大學聯考英語高分作文的寫作策略
寫作語不驚人死不休
有同學說,作文有什麼,不就是把要求的意思表達出來就好了?你錯了!我曾經做過這樣一個試驗,讓七年級的學生嘗試寫作1999年的大學聯考題,看兩幅圖寫學校的變化,發現他們也都能用他們所掌握的詞彙把變化說清楚。然而他們的分數,如果按照大學聯考標準批改,平均分只有7分多。
與中國人傳統的謙遜modest不同,大學聯考英語寫作是炫耀自我showing off的一個極其特殊的過程。同樣表示吃驚,I’m surprised.是一個七年級學生的專利,而高中學生如果寫不出astonished大吃一驚,shocked震驚的話,那和國中小孩無異。所以,想得高分,一定要使用高級詞彙。
另外,關於爲什麼一定要使用高級詞彙,從閱卷角度看,大家有必要了解一些大學聯考閱卷的過程。
第一天上午,召集所有新的閱卷老師,佈置要求,統一標準,然後大家開始閱卷,但第一天上午速度奇慢,因爲要不斷地商量,達到什麼程度呢?大家對同一水平的作文的評分要驚人的相似,直到大家達到這一水平之後,第二天就開始加速了。那麼老師是如何在較短的時間內保證自己的高正確率,而大家對你的卷子的評分又是驚人的相似呢?
原因是大學聯考閱卷打的.是印象分,時間有限,老師不可能逐詞逐句去推敲,修改,只能首先保證內容完整,沒有致命的語法錯誤,然後再看有沒有好的句型和高級詞彙的使用。而文章中貼切使用的高級詞彙就相當於一顆顆耀眼的明珠,讓你那本不出色的作文極其出彩,從而得到高分。
遣詞造句實踐是金
有同學還說,astonished我也認識,但是我怎麼自己寫的時候就想不起來用呢?原因很簡單,就是你只是認識而已,沒有實踐,大家記住,每次你寫作文時腦海中最先閃現的詞彙是要考慮換掉的詞彙。每當你自己寫作時寫到一個人聰明的時候,你寫下去clever,想想是不是能夠升級成intelligent;每當你寫一個人害怕,你馬上落筆I’m afraid?先不要!想想是不是修改成scared, terrified或者frightened,甚至使用詞組be scared to death或者you scared the shit out of me。
大學聯考的英文單詞可以分爲活的詞彙和休眠詞彙,休眠的詞彙是指你認識它,卻沒有主動使用它的意識。大家要培養一種主動使用高級詞彙的意識,搖醒在你腦中休眠的漂亮高級詞彙,停止使用good, very good, very very very good這樣的表達,轉而投向wonderful, excellent, outstanding, super,terrific這些宛如衣服上的珍珠的詞彙,爲你的作文增光添彩。
用英式思維寫英文
第一句:You should be different.你該做一個與衆不同的人。反映在作文中也是一樣,老師看99份卷子都是good, good, very good,到100份卷子他看到outstanding的時候,這個時候他會露出欣慰的笑容,在長期的重複勞動中得到些許的安慰,自然,他也會讓你的作文分數stand out了。
第二句:You should be special. Special這個詞,反映了中西方的差異。說一個人special,外國人和中國人的理解是截然不同的。比如說,小時候,你做了一件和別的小朋友不同的事情——上課指出老師的錯誤,老師會批評你,你怎麼那麼與衆不同啊。爸媽會告訴你,要合羣,要給老師留面子,不要這麼古怪,槍打出頭鳥,鶴立雞羣很危險,凡此種種。而外國人同樣的情況,老師會說,很好,You are special.很有思想,父母知道了也會稱讚你,要有思辨的精神。在電影《漂亮女人》中,李察·基爾對大嘴美女朱莉婭·羅伯茨的臺詞也是:You are such a special girl.這是極大的讚美。那麼既然我們寫英文作文,在文化上就要借鑑。
第三句:You should be unique.你要做獨一無二,舉世無雙的人。我們在幼兒園的時候,比如說大家都畫狗,有的小朋友不會畫,老師就教大家,大家看過蠟筆小新都知道。中國的老師好多在黑板上畫出一個狗,大家來模仿,造成的結果是大家都一樣。國外的老師是絕不可能給出一個標準答案,大家按照自己的理解畫出的狗也更不相同。有的腦袋上有個光環,還有的長了翅膀,問他爲什麼,答曰是我們家的狗死後變成了天使,這就是外國文化中強調的差異性。所以,大家要想成功,在兼顧協同工作cooperate的基礎上,要儘量能夠與衆不同。
雖然槍打出頭鳥,但早起的鳥兒還有蟲吃呢。希望大家做早起的鳥,辛苦一點,多多積累和實踐高級詞彙。另外,大家看我們剛纔講的這三句話,形容一個人從different到special到unique不也是詞彙等級上的遞進嗎?
最後,用一句杜甫的詩來說明我的觀點,“爲人性僻耽佳句,語不驚人死不休。”
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