【精品】西遊記作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的西遊記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

西遊記作文 篇1

《西遊記》是我們都耳熟能詳的一個經典名著。在不同階段，閱讀《西遊記》之後的感受都不一樣。

《西遊記》是吳承恩所創作的經典小說，不朽之作。在《西遊記》中，很多朋友最喜歡的一個人物就是齊天大聖孫悟空了。在這部小說裏，孫悟空有着樂觀向上的精彩，而且他嫉惡如仇，看到路上的妖魔鬼怪都會去打跑他們。而且，孫悟空也不畏艱險，護送唐僧取經的旅途有着九九八十一難，但他都不害怕，用自己的聰明機智解決這些困難，走出險境。

說起豬八戒，我們都會想到他的憨厚與貪吃。曾經爲天蓬元帥，後被貶入凡間成爲了豬八戒。但是他並沒有因爲自己丑陋的相貌而自卑，依舊十分自信。在西天取經路上，他知錯能改也是我們可以學習的地方。

沙和尚則原本是天宮中的捲簾大將，但因打碎了琉璃盞被王母娘娘貶入凡間，在流沙河畔當了妖怪，後來也成爲了西天取經的一員。沙和尚任勞任怨、忠心耿耿，是《西遊記》中不可或缺的一個成員。在我們現實生活中，也有很多這樣的普通人，正是像沙和尚一樣默默工作的這些人才讓社會各個地方都正常運轉。

唐僧則是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅。他對佛法悟性很高，因此被如來佛祖選中去西天取經。在西天取經的路上，不論歷經了多少磨難，唐僧都依舊不改他的目標，向着西天雷音寺的方向前進，最終取得了真經。我們每個人都應該學習唐僧這種爲達目的不罷休的精神，樹立起自己的目標，堅定地朝着目標的方向前進，我們才能夠像唐僧一樣到達成功的彼岸。 《西遊記》中的四個主角：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧，他們都各有各的性格與特點，都有值得我們學習的地方。

認真閱讀《西遊記》，我們總能夠學習到很多東西。

西遊記作文 篇2

最近讀了四大名著之一－《西遊記》這本書，讓我懂得了許多。

《西遊記》是明代文學家吳承恩寫的一部神魔小說，這本書主要講了師徒四人西天取經的故事他們四人各有各的特點：調皮機靈、聰明機智、武功高強的孫悟空；它在西天取經的一路上，保護師傅，戰勝了重重困難；有些笨笨拙拙，好吃懶做的豬八戒會推卸責任，愛睡大覺；忠厚誠實的沙僧不怕困難，意志堅強；過於善良，動不動就要念緊箍咒的唐僧膽小怕事。其中，我最喜歡的一個人物是孫悟空，它本領高強，會七十二變。打敗了許多妖魔，用正義戰勝了邪惡，保證了師父的安全。

三借芭蕉扇是我喜歡的第二回。爲了能拿到芭蕉扇過火焰山，孫悟空絞盡腦汁，一共去了三次，最令我印象深刻的是最後一次，他前兩次都沒有成功可是卻沒有放棄，他化成牛魔王又去借芭蕉扇，險些成功。可是，最終並沒有拿到。最後，還是在衆神的幫助下，和羅剎女（牛魔王的妻子）借到了芭蕉扇。孫悟空拿着扇子來到了火焰山對着山頂扇了四十九下，頓時，那山上便大雨如注，火害永滅，師徒們順利地過了火焰山。讀完這一回，讓我明白了：遇到困難時，要動腦子想出好辦法來克服困難，不能呆板的等着別人來幫忙。如果實在不行的話，也不要有退縮的想法，要相信自己，鼓足勇氣，要有恆心，我覺得這樣就能完成自己想要做的事了。

最值得我品味的是《西遊記》的最後一回，最後一回總結了師徒四人與白龍馬歷經了十四年，度過了千山萬水，經受了九九八十次磨難，終於取到了真經，修成了真果。讀到這一回，我真替他們感到高興。

