中學生寫人作文500字:少年不再年少
“武帝雄才意欲何?文武兼資振古國。紹發華統彰九野,感擊匈奴正六合……!”蕩氣迴腸的一首詩迴盪在耳畔。
這首詩稱讚的就是中國第二個封建王朝漢朝的統治者劉徹。劉徹7歲被封爲太子,16歲登基爲帝。年少的小皇帝劉徹剛掌朝政,無權無勢,上有太皇太后竇太后的垂簾聽政,下有文武朝臣的制約,小皇帝可以說是猶如傀儡一般。
劉徹是一個有雄心壯志的人,故他不想就此屈服於當前,不想受制於人。於是,年少的他學會了忍辱負重,爲他的'壯志開始了臥薪嚐膽。隨着時間的飛逝,少年劉徹慢慢長大,而太皇太后也慢慢變老。此時便是他大展抱負的時機,他的妃子衛子夫的弟弟衛青文武雙全,深受劉徹的喜愛。於是,他開始廣招天下賢士,重整朝綱,他採納了主父偃的建議,實行“推恩令”,對各諸侯進行了削藩等處理。經過了一系列的改革重整後,終於迎來了屬於他的春天,從此,他勵精圖治,使大漢更加昌盛。
匈奴常年侵擾大漢北邊邊境,燒殺搶掠,捲走了許多錢財和牛羊,使得北邊的大漢子民民不聊生。於是,劉徹派他的愛將衛青迎擊匈奴,他改變了以往的和親傳統,強勢積極地對付來犯的匈奴兵,收復了多處領土,爲大漢子民帶來祥和安定的生活。
曾經的少年已去,那個受制於人的少年早已脫胎換骨,成爲一代明君。少年曾經的懦弱早已被他留在了曾經,現在的少年已經無比的強大。
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