作文彙總七篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的西遊記學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

西遊記學生作文 篇1

話說上次唐僧師徒四人取回了經,如來先生（如來佛祖）就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個響噹噹的外號——造夢西遊！可最近又有事煩着如來先生了。

“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差。”如來先生邊翻唱着歌曲,邊說出自己的心聲，如來拿起自己的舊電話，撥通了唐僧的手機：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來吧！”“對對對，唐僧小弟，有件事想請你幫忙。”“什麼事？”“就是最近······天庭科技······不怎麼好，想請你去取科技經，行不？”此時的如來說話吞吞吐吐，很是害羞。“好！”唐僧話音剛落，就掛上電話，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。

孫悟空開上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的、玩的，哼！這傢伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過千山，走萬水，來到了火焰山，這次怎麼辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話:“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話另一頭傳來細膩的聲音。不一會兒，芭蕉扇就送來了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續前進。

最後，他們成功取回了科技經，爲天庭做出了貢獻。

西遊記學生作文 篇2

結局一：

他們取完經之後，去一個海邊游泳。知識淵博的孫悟空說：在海里，如果碰到氣泡一定要咬。因爲那是海水中的空氣。說完後，他們一個接一個地下水了。看到海底美麗的景色，他們讚不絕口。突然，冒出了一連串氣泡。唐僧、悟空、八戒、沙僧都看見了，他們快速地撲上去咬了一口。結果都被臭得噁心死了，因爲那是白龍馬打的連環屁啊，哈哈······

結局二：

西經取完後，他們在五八同城上找工作。後來，他們找到了自己心儀的工作。悟空當了董事長，八戒當了模特，唐僧去了寺廟，沙僧當了悟空的助理。白龍馬卻穿越到了古代，變成了馬車伕。

結局三：

某天，他們一起去郊遊。走到一片大森林時，突然，遇到了一條大毒蛇。唐僧被嚇得一蹦三尺高，八戒卻說：沒事，不用怕，我來。他快速用耙子把大毒蛇打暈了。悟空和沙僧在森林裏找來一些柴和果子。他們一起享受了一頓美味的森林野餐。

一句話評語：具有趣味性，與時俱進，有風味的三個不同結局。

西遊記學生作文 篇3

今天，南天門異常熱鬧，衆仙們匯聚一堂，談論着下凡考察民情的人選。此時，孫悟空、豬八戒和沙僧這三兄弟也修成正果，榮歸天庭。

“肅靜、肅靜！朕已經有了人選。悟空呀，在天庭衆仙中，就數你見識最廣，你就跑這一趟吧！”

“沒問題，只要你玉帝一句話，俺老孫就是上刀山，下火海也在所不辭。”吹完，孫悟空一個筋斗雲，就來到了凡間。

逛着逛着，便來到了地鐵站。忽然，他聽見一陣震耳欲聾的聲響，回頭一看，遠遠走來了一條‘蜈蚣精’，接着那‘蜈蚣精’慢慢地停了下來，張開十幾個大嘴，頓時，所有的人一擁而上，都爭先恐後地走進‘蜈蚣精’的嘴裏。孫悟空見狀，連忙拿出金箍棒喊道：“大膽妖孽，竟敢在老孫的眼皮子底下作怪，先吃俺一棒！”誰知那‘蜈蚣精’絲毫不給孫悟空面‘嗖’的一聲，消失的無影無蹤。孫悟空張皇失措地飛上天庭向玉帝彙報：

“現在的妖怪真是越來越厲害了，我在凡間碰到一條兇殘的‘蜈蚣精’。它體形龐大，長有十幾個怪嘴，一下子能吃好幾百人，跑起來像是子彈出堂，離弦之箭，剎那間便消失的無影無蹤。”

“真有這麼厲害嗎？朕不信，八戒，你下去看看。”

“不會吧，我不敢去！上次護送師父西天取經，要不是多虧觀音姐姐和悟空老大，我早就客死他鄉了。現在又要我獨當一面，不死纔怪咧！我還這麼年輕，不要啊！”

“君令如山，你敢不去。”

“好吧好吧，我就冒一次險算了，”說罷，豬八戒心不甘情不願的出發了。

他剛飛到半空中，就遇見了幾隻‘蜻蜓精’。它們陸續不斷地向地面吐着火球，‘轟’的一聲，高樓大廈便被夷爲平地，人民百姓被炸得粉身碎骨。豬八戒看到這，嚇得魂飛魄散，心想：“我肯定不是他們的對手，‘三十六計，走爲上計’。”豬八戒倉皇而逃：

