學生作文:學會成長
學生作文:學會成長
昨天,我目光遊離;今天,我步履堅實;明天,我將更加燦爛。
---------題記
成長篇一
幼稚天真的孩童時代,我每天放學的第一件事便是摔開書包,去找要好的夥伴在屬於自己的天地裏一起忘乎所以的玩耍,全然不顧身後母親焦急的呼喊,不顧課堂上老師千叮嚀萬囑咐要完成作業的要求。終於有一天,我盡興回家後,發現沒有等待我的飯菜,有的只是父母冷若冰霜的臉和一大堆沒有完成的作業。那一晚上我餓了肚子,作業也完成的一塌糊塗,第二天到學校理所當然地被老師罰站,委屈充斥了整個內心。父親告訴我,回家後應該先吃飯,寫作業,剩下時間纔可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂,只是覺得盡興的玩耍雖然美好,可是它與餓肚子、罰站息息相關,我不敢再涉足。因而國小時代我再也沒有因不寫作業被罰站,開開心心的一路走過。
成長篇二
敏感脆弱的中學時代,我遇到了家長最擔心的問題------早戀,每天徜徉在想象的海洋裏,把自己的未來描繪的天花亂墜。我的成績受到了影響,老師家長周圍朋友的勸說都無濟於事。父親惱怒了,打了我一個耳光,衝我吼到:“你不是認爲談戀愛重要嗎?輟學,做你喜歡做的事去,!”我呆了,從來都沒有想過輟學。後來父親告訴我,人生應該做重要的事情,而現階段,學習無疑是最終要的,只要先處理好學習的事情,剩下的.時間纔可以從從容容的面對其他事情。我依然似懂非懂,但是我止步了,我想懸崖上的玫瑰固然美麗,但他與眼淚、耳光、輟學息息相關,我不敢涉足。以後的日子再不會有這樣的煩惱。
總結篇-----學會成長
國小時代與餓肚子罰站息息相關的貪玩,中學時代與眼淚、耳光、輟學息息相關的早戀,國小時代父親的循循善誘,我似懂非懂,今天在腦海裏依舊清晰,只是我不再懵懂。父親讓我清楚,成長道路讓我明白:人生就像一個瓶子,我們應該學會往這個瓶子裏放大東西,這樣剩下的空間便可以輕鬆的接受細小的瑣碎。如果倒過來,到最後,即使這個大的東西再誘人,也只能望洋興嘆!
結束篇
在未來成長的道路上,一定還會遇到許許多多與自身利益相關的困惑,我能夠從容不迫的面對嗎?我想,我可以。
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