2016博物館日主題活動口號
“博物館與文化景觀”這一主題促使博物館對它們的文化景觀承擔起責任,要求博物館爲其文化景觀的管理和維護貢獻知識和專業技能,扮演積極的角色。博物館的首要任務,是保管好博物館館區內和館區之外的遺產。博物館的天然使命,是結合其周邊開放狀態的文化景觀和遺產拓寬任務領域,開展自身的活動,從而在不同程度上肩負起責任。
過去博物館的願景主要在於保護、展示和傳播自身的收藏,目前這一願景正在被一種更加尊重博物館機構本質特徵的新觀念所取代,即博物館應該在研究、提供、獲取、開發和共享其所在地域知識的同時,爲生活在本地區的社區提供一種不同的方式來觀察這些景觀。如果博物館的責任不僅侷限於收藏活動本身的話,那麼還應該鼓勵博物館拓展、提升和增強藏品和遺產相關的知識和專業技能。
2016博物館日主題活動口號
每年國際博物館日主題由國際博物館協會在其組織框架內徵集提出,目的在於推動全社會對博物館領域的關注。2016年國際博物館日的主題是“博物館與文化景觀”(Museums and Cultural Landscapes)。
2016國際博物館日宣傳口號
1、人文江南,博古藏今。
2、再現百年海關盛景,博覽近代人文風情。
3、品味古都文化,相約七彩南博。
4、百年江漢關,印象大武漢。
5、天下古書,一閣博藏。
6、致美南博,樂活南博。
7、缺乏歷史的人是愚昧的,背叛歷史的人是可恨的。
8、世間天一閣,書中一汪洋。
9、走進南博,快樂你我。
10、穿越時空的隧道,歷史溝通的橋樑。
11、人文綠都,百年名院。
12、一院六館新南博,四方來客共品鑑。
13、一關覽武漢,一館品百年。
14、以史爲鑑,面向未來。
15、古閣古風古貌,古書古韻古香。
16、傳承中華文脈,品味南博雅韻。
17、品江南文化,賞博物風雅。
18、承南北之物華,御博物之天寶。
19、品味武漢史韻,感悟江漢文化。
20、百年風雨天一閣,歷盡滄桑藏書人。
2016年518國際博物館日活動方案
5月18日是世界博物館日,爲充分發揮愛國主義教育基地在開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動中的重要作用,唱響弘揚愛國主義教育的主旋律,推動哈密地區文化事業大發展大繁榮,夯實教育基礎、鞏固活動陣地,堅持以現代文化爲引領,進一步提升全區青少年的講解水平和自我表現的能力,哈密博物館於 518國際博物館日來臨之際,特舉辦“新挑戰、新啓示”哈密地區第二屆青少年講解員大賽。
一、總體目標
此次活動哈密博物館緊緊圍繞國際博協確定的2012年“518國際博物館日”的主題“新挑戰、新啓示”,爲進一步提高思想認識,面對新形勢、新任務增強文博場館的以德育人的責任感和緊迫感,加強愛國主義教育基地建設,發揮社會主義精神文明建設的重要窗口作用,大力號召青少年弘揚哈密各民族優秀文化,傳承和提升區域特色文化,激揚多元文化的活力,爲實現哈密跨越式發展和長治久安,提供強大的文化基礎和精神動力。
二、比賽組織機構
主辦單位:哈密地區文化體育廣播影視新聞出版(版權)局
承辦單位:哈密博物館、哈密人民廣播電臺、哈密電視臺、哈密地區少工委、農十三師少工委
三、參賽對象
本次大賽的參賽對象爲哈密地區1115週歲的青少年學生。
四、參賽規則
(一) 比賽程序
自我介紹:用漢語,時長30秒
講解介紹:現場模擬講解哈密地區某場館陳列、某遺址或某旅遊景點等(一處,一種,一組)
講解詞自備(須經組委會審定)普通話講解3分鐘
知識問答:三道題(此項爲決賽環節,題目從題庫中抽取)
才藝展示:2分鐘
補充展示:少數民族語言或外語講解1分鐘(語種不限)
(二) 知識問答參考資料
中央xq工作座談會精神,xq歷史,民族發展史,宗教演變史,xq革命史和黨史;xq民俗知識;愛國主義教育基地建設工作有關內容。(知識問答試題見附件1)
(三) 評分辦法
本着公平,公正的原則,由評委從講解表現,才藝水平,知識問答等幾個方面對選手進行現場評分。
五、比賽進程
本次大賽分爲海選、預賽和決賽三個階段進行。
(一) 報名及海選
1、晉級選手的產生:
本次大賽採取多種措施,廣開渠道,搭平臺、闢載體,通過利用哈密電視臺、哈密人民廣播電臺、各類報紙、刊物、博物館微博等媒體宣傳;由哈密地區少工委和農十三師少工委根據選手分配額負責組織哈密地區、農十三師、哈密市、巴裏坤縣及伊吾縣各學校進行海選工作,選拔出優秀青少年講解員35名,作爲參賽選手參加預賽,(選手分配額表見附件2)。整個海選過程由哈密電視臺記者全程隨行錄像,哈密博物館工作人員全程協助,所拍花絮作爲本次大賽宣傳片在哈密電視臺相關欄目前後播放。