讀完這本書，讓我懂得了一個深刻的道理：做任何一件事都要有恆心，堅持不懈。就像文中的師徒四人一樣，他們是遇到了許多困難，可是他們並沒有因此而放棄，而是戰勝了困難，取到了真經。在現實生活中，我們也要這樣。不能爲一點點兒小困難就退縮放棄。要堅持不懈，不要半途而廢，這樣才能達到自己想要的目的。讀完這本書，我愛上了唐僧的心地善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的憨厚純樸，沙僧的忠厚誠實。

西遊記作文 篇3

先是100%的愛情定律。唐僧光溜溜的腦袋，奶油書生，應該不是很帥吧，可卻天生對某些人有着特殊的魅力，而且幾乎全是些女妖。當然那些男妖對唐僧卻沒什麼興趣，所以一抓過來就是要吃，吃了能“長生不老”，怎麼能不吃。可女妖想的則是成親啊。畢竟，對女人來說，成親纔是最重要的事，（女妖有個女字，馬馬乎乎算半個女人，所以也不例外）。可是，我實在不明白她們爲什麼都找上唐僧。天下何處無芳草啊！女兒國的那些女人還好，她們是由於沒看過男人，所以看到唐僧，一陣驚豔，較於一頭豬、一隻猴子，自然選前者。可是，對於能征善戰的女兒國來說，魁梧的沙僧是更適合人選，而由於這是100%的愛情定律，當然也是由於吳承恩的推波助瀾的作用，所以，她們也“理所當然”地愛上了唐僧。

第2是100%的`錯誤定律，唐僧做的決定幾乎都是錯的。三打白骨精是個例子吧，唐僧的眼睛本來就不是很好，可又要相信自己，俗話說第一眼的愛情往往是錯誤的，唐僧不可能有愛情，因爲他的品位實在太高，在他的心中，完美的形象便是西施的容貌，夢露的身材，林薇因的氣質，雅典娜的智慧，而其他女子在他心中只能算是一堆白骨，所以他看到的幾乎都是錯誤的。可他偏偏又有着領導的架子，ShutUp誰是老大，我說了算還是你說了算，我可還沒老年白內障，白的黑的還是很清楚的。於是，心理的不平衡加上對自己智力的自信，唐僧義無返顧地決定獨斷獨行，可他卻忽略了一個最重要的因素，那就是孫悟空擁有世間最好的眼睛和顯微鏡的結合品――火眼睛鏡，他甚至能將妖怪由什麼物質元素、分子、原子、質子、中子、電子構成看得一清二楚，那些妖怪自然無法逃脫他的眼睛，他看到的往往都是真實的畫面，他也敢直言不諱，可是無奈唐僧是他的師傅，一日爲師，終生爲父嘛！而且最最重要的是唐僧的那緊箍咒，唐僧每日吃飽了飯閒打坐無聊，便念兩遍耍猴看。有時候，唐僧一心煩，也念兩邊娛樂娛樂，每次搞得孫悟空頭痛不已。一朝被蛇咬，十年怕井繩，於是在幾次使得唐僧惱羞成怒唸咒後，孫悟空學乖了，一看到唐僧反對也不堅持到底了，最多偷偷暗地解決。而唐僧則認爲自己的決定都對了，看吧，這裏根本沒有妖怪！樂呵呵地繼續朝前走去。

第3是陪襯定律，除了幾次意外情況，幾乎是每次唐僧都傻呼呼地被妖怪抓走，而且那妖怪必然武功高強或法力無邊，豬八戒和沙僧的武功在天庭不錯吧，天篷元帥和捲簾大將，但在這旁邊只能做陪襯或是被妖怪抓走，難道這就是天兵天將的威力所在？最後必然是孫悟空辛辛苦苦打敗妖怪，救回師徒，就要打死妖怪之千鈞一髮之際，有人喊住手，然後妖怪乖乖的跟着原來的主人回去了。於是我十分不懂，這一路上要唐僧，沙僧和豬八戒有何用，要不是他們，這經早10年就取回了。唐僧也是的，不採用些交通工具，而是一心一意相信觀音的話，鬼才知道觀音是不是剛喝了瓶XO或是人頭馬。要是唐僧信念堅定要步行走到西天，又怎麼會讓其他徒弟步行而自己卻坐着匹馬，可見他也是鑽觀音的話的空子。他們都是陪襯，只有孫悟空是主角。

