會考滿分作文範文：心語

心語

我們是鳥兒，假裝得很快樂——序

學習

星期天，圍上圍巾，戴上手套，拿着厚厚的筆記本，來到“課外”老師家，開始了黑色的星期天。

這是常見的鏡頭，八年級了，七年級時無休無止的吵鬧與瘋狂頓時煙消雲散。Why?“八年級了”每位同窗長長地嘆一聲。

當國小時遊玩的情景歷歷在目，不知不覺，我們已經到了八年級。

八年級，我們的關鍵；

八年級，我們作業增多；

八年級，我們任務艱鉅；

八年級……

父母的左、右一聲叮嚀，成了學習的助力器，朋友的一聲慰問，成了心底的暖流。

然而，面對繁多的作業與重大的壓力，我們不得不去面對，最後成了強顏歡笑。

我們，並不歡樂。

友情

親暱，是一種真摯友情的代名詞，而現在，再親密的也能用若分若離來形容。

時間長了，新鮮感沒有了，時間太緊，相聚在一起的.時候少了，人，總會隨着時間一點兒一點兒的變近。

“太忙，過一會兒再與你談。”“我的作業還沒做好呢，你叫別人一起去吧！”這些推辭總會產生，從而，心的裂縫越來越大，隔閡有了，即而爭吵也有了，疏遠，還是疏遠。

時間與學習的使命隔開了這一切，就如硬幣的兩個面。

即使下課了，也只能趴在桌上休養生息，教室裏是“這裏的黎明靜悄悄”。經過了數學老師的習題之考及英語老師的口舌之爭，哪有空與好友聊會兒天呢？早與七年級時的淘氣揮手Bye-Bye了。

於是，一隔再隔，久而久之，友情這東西已經到了18層地獄這位置了。於是，生活中名叫友情的這一束陽光消失了。

留有我們的，只有嘆息。

歡笑

二年級的小妹妹問我：“大姐姐，八年級苦嗎？”爲了讓她不感到壓力，我笑着說：“有什麼苦，你看我，不也是照要開開心心嗎？”

父母問：“學習累不累。”我笑着驕傲地揚起頭：“你看呢？我這麼快樂，會累嗎？”……

真的嗎？

有同學講道：“我真正的國中生活是從八年級開始的，我的顛沛流離的生活也是從那時開始的。”

一張冰冷的網，很近，也很緊，遼闊而又狹窄，像一線天，很寂寞的一線天，鳥兒是飛不出去的。

鳥兒的天空不變，一樣的，還是會起風，但鳥兒已經習慣了風起雲飛的日子。