國小生期末自我評語整理彙總
我在家裏是一個好孩子,可以爲家裏做一些家務活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
在學校裏我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規,紀律良好,上課時認真聽講,每天按時交各門功課作業,而且作業認真完成。學習成績有很大的提高,每天作業很早完成,上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現在我基本改正了。因爲我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。
二、
四年級即將結束,而迎接我們的是五年級。即將作爲五年級的學生時,我們應該學會對本學期的自我評價。下面,就是我四年下學期的總體自我評價。
語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比較少,但每次應用都能放到適當的位置。
學習方面比較輕鬆。
體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
自己有時很懶,就連多寫一個字也不願意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因爲我五歲裏就一個人在家待過)。對做某件事過於細緻,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也願意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
三
自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎麼寫就怎麼寫,天馬行空。可現在就不同了,我必須切全事蹟寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”。但我不那麼認爲,難道我的成績是高低起伏,也是因爲有了“思維定勢”?
從一年級起,我的成績非常穩定的,從來沒有下過90分。可從二年級起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,幹什麼事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因爲聽媽媽說這是一個轉折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈……可是,高度的`緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標點都忘記加了……
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會爲一次的“馬失前蹄”而獨自在家裏發起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天爲一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知爲什麼。
四、
在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學交往中有了好的變化,積極參加學校的任何活動。
-
(熱門)西遊記續寫作文10篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的西遊記續寫作文10篇,希望對大家有所幫助。西遊記續寫作文篇1唐僧師徒一行取得真經後,各自成佛,現在他們過的怎麼樣了?讓我們去...
-
(精)讀西遊記作文300字10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的讀西遊記作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀西遊記作文300字篇1我們每天都有許多事情...
-
西遊記續寫作文優秀[6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家...
-
讀西遊記作文300字(常用6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的讀西遊記作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀西遊記作文300...