以不可怕爲話題的作文600字
在我們的生活中,會有許多經歷。經歷也許會是痛苦的,艱難的,但是痛苦經歷以後則讓我們面向成功。
在那一次學游泳的經歷後,我明白了只有面對困難的時候,不要氣餒,要勇敢地面對它,才能使我們邁向成功的大門。
那是盛夏的一個下午,嬸嬸說要教我學游泳。於是,我們一起來到游泳池,我們換上泳衣以後,一起下了水。我剛碰到水面,頓覺全身一陣冰涼。還沒學,就先被困難壓倒。嬸嬸說:“不要害怕,其實這水沒什麼,你只要多活動活動精骨,就不冷了。來,嬸嬸先教你游泳的基本功——換氣。”於是嬸嬸一邊做着示範動作,一邊說:“先深深地吸口氣,然後沉到水裏,憋氣,看能堅持多久。”我按着嬸嬸的步驟,跟着她先深呼一口起,便沉到了水裏。因爲纔剛學,所以沉到水裏沒有憋氣,水便灌了我一鼻。我敢緊浮出嬸嬸阿姨意識到了我的難處說:“不用緊,慢慢來,你先休息一會兒。”休息一會兒了,我不嗆鼻了。這時,嬸嬸又遊了面帶微笑對我說:“好了,休息過了,得再練了,要想學會游泳,就得先過這關。嬸嬸相信你一定行。”看着嬸嬸那充慢自信的眼光我也暗暗給自己鼓氣:對,我一定要學會游泳!一次不行,再試幾次。於是我又深吸一口氣沉到水裏,因爲有了第一次的教訓,我這次憋着氣,在水裏呆了5秒鐘。當我仰出水面的時候,嬸嬸在一邊拍手叫好:“不錯,有進步,繼續努力!!”“恩。Come on !”再一次次地換氣中,我逐漸掌握本領與技巧,每一次都在進步。接着嬸嬸又教我接下來游泳的動作,告訴我腳應怎樣登,手應該怎樣劃……在嬸嬸的指點下,我踏踏實實學了。功夫不負有心人,過了好長一段時間,我反覆練習,終於學會了蛙泳這個游泳項目。但是我明白,那是我在面對困難不氣餒,堅持下去,才得來的成果。
經歷了這次游泳我明白了:失敗其實並不可怕,可怕的是經歷失敗不能勇敢面對,而一蹶不振。這讓我想起了一首歌的歌詞:不經歷風雨怎能見到彩虹!
以不可怕爲話題的作文600字種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因爲有了阻力纔有磨練。--題記
挫折並不可怕!
是的我們一出生就無辜的被捲進了競爭。有了競爭自然就會有失敗,很明顯有了失敗就有了挫折感,至於挫折感的大小也是因人而異。
有時挫折會成爲前進的加速器,而有時就會成爲絆腳石。
有一位名人說過“每一種挫折或不利的突變,是帶着同樣或較大的有利的種子。”
強者面對挫折就會微笑面對,而弱者則會退縮。
微笑意味着成功微笑富有魅力,招人喜愛。微笑被人譽爲解語之花,忘憂之草。確確實實,微笑可以縮短人與人之間的………
微笑給希爾頓公司帶來巨大成功,不僅率先度過難關,而且發展到世界五大洲的70餘家,資產達數十億美元,成爲當今全球着名的公司。
原一平說:走向成功的路有千萬條,微笑和信心只是助你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式。這個故事告訴。。。職場成功人士曾半開玩笑地道出他的成功祕訣:“如果長相不好,就讓自己有才氣;如果才氣也沒有,那就總是微笑。”其實,搞教育的人清楚,能夠把你的學生吸引過來,這是很大的成功,而“微笑是最好的名片”微笑來源於成功,微笑取決於勝利。微笑蘊含着幸福,微笑飽含着生機。微笑中充滿了永恆與希望,微笑裏洋溢着美好與朝陽……你真正地看見過微笑嗎?它也許不會喜形於色,而是埋藏心底,需要你去發現它,去挖掘它。微笑着走向成功古龍曾經說過:微笑時可以應付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關懷、成功、失敗……
確實,微笑可以使一切的困難迎刃而解,微笑是激勵人走向成功的一種力量。每個人都想獲得成功,無論是重大的還是不起眼的。。。當你成功時,你是快樂的,高興的,激動的。但走向成功的路卻是那樣坎坷,那樣艱辛,那樣困難。所以,你只有微笑着去面對。。。其實,我們無論做什麼事,都應該從心底微笑着去做。因爲只有從容鎮定,纔會幫助你走向成功!要想成功,以上的'幾個基礎點都非常重要。但我個人認爲:那都是成功所具備的中介基礎。我一直堅信:成功應該從微笑開始,從一個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠!
面對挫折就不能灰心要微笑面對,只有這樣才能化挫折爲加速器!
一個強者始終是微笑面對的挫折,只要這樣挫折纔不可怕!
以不可怕爲話題的作文600字輸不可怕
人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。在現實生活中,我就有和別人合作的經歷。
一天我們上體育課,剛好,二班也上。他們與我們不同的是,他們手裏多了一條拔河的繩子。我們看見了心裏癢癢的也想玩,被二班的單老師聽到了,她就說:"要不你們來一場比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高,便拿起了繩子的另一端,比賽開始了------我們狠勁的拉着繩子,可是,我能感覺繩子左右搖晃,把我帶扯的跟着跑,根本用不上勁,還有同學往我腳上踩,還有的乾脆坐在地不起來了。而二班的同學就不一樣了,還沒開始呢,他們就拉開架勢,一喊開始,有勁的同學使勁拉,沒有拉的同學大喊加油------不用說,這第一回合我們敗了下來。
同學們不服氣,繼續第二回合,單老師說:"這次我們每個班挑五個人比賽。"大家都同意,都挑了五個力量大的同學參加。一聲令下,二班的還是步伐一致的拉,聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架,就有同學一邊拉着,還一邊埋怨同學拉的不夠用勁,他就說我用勁了,你沒用勁-----每個同學都認爲對方不對,第二回合,失敗!
同學們有的氣餒了,可礙於面子這第三回合不拉不行啊,拉吧,勉強上來幾個不怕死的,招呼在遠處看熱鬧的同學,來跟前喊加油,他們坐在矮牆上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不來,就有同學罵髒話------賭氣拉一回合,不等二班歡呼,拉的同學扔下手中的繩子,頭也不回的大步回教室,那些剛纔還笑的同學,才感覺自己也該回教室比較好看些------
全班同學都回到了教室,好像說好了似的,很大一會大家誰也不說話,然後大家似乎都明白了什麼,幾乎是異口同聲了:"我知道了,是因爲大家不團結,沒有合作精神。"找到了自己敗的地方,同學們都說:"下次,我們不會放過二班"。我們都使勁點頭。
這次比賽我們輸在了不會合作上,下次我們該如何合作呢?同學們又商量開了----
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