大學聯考服從分配志願書
“服從”欄包括兩層意思,一是“學校服從”:當所填的各個志願學校都未錄取你時,是否同意調配到其他院校;二是“專業服從”:當你的檔案被某所大學調入後,所填的各個專業未錄取時,你是否同意調配到其他系習。考生如果確認“服從分配”,則一方面給自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調配入學的義務。極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠,對此要有心理準備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對於這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重填塗,表態具體明確。
“服從”欄填寫應注意三點:
1.填寫“是否服從”欄時不可含糊不清,要明確表態,也不可空着不填,凡“空白”將按不服從分配對待。
2.填寫要具體,寫明服從哪些學校,哪些專業,可以按自己意願多寫幾個具體專業。這樣填,有關專業的招生人員容易下決心。
3.有範圍的表態,可填服從除哪類院校或除哪些專業之外的任何專業。
我們注意到,出於各種各樣的原因,近幾年,在填報志願中,越來越多的考生“不服從”調劑,致使招辦無能爲力,他們也因此不得不落榜。
二、大學聯考志願書該怎麼填?可千萬不要犯這幾個錯誤!有這樣的一個小調查:15%的人被父母包辦了大學聯考志願.72%的人表示如果可以重新來過.一定會重新選擇自己的專業。對高三考生來說志願填報的重要性是不問可知的.考生家長關於志願填報的相關知識的瞭解?是相當欠缺.大致的盲點主要集中在以下的幾個方面.下面百年英才小編就爲大家盤點一下家長關於志願填報的那些誤區。
初級誤區一:以爲高校錄取分數線一成不變
因爲歷年的考試題目和難度係數不同.所以直接影響高校錄取分數線的變化。
“老師.今年學校最低錄取分數線多少啊??”“莪這個分數.能上?妹茄?B稹薄??謐裳?嶸?分數是家長們諮詢得最多的題目。類似的題目把招生老師給難住了.他們只能告訴家長“錄取分數不是學校絕定的.要看考生報考的情況”。
實際上.高校的最低錄取分數線是自然形成的.錄取結束前無法準確知道。從另一方面來講.高校的錄取分數線存在波慟.有的還有“大小年”現象.即一年高.一年低。考生要多分析幾年的錄取情況.還可關照分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。
大學聯考志願對考生能否進入理想的大學有重要影響.?是考生和家長關照的熱點。填報大學聯考志願是一個比較複雜的工程.大多數考生和家長又沒有相應的'經驗.難免會出現這樣、那樣的失誤。這樣選出來的志願?媚芊判穆穡?/p>
初級誤區二:認爲歷年招生章程都一樣.根本沒有看的必要
不看招生章程.填報大學聯考志願如同兒戲
招生簡章應該怎麼讀?
1、看高校情況
2、看加分政策
3、看投檔比例
教育部規定.依照順序志願投檔的批次.高校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。依照平行志願投檔的批次.調檔比例原則上控制在105%以內。
雖然2015年大多省份都已經實行平行志願.但院校提檔比例一般會超過100%.如考生不服從調劑.還是會有被退檔的風險。
4、看專業錄取原則
從分配專業的規則方面看.專業錄取主要有專業優先、分數優先、專業級差三種方式。高校具鉢使用哪一種方式.會在招生章程中明確。
5、看單科成績要求
6.看身鉢條件及其他要求
初級誤區三:直奔名校.全選名校
“名牌”大學並非所有的專業都是優勢專業
有的考生父母打算爲孩子只在本科一批一志願報考一所心儀“名校”.二志願放棄。這種填報志願的方式欠缺考慮.風險較大.如果孩子的分數不夠.本科一批一志願沒有被報考院校錄取.就失去了就讀其他一本院校機會。
不行否認.“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越.能考上名牌大學固然是好事.但完全從“名牌”出發選高校.不考慮其他因素.特別是專業因素.則是不明智的。更何況.“名牌”大學並非所有專業都是優勢專業.普通高校一些專業?有特色.具有很強的實力。因此.填報志願時.父母不要只考慮“名校”.走出非“名校”不報的誤區。
初級誤區四:盲目擁擠熱門專業
“冷熱”結合對考生更爲有利
考生在選擇專業時.從另一方面來講一個誤區是:盲目擁擠熱門專業.諮詢時經常問“今年什麼專業熱”.“什麼專業是好專業??”實際上專業沒有好壞之分.只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業.對考生長遠發展非常不利。
初級誤區五:只憑學校(或專業)名稱來選擇.不關照學校實際情況、專業內涵
有些專業雖然名稱相同.但仍存在一定的差異
考生在填報志願選擇專業時.還有一個誤區是.喜歡憑着專業的名稱來選擇專業.而對專業內涵不瞭解。實際上.不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同.但仍存在一定的差異。
高級誤區六:有了平行志願.所選的學校總有一所學校能去。
“投檔而被退檔”將降倒下一批次錄取
平行志願填報雖然減少了志願填報的風險.但同樣存在風險。具鉢表現在以下三方面:
1、投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%.但是仍有5%的考生投檔後可能會被退檔。
2、定位不準確的風險。
3、志願沒有梯度的風險。
高級誤區七:志願之間沒有拉開梯度
不同志願填報方式要區別對待
志願梯度包含兩方面內容:一是院校志願梯度.二是專業志願梯度。平行志願的實行大大降低了考生落榜的風險.同時更突出了大學聯考分數的作用。在考慮梯度問題時.建議平行志願的最後一個志願要有相當的保險係數.?就是說.依照往年的分數.考生的分數上最後一個平行志願要比較保險。
高級誤區八:服從專業調劑會吃虧
服從調劑可以增加被錄取的機會.但可能被不喜歡專業錄取
不選擇調劑.如果同時擁有誤區七.最終將導致考生的落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑.考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會.但?要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。?帽壞骷戀溝淖ㄒ導?鋅贍苡氡ǹ汲踔韻嗖釕踉?一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑.雖然?黴渙嗽盒L岬迪?但不夠所報專業的專業錄取線時.則會失去了進入這個學校的機會。
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