關於中學生冬令營的作文推薦

2016年1月26日，高州市第一屆冬令營拉開了帷幕，中學生冬令營作文。在這漫長而又短暫，寒冷而又溫暖的6天冬令營中，我交了許多的朋友，做了許多有趣並有着深遠意義的遊戲。其中給我留下了最深刻印象的是這個遊戲—"南水北調",它讓我懂得了什麼是團結合作、共同努力、爭取共贏！

"南水北調"這個遊戲規則是這樣的：以小組爲單位，每個組員拿一根從截面直徑破開的水管，大家相互把水管連接起來，拼成水渠，讓水通過這根水渠從球場這邊流到球場的另一邊的水桶中，誰的水桶最先注滿爲贏家。每個組員的水管可以重複使用。

我們組一共有九人，加上一位學校領導，共十人。開始時試玩，我們每個人都將十根水管接起來，發覺我們的水渠離終點還很遠，怎麼辦呢？後來導師指點我們方法：就是重複使用我們每個人的水管，當水通過第一個組員的水管後，第一個組員立刻拿着他的水管衝到隊尾接上水管，第二個、第三個……接着按第一個組員那樣做，直到我們的水桶被注滿。這就需要我們學會團結合作和掌握技巧。

比賽開始了。第一輪，我們組每個組員咬緊牙關，團結合作，共同努力。快，流完水的組員立刻飛速到後面接着。大家都在飛速奔跑，球場常常出現嘩嘩喝彩聲和加油聲。看，每個組都是這樣：組員手中的水管的水剛剛流走，該組員立刻不顧一切地跑到最後一個繼續把水接着上。一股股水在我們手中的水管流動，一滴滴豆大的汗珠滑過我們的臉，但我們都顧不上擦，奔跑着、努力着、堅持着……終於，在第一輪中，其他組的水桶空空如也，而我們的水桶，裝滿了我們的努力和汗水，我們獲得了這輪的勝利！

第二輪，需要兩個小組的共同努力把水桶裝滿。難度升級！因爲兩組合作，加入了陌生隊員，這破壞了我們小組的.原先的合作方式和默契程度。但兩組合作也是有好處的：一是我們可以總結雙方的經驗，取長補短；二是增加了人數，每個人只需跑一次或甚至不動就可以把水運到對面了！

隨着音樂的響起，第二輪比賽開始了，嘩啦——水開始從第一個人的水管往下一個人水管流去了！哎呀！一個組員喊道"誰快來接着啊"!後面沒人接下去了！我們只能從頭再來！水不斷地流淌着，快速地傳下去，可是到了後面僅剩那麼幾滴。但我們並沒有放棄！我們不斷失敗，但我們也不斷總結經驗，吸取教訓，從中找到許多技巧，作文大全《中學生冬令營作文》。我們努力着，連我們的汗珠也融入到了裏面。到最後幾分鐘，別的組都把水桶裝滿了，而我們才裝到六分之五左右。在我們心急如焚、接近絕望之時，別的組竟陸續地來幫助我們。我們排成一條線，也把水管接成一條線，這條線從球場的一邊直達另一邊。在我們的團結協作下，沒過多久水桶就被裝滿了。這時候。上天灑下了陽光，寒潮中難得一見的陽光照射在我們的臉上、流淌着的水上，熠熠生輝！

感謝我們的營友！我們是比賽中的對手；他們卻主動幫助我們！這讓我感受到團結協作的力量和來自團隊的溫暖。這個冬令營讓我們重新認識了自己，鍛鍊了我們的生活自理能力，語言表達能力及領導能力；讓我懂得了珍惜友情，學會了只有團結合作，共同努力，才能收穫共贏！感謝我的導師、我的組員以及幫助我的、支持我的所有人！感謝這個令我難忘的冬令營！