高中生課堂違紀檢討書1500字
高中生課堂違紀檢討書1500字篇一
尊敬的老師:
今天我懷着內疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對"亂躥教室上課"這種行爲的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.
首先向老師說明那天的具體情況
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個嚴重是原則性問題.首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重.我知道,老師對於我亂躥教室,擾亂課堂這種行爲非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒做到.事後,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當時的衝動付出代價.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以後我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散,如果不是因爲懶散也不至於此.世上是沒有賣後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件爲警,藉此次檢查爲契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優秀,學習踏實的學員.
望老師給我一個改過自新的機會.老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以在今後的學習生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學好,而且更要學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的學生.老師如同父母,對我們的愛都是無私的.這件事使我心裏感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今後的人生道路上找到了方向.對我一生有着無法用言語表達的作用.我所犯錯誤的性質是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級裏好好上課,而是跑到別班去,而且在那裏擾亂課堂紀律,其結果只會損害了我,在兩個班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神,違背了老師學校的原則.我保證今後不再有此類現象發生.
爲了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會.請老師和同學們多多監督我,我的行爲不是向老師的紀律挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.
我也認識到自己闖下的禍需要自己收場,必須承擔這份責任,請老師給我一次改過自新的機會!
高中生課堂違紀檢討書1500字篇二
尊敬的老師:
今天是開學第四天,我和肖遠添在下午第三節課上課的時候說了話,是在歷史老師的課上講的話。
開始,歷史老師過來後,我沒有帶書,而肖遠添帶了書,我說:“喂,可以一起看不?”他說:“哦。”後來歷史老師說沒帶書不要緊,她只是介紹歷史必修2要學的目錄之類的而已,於是我就不怎麼想聽,我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫,寫着寫着我就有一些難題不會,於是我叫了下肖遠添,他說下課再說撒,我說教我寫一下咯,就一小下,他說不要吵,我聽課,我說,打擾一下咯,他說好吧,哪個題目,我說這第,第二個題目:Graduate assistants might do all the following things EXCEPT 是選哪個啊?在文章中根本就找不到題目的答案,後來,他給我講完了全道題,我對他笑着了聲謝謝,就把作業擺在自己的桌子上了,於是自己就在桌子上繼續解答英語閱讀,後來,在晚上第一節晚自習的時候,紀委宣佈“黑名單”,當時宣佈了我和肖遠添講話的,我沒緩過神來,於是仔細想了想我和他說了什麼,所以現在纔想起來„„
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因爲畢竟是我先開口跟肖遠添講話的,本來在歷史課上寫英語作業就違反了班規中的“認真聽講”,後來還在講堂上干擾了肖遠添的學習,惹他講話違反了課堂紀律,而且做錯了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,並且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣,更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上,在課堂上討論着英語方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀律儘管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不可以下課說啊?在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當自己在課堂上有問題進,把老師所講的那些話拋在了雲霄之外,唉,都怪自己太貪玩,想着下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,也許就是學習不好的原因之一吧,有時候上課好煩惱的時候,會經常跑神,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講,老是忘記帶書,帶本子,帶筆„„
總是認識不到自己的錯誤,這些都是自己學習上的老毛病,自己長這麼大了都不懂事還一直自以爲的自己還只是個小孩子,做錯了什麼只是因爲小孩子的調皮而已,這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病,其實自己心裏很想學好,可是卻很懶,都不會付諸於行動,上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處於落後狀態,然而到了寒假才明白自己浪費了多麼多的時間,浪費了多少青春,然而,這纔剛開學沒幾天,我卻犯了錯,我確實應該好好反省反省自己了,現在,我認識到了自己這麼多的錯誤,應該一個一個改過來,從頭到尾,只要是自己做錯了,不應該藉口似的在別人身上找問題,而自己的身上纔是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正纔是正確的行爲,所以,我想我會好好的思考,反省一翻。
今天是開學第四天,我和肖遠添在下午第三節課上課的時候說了話,是在歷史老師的課上講的話。
開始,歷史老師過來後,我沒有帶書,而肖遠添帶了書,我說:“喂,可以一起看不?”他說:“哦。”後來歷史老師說沒帶書不要緊,她只是介紹歷史必修2要學的目錄之類的而已,於是我就不怎麼想聽,我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫,寫着寫着我就有一些難題不會,於是我叫了下肖遠添,他說下課再說撒,我說教我寫一下咯,就一小下,他說不要吵,我聽課,我說,打擾一下咯,他說好吧,哪個題目,我說這第,第二個題目:Graduate assistants might do all the following things EXCEPT 是選哪個啊?在文章中根本就找不到題目的答案,後來,他給我講完了全道題,我對他笑着了聲謝謝,就把作業擺在自己的桌子上了,於是自己就在桌子上繼續解答英語閱讀,後來,在晚上第一節晚自習的時候,紀委宣佈“黑名單”,當時宣佈了我和肖遠添講話的,我沒緩過神來,於是仔細想了想我和他說了什麼,所以現在纔想起來„„
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因爲畢竟是我先開口跟肖遠添講話的,本來在歷史課上寫英語作業就違反了班規中的“認真聽講”,後來還在講堂上干擾了肖遠添的學習,惹他講話違反了課堂紀律,而且做錯了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,並且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣,更嚴重的'是我把這種壞習慣帶到了課堂上,在課堂上討論着英語方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀律儘管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不可以下課說啊?在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當自己在課堂上有問題進,把老師所講的那些話拋在了雲霄之外,唉,都怪自己太貪玩,想着下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,也許就是學習不好的原因之一吧,有時候上課好煩惱的時候,會經常跑神,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講,老是忘記帶書,帶本子,帶筆„„
總是認識不到自己的錯誤,這些都是自己學習上的老毛病,自己長這麼大了都不懂事還一直自以爲的自己還只是個小孩子,做錯了什麼只是因爲小孩子的調皮而已,這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病,其實自己心裏很想學好,可是卻很懶,都不會付諸於行動,上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處於落後狀態,然而到了寒假才明白自己浪費了多麼多的時間,浪費了多少青春,然而,這纔剛開學沒幾天,我卻犯了錯,我確實應該好好反省反省自己了,現在,我認識到了自己這麼多的錯誤,應該一個一個改過來,從頭到尾,只要是自己做錯了,不應該藉口似的在別人身上找問題,而自己的身上纔是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正纔是正確的行爲,所以,我想我會好好的思考,反省一番。
在校的這些期間要辛苦老師了! 謝謝老師!
高中生課堂違紀檢討書1500字篇三
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在老師說話的時候剪指甲,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,在課堂上造成極壞的影響。這種行爲,影響課堂紀律,違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,我不應該只是想着自己,我這麼做,害的是全班同學而且,在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。 一開學老師就三令五申,一再強調課堂記慮,提醒學生不要違反課堂秩序,影響老師上課心情,這關乎到我們學到知識的多少,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心上。
班上的每個同學都希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了課堂上良好的學習環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,我深深認識到了自身的錯誤。
在課上干與學習無關的事,是自制力差的表現,作爲一名搞中學生,連上課不做小動作,這點小事都控制不了的話,還談什麼夢想,什麼大學,
做爲一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候認真聽講,而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關的事情,辜負了老師平時對我的期望,老師辛苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我恰恰違背了這一點。我現在已經徹底認識到我的行爲
犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是個打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。
從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
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