第4是唐僧永不死定律，唐僧不管在什麼情況下都死不了，每次明明都被抓去了，可每次都等到孫悟空來了才下鍋，好象等着他來救似的。

西遊記作文 篇4

一提起《西遊記》，許多人都會不屑一顧地說：“《西遊記》有什麼好看的？我都看膩了。”的確，電視上《西遊記》的電視劇、動畫片仍在不停地放映。原因就因爲它故事情節曲折生動。

先說說大家耳熟能詳的四位主人公吧。

孫悟空：

一位有勇有謀、本領高強、疾惡如仇的潑猴。在被佛祖壓到五指山下前，他真是無“惡”不作：奪走龍王的定海神針；到地獄府撕毀生死簿；大鬧天宮……充分地表現了他的頑皮。直到唐僧救了他，給他帶上緊箍咒，他這才“英雄”有了用武之地。在西天取經的路上，他立下過屢屢戰功；爲了保護唐僧，他義不容辭；他神通廣大，有一雙火眼金睛，雖然會請菩薩、神仙來幫忙，可絲毫不減他的本領高強。

豬八戒：

一個肥頭大耳、好吃懶做、貪財好色的憨豬。一遇到困難就退縮，就要回高老莊見媳婦。當初的天蓬元帥就是因爲迷戀嫦娥而變成豬的。“豬八戒吃西瓜”這一故事中的豬八戒就“搬起石頭砸自己的腳”。儘管如此，他也幫過孫悟空許多忙：智取芭蕉扇，四探無底洞，大戰盤絲洞……也能算是孫悟空的好幫手了。

一位心善好施、善良仁慈、不分是非的嚴師。他分不清是非黑白，反而聽信豬八戒的挑撥，念緊箍咒，甚至把悟空趕走。我覺得唐僧也有些懦弱，總在落入妖怪的陷阱後，才大聲喊道：“悟空，救我！”但是唐僧的善良我們也記在心中了。

沙和尚：

一名勤勤懇懇、任勞任怨、剛毅木訥的忠僧。沙僧雖然沒有什麼大本事，但也起到了重要作用。每當悟空和八戒出去時，他都保護着師傅。一路上肩挑重擔，卻沒有半點怨言，他總是在師兄們鬧矛盾時從中調停和解，對師傅忠心耿耿。

這四位的個性大不相同，但有着統一的目標：到西天取得真經。這一路上他們經歷了九九八十一難，途中的妖魔鬼怪一心想吃唐僧肉，一次又一次地找他們麻煩，但孫悟空總能化險爲夷。

西遊記作文 篇5

“俺老孫來也！”一進教室就可以聽見一陣這樣的喊叫聲。

大鬧課間

“叮鈴鈴……”下課了，我興奮的從椅子上跳下來，還喊了聲：“耶！大鬧天宮去哩！”我像猴子似的跳出了教室，我首先來到了男廁所裏。“送”給了那些正在上廁所的男同學，一個一個巴掌，當那些正在上廁所的男同學剛回過神來，此時我已經逃之夭夭了。

八戒貪吃

接着，是我們的瘦子八戒“閃亮登場”，爲什麼說他是瘦子呢？雖然他很瘦，但不代表他不貪吃。“吃飯了，吃飯了！”他像餓了三天沒吃，急匆匆地衝出了門外，剛打完飯不一會兒，他就把菜全部“消滅”了，我們班的剩菜幾乎都會被他吃完，食堂阿姨都誇他厲害呢！

緊箍咒

唐僧，當然是我們班的班長，如果誰做錯了事，他就會開始一番的“唸經”。有一次上美術課時，我正剪着窗花，剪着剪着，我的廢紙一不小心掉在了地上，這剛好被班長髮現了，“你怎麼能亂丟紙，太破壞環境了。”並把我的名字記在了本子上，我頓時絕望了，下課後我受到了一頓教育。

你看，我們班是不是天天上演着精彩的“西遊記”。