“我的媽呀，嚇死我了！我剛飛到半空中，就遇見了幾隻‘蜻蜓精’，它們個個都本領非凡，吐一口火焰，就能將高樓大廈夷爲平地，將人民百姓炸的粉身碎骨，可厲害了！”豬八戒心有餘悸地說道。

“真的這麼嚴重嗎？朕才幾天沒管理凡間呀！沙僧，你再下去看看。”

“遵旨。”說完，沙僧便來到海里。

遊着遊着，他碰到了一隻‘鯉魚精’。這隻‘鯉魚精’身上發射出強大的光，肚子裏還吃進了幾十個人。沙僧見此情景，也返回天庭，向玉帝彙報：

“我在海里遇見了一隻‘鯉魚精’，它龐大無比，渾身上下發射出強大的彩光，還吃進了幾十個人呢！”

玉帝和衆仙這次真的相信了，連忙召開了研討大會，商議解決問題的辦法。有的說讓孫悟空、豬八戒和沙僧下凡斬妖除魔；有的說讓天兵天將下凡管理……就在大家爭論不休的時候，遠遠地飄來一片祥雲，如來從上面輕輕的走了下來，笑着說：“你們太孤陋寡聞了，他們三兄弟看見得並不是什麼妖怪，而是地鐵、戰鬥機和潛水艇。人類現在的科學正日新月異的發展着，這些算不上是什麼稀奇，衆仙平時沒事，應多下凡走走，哈哈哈哈……”

西遊記學生作文 篇4

翻開《西遊記》，一股濃烈的書香席面而來，真不愧是中國四大古典名著之一。這是一本長篇小說，剛沒看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書香與芬芳的文字令我愛不釋手。

《西遊記》的作者是明代的吳承恩，書中講述的是玄奘與他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經路上歷經九九八十一難降妖除魔的精彩故事。一個個情景在我腦中飛速轉過：玄奘從東土大唐起身向西天取經;被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收爲徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚爲徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅持取經……合上書，我閉上眼睛慢慢回想——

我曾經也是這麼一個堅持的人嗎?答案是否定的，我從小沒有耐心，無論做什麼都是三分鐘熱度，還記得大班時我報名了學校的琵琶班，看着琵琶覺得很有趣，剛開始還是興趣盎然，回家了還要抱着琵琶彈個不停。可是好景不長，時間一久，我就對彈琵琶失去了興趣，認爲它索然無味，不僅重，還要花太多時間去學習、練習，可還是帶着抱怨學到了三年級，四年級時我終於“忍無可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。

可回頭再看看手中的這本《西遊記》，玄奘師徒四人，他們儘管取經路上危險重重，可還是堅持到了最後取得了真經，就連一直吵着要分行李的豬八戒也到了西天。

難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡直紅透了。自己平時嘴裏高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實呢?

我現在明白了，成功的精髓是堅持!以後我們要耐心地去對待每一件事，要堅持到最後，笑到最後纔是勝者!

西遊記學生作文 篇5

前些天我們去隨州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西遊記漂流，別提有多刺激了！

整個西遊記漂流每時每刻都和小說《西遊記》有着緊密的關聯。例如當我們漂到某個地方，那兒就會有個有關西遊記的廣播，或者前方有急流，就會有個豬八戒的牌子警告。

我們是從早上十點左右出發的，路程大約有兩個小時左右。

一起和我們去漂流的總共有六人，加上我有兩個小孩。一個小孩坐在一條船上。

爲了讓整個漂流旅程更加充滿激情，我們買了水瓢和水槍，剛好可以對着噴。漂流時，不管是誰都可以噴，就因爲這一點，我被別人當了好幾次擋箭牌。

我們到了那兒，先穿上救生服，然後再去找遊艇和槳。事情做完後，便自己把遊艇推到江裏，開始了一次驚心動魄的漂流。

先努力的找感覺，儘量把船劃到中間。我坐在最旁邊，是和爸爸對着坐的，所以由我和爸爸划槳，媽媽則坐在中間守護我們的東西。

當我們劃到中間時，迎面而來的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好，抿住呼吸。“譁”的一聲，水從我們頭上一躍而過，但身上的衣服卻已經全溼了。

