出國留學個人申請書

在眼下市場經濟活躍的社會，我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的出國留學個人申請書，希望能夠幫助到大家。

出國留學個人申請書1

尊敬的先生/女士：

你好，我叫Xxx，是X大學的老師。也是X學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生X，並且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，某某同志很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

大學的'課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，某某同志適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間裏就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。

可以這麼說，班裏的部分學生是拿着極其出色的大學聯考成績走進了我們學校，而某某同志憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的.期末考試中取得極其優秀的成績，也是班裏少數順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。除了學同學還校裏足球隊的主力隊員，積極的參加校裏組織的各項活動，有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說某某同志是一個好學生。

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年x月x日

出國留學個人申請書2

尊敬的各位老師，各位領導:

大家好，我叫xxx，來自國家連片貧困地區重點縣之一的xx省xx市xx縣。作爲一名普通的高三生，今天懷着很特別的心情遞交這份申請，它既懷揣着我對貴大學的嚮往和崇仰。又寄託着我的大學夢。我願懷着最赤誠的心來訴說我心中的願景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來信。我相信一定不會讓您們失望的。

貧困的大山擋不住我強烈的求學之心。綿延的山路沒有阻擋我的求學之路。生活的不易沒有使我消沉抑鬱，反而激起我奮發圖強的意志，激起我想要努力改變生活現狀，改變家鄉落後面貌的決心。

進入高中以來，我就更加明白學習的重要性，我很佩服這樣的自己，一直保持高昂的鬥志和不服輸的精神，在學習上力爭上游。也許我的成績不是絕對的優勢，但是我努力找準自己的定位，取得屬於自己的進步，把成績穩在班級前幾名，學校前三十名以內。我是一個活潑開朗的女生，甚至有些女漢子風采。自小父母就不嬌慣我，有意識地培養我獨立自主的能力。或許是這種開朗、民主的家庭氛圍，使我在生活學習上都保持樂觀向上的狀態，在學校也積極參加各種活動，包括學校舉辦的運動會和各種演講比賽，也取得不錯的名次。高一時，我擔任班級的團支書，多次帶領同學們組織英語演講比賽、辯論賽等，也組織過很多次班會。這些活動一次比一次成功，我的經驗也在實踐中不斷豐富，既增強了同學們的友誼和感情，也提高了我自身的組織能力。高二時擔任副班長，和班長一起負責管理班級日常工作，鍛鍊了自己的管理協調能力。

在緊張的生活之餘，在假期間我也參與了xxx會志願服務工作，我的主要工作是幫助引導遊客。雖然時間只有短短的三天，但是我在這個過程中也有很多獨特的感受。其中的感受是xx的快速發展，在新的歷史機遇面前，中原經濟正在騰飛，這艘巨輪又一次準備揚帆啓航。其次，在服務過程中，我也遇到全國各地的很多遊客，能爲他們服務，讓他們感受xx人的熱情，爲他們展現xx文化的別樣風采與魅力，我感到非常的激動，這是我作爲一個xx人的驕傲與義務。另外，這項工作也教會我如何更好地與他人溝通，更好地表達自己，在揮灑汗水的同時也提高了自己的表達技能。

那麼說到大學，很多同學都不是很願意選擇x，我想他們一定是沒有了解過x。據我所瞭解，x不僅致力於建設區域性示範作用的綜合性研究大學，也致力於建設高水平的國際知名大學。

我與x還是很有緣分的。首先，作爲xx本省的大學，而且是第一所示範性211大學，那一定是久負盛名的。而且，我高中三年的老師基本上都是xx大學校友，就僅從老師們的口中就斷斷續續瞭解過很多關於xx大學的趣事，其中印象最深的是他們說的眉湖，有機會一定要一覽爲快。再次，x的很多招生政策都讓我不禁拍手稱讚，從自主招生到農村地區單獨招生，心中都很感動。我們本省就有這樣的好大學，那麼還有什麼理由去外省的呢?我又有什麼理由不選擇這樣的大學呢?其次，我很欣賞xx大學的新浪微博，每天既可以感受唯美詩文，人生哲理，有可以欣賞嘻哈小段子，養生小故事。所以，從微博中也可以感受到xx大學文而不弱，武而不暴的校風。從這個社會平臺來看，xx大學也是很成功的。最後，這也是毋庸置疑的一點，我們xx大學的人才遍佈社會各界，不勝枚舉的實例都彰顯了我們不凡的實力和競爭力。

最後，我希望報考xx大學的漢語言文學專業。一方面，我覺得自己作爲一個文科女生，對語言文字天生就有更多的興趣和愛好，有多於常人的關注度。在日常生活中，我最喜歡的事情就是閱讀報刊雜誌，從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》，基本上都是我的必看書目。