2、海選時間:3月中旬 4月中旬
海選報名地點:各級少工委辦公室
3、預賽前培訓
培訓時間:4月29日5月1日
培訓內容: (1)本次大賽評分標準;(2)參賽選手衣着打扮的合理選擇與儀容儀表,包括參賽選手上下賽場應注意的'事項;(3)講解技巧的運用,包括講解聲調語速的合理掌握,講解過程中的前後銜接技巧,肢體語言的正確表達等;(4)參賽選手如何克服比賽中的緊張情緒;(5)才藝表演中怎樣具新穎性和有獨創性;(6)其他相關事項。
(二)預賽及決賽選手的產生
預賽參賽選手爲通過海選產生的35名優秀青少年講解員。
決賽參賽選手爲通過預賽產生的前15名優秀青少年講解員。
(三)預賽及決賽的時間:
預賽時間:2012年5月6日(上午)
地點:哈密歌舞團
決賽時間:2012年5月13日(上午)
地點:哈密歌舞團
爲確保比賽公開、公正、公平、哈密博物館按照大賽要求,邀請有關領導和專家組成評委會,加強對比賽的監督,評定最終名次,頒發證書,並對決賽全程進行電視錄播。
六、決賽獎項的設定及獎金、獎品的設置
1、設定選手個人金獎1名、銀獎2名、銅獎3名。金獎獎金爲2000元;銀獎獎金爲1000元;銅獎獎金爲500元 ;優秀獎9名獎金爲200元,頒發哈密地區青少年講解員大賽“優秀講解員”證書。
2、設定組織獎一名,頒發獎盃;
3、設置單項獎若干,每人頒發證書及獎品。
4、設置優秀輔導老師三名,獎金500元,頒發:哈密地區青少年講解員大賽“優秀輔導老師”證書。
七、審定
(1)審定題目庫。由大賽組委會、評委對哈密博物館組織有關人員草擬的《哈密地區青少年講解員大賽決賽試題庫》進行審定,題型爲問答題和選擇題,內容範圍爲中央xq工作座談會精神,xq歷史,民族發展史,宗教演變史,xq革命史和黨史;xq民俗知識;愛國主義教育基地建設工作有關內容。
(2)審定《哈密地區講解員大賽決賽評分標準》。由大賽組委會、評委分別對《哈密地區講解員大賽決賽評分標準》進行審定。
(3)比賽監審組的設定
爲加強對比賽的監督,確保比賽公開、公正、公平 ,決賽設比賽監審組,由哈密地區文化體育廣播影視新聞出版(版權)局、哈密地區少工委、農十三師少工委領導組成。
八、活動要求
(一)加強領導,精心組織。各中國小要把此次大賽活動作爲“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動的一項重要內容,統一部署,周密安排,精心組織,動員學生積極參與大賽活動。
(二)廣泛發動,重在教育。各中國小要認真組織,廣泛動員中國小生踊躍報名參賽。按照重在教育的原則,掀起羣衆性愛國主義教育熱潮。
(三)加強協調,抓好落實。各中國小要做好活動組織工作,加強與各新聞單位的溝通與協調,通過多種形式對活動的開展情況進行全面集中報道。於4月25日前報送哈密地區青少年講解員大賽報名推薦表。各中國小要按照《初賽選手名額分配表》,於4月25日前報送參加比賽人員《推薦表》、視頻圖片資料(3分鐘)以及參賽選手講解詞(1000字以內)各一式四份上報地區少工委辦公室,同時報電子稿。
聯繫人: 劉xx
聯繫電話:xx
-
(優秀)西遊記作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的西遊記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西遊記作文篇1讀了《西遊記》...
-
[精]讀西遊記作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讀西遊記作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀西遊記...
-
西遊記作文(彙總8篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的西遊記作文8篇,希望對大家有所幫助。西遊記作文篇1話說唐僧師徒四人取得真經後就各自散了。...
-
讀西遊記作文9篇[薦]
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的讀西遊記作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀西遊記作文篇1讀過《西遊記》後,使我受益匪淺。它讓我懂...