“哎呦，嚇死我了！”我抱怨着。“沒什麼大不了的，這只是一個適應的過程，後面還有更急的”爸爸說道。

果真，不出爸爸所料，後面接二連三的出現了許多急流，而且比第一個更急。爲了增添氣氛，每當看見有急流的時候，我都會提前說“深呼吸！”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過在途中，也難免會和別的船相撞，或者和石頭相撞，這讓我們的速度減慢了不少。不過也沒關係，反正都是玩。

“砰！”糟糕！撞上岩石了，怎麼弄都弄不下來，完全漂不了。“這可怎麼辦呀？”我急了。沒辦法，爸爸只好下去推船一把。但這一推，船倒是動了，爸爸卻在岩石上。“師傅，能不能幫我們停一下，我們等人！”情急之下，媽媽急中生智，叫了岸邊的管理人員把船停了下來等爸爸。過了一會兒，爸爸上船了，我們又開始了旅程。

但因爲中間的.小插曲，讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終於，我們在途中碰見了他們。爸爸準備給他們個“驚喜”，但又沒辦法，水瓢和水槍全在急流中沖走了，怎麼辦呢？於是，爸爸儘量讓我們的船離他們近些，讓後用槳一打，直射汪心語的後背。她猛地一回頭，看到我們後，迅速地拿起水槍，朝爸爸射去。這一射不要緊，爸爸沒射到，反全射到我身上去了，這讓我情何以堪呀！“你們能不能別傷及無辜呀？”我大叫到。“諶啓萱，你趴下來！”汪心語見她打錯人了，連忙大喊。唉，可憐的我呀！

跌跌撞撞的來到了噴泉處，爲了圖刺激，我和爸爸說“爸，我要到噴泉裏面去，多刺激！”“好嘞！”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進去了，我大喊一聲“深呼吸！”然後立即把頭埋得低低的，進入。“譁，譁……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來”過了不知多久，我們終於離開了噴泉領地。“實在是太好玩了！”我興奮地說道。

終於，要接近尾聲了。突然，一個像海濤一樣的急流向我們衝來，我連忙把頭一低，屏住呼吸，還不忘說一聲“深呼吸”，急流完了，我們連忙找有沒有什麼東西被沖走了。“完了，我的帽子不見了。”爸爸焦急地說道。“活該，誰叫你戴帽子的？”媽媽無奈地說。

最後有兩個道，工作人員直接把我們拉到了長的那條道。一開始還行，但突然一個急流，東西差點全掉了。

這回的漂流還挺好玩的，等我們上岸時，到處找汪心語他們的人影，但怎麼也看不到。當我們在換衣室門口看見他們時，他們已經狼狽的不成樣子。汪心語還強些，沒怎麼樣，但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見了，所以只好光着腳；而姑爹一隻腳穿着他的鞋，一隻腳穿着別人的鞋，那模樣別提有多搞笑了。

經過我們的再三詢問，他們說他們在最後翻船了。他們走的是另一條道，幾乎百分之七十的人都翻船了。可憐呀！

這次漂流總共有9公里，漂流三個小時左右，太刺激了，讓我流連忘返！

西遊記學生作文 篇6

《西遊記》第三回：大鬧天宮，悟空拿着金箍棒回到了花果山，孩兒們看見大王回來了他們都非常高興悟空把金箍棒一會變山一樣高一會便繡花針一樣校最後塞進了耳朵裏。金箍棒真是太神奇了，重一萬三千五百 斤的東西居然能塞進耳朵裏，真讓我佩服。

悟空背閻王抓去了，結果悟空大鬧了一場，並改寫了自己和孩兒們的生死簿。這個事讓玉皇大帝知道了。沒有辦法的情況下封悟空爲弼馬溫，悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園，開蟠桃會沒有請悟空，他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬個天兵天將去捉拿悟空，結果沒有打過悟空。

悟空真是太厲害了，連神仙都沒有放在眼裏。

西遊記學生作文 篇7

從我懂事開始，我就喜愛聽《西遊記》的故事、看《西遊記》電視。在我印象中，我至少已看過不少於十遍的《西遊記》電視和vcd了。只要電視裏播放《西遊記》，我甚至能夠不吃飯，因爲這，我沒少挨爸爸的罵。小小的我會隨着故事情節的發展而高興、悲傷、着急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛《西遊記》就給我買了一套《西遊記》的連環畫和vcd片，在電視中我第一次看見了《西遊記》中師徒四人的形象，第一次明白了什麼是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西遊記》有關的東西。

《西遊記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象徵和寄託。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔衝突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。真經已成了成功和目標的象徵。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空爲幫忙師傅唐僧取到真經，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰勝一個又一個困難。