因此，我也希望日後可以從事與雜誌編輯相關的工作。可能很多人都夢想成爲作家或者記者，我知道那需要足夠優秀的`文筆和思維跳躍性。現在我對記者的欽佩之情還是大於羨慕的，他們永遠奔赴在新聞的第一線，走在事發的最前列。爲大衆呈現最及時、最新鮮的新聞。而我緯度對雜誌編輯情有獨鍾，我真心喜歡這項工作，我享受閱讀書籍時優美文字在眼前跳躍的快感，我願意爲這項事業付出心血和精力，也願意爲大衆呈現的一面，讓整個社會充滿愛與正能量，更願意去分享這份美好。用文字純淨心靈，哲理文化人生。

當然了，還要請各位老師原諒由於我的閱歷有限，難免會有一些膚淺的認識，我知道勝任這項工作還需要計算機方面的相關知識和技能，而我都不是很熟練，但是我相信我有永不放棄的信心，勇於拼搏的精神，敢於堅持的毅力將這項工作做好。

另一方面，我們也可以看到當前語言文化發展的現象都不是讓人滿意。尤其是在當下文化多元的情形下，面臨西方文化的強烈衝擊，文化發展更加舉步維艱。而我們在世界各地舉辦的孔子學院，傳播國學經典等活動，舉辦《漢字聽寫大會》等節目，都顯示出對文化發展的重視。我們深知文化是民族的血脈，尤其是對中國這樣一個有着五千年文明的大國。文化軟實力就尤爲重要，所以我願意爲此貢獻自己的一份微薄之力，盡我之能力來弘揚中華文化，傳播國家經典。

最後再次感謝各位老師審讀我的留學申請書。

不後悔，去xx大學，只因你的名字叫xx大學。

申請人：xx

xx年x月x日

出國留學個人申請書3

資金支持(15-60萬/年)

美國本科上線在60萬左右，少部分加拿大、英國、澳洲、新加坡的學校費用最低在15萬左右，通常是20-30萬不等，要區分不同的大學，不同的專業，以及不同的地理位置。我們在考慮是否讓孩子出國留學前，首先還是要考慮資金的問題，看自己的家庭能給孩子提供多大程度的資金支持，再決定是否出國，以及去哪個國家留學。

語言能力(託福/雅思)

無論是去英語國家還是非英語國家，都要考慮語言的問題。絕大部分的留學生是英語非母語的背景，要去到英語國家學習，通常需要準備託福或者雅思的`語言考試作爲自己英語能力的測試。按照經驗來說，我們能考取到一個不錯的國內大學的學生，比如一本，一般通過一段時間的學習，託福可以拿到8、90分的成績。以詞彙量爲例，大學聯考的核心詞彙量在3500左右，託福如果想考出一個還算可以的成績，詞彙量需要達到8、9000左右，由此可以看出託福的難度。

獨立和適應能力

我們的學生十幾年來習慣了中國的生活，突然去到一個陌生的國家，面臨不同的語言、文化、社會環境，需要比較強的適應能力。無論是出門辦個銀行卡，買個電話卡，還是逛街吃飯等，都需要留學生自己去應對處理。由於國外的教育體制等方面的不同，我們有的學生出去後會非常適應留學生活，甚至享受這個過程，但是很多學生卻是在這個過程中難以去自我約束，自我調整，而家長又鞭長莫及，最後出現很多問題。

出國留學個人申請書4

尊敬的x大學老師：

您好!

"韶華不爲少年留，勤爲天道酬。"正如高三的教室後牆上我所想出的勵志名言一般，它時刻激勵着班上的同學與我。我，封恬恬，湖南省衡陽市八中高三的一名學生，就讀文科，是平凡的，因爲是一個同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅信自己是不同的，是因爲我將成爲發光體。金子，到哪裏都會發光，而我選擇的是貴校這樣一座鍊金爐。

河，孕育文明;海，凝聚智慧。我願像河般，爲夢想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大。"上善若水。水善利萬物而不爭，處衆人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。"善的最高境界，大致在於此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時，當不勝寒時，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種"柔德"，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻於完美。

寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外雲捲雲舒的同時，我本着湖湘學派"經世致用"的原則，志當存高遠。如果說周總理是"爲中華之崛起而讀書"，那我便願爲"中國之強盛而讀書"。學無止境，人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中，除了學習課本知識，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆。因爲正，一筆一劃地寫，心纔會正。我的`左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來。

人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心於寶黛間的癡纏;徜徉於《傲慢與偏見》裏伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆於李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;與杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"一起憂國憂民;與易安居士一起看"雨疏風驟，綠肥紅瘦"。在文的海洋中，我願成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證着它的悲喜。於是在歷史的不平中，我亦詩嘆曰：陳王夢還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長恨無歸處，冷露成淚暗遺香。

我同樣願行萬里路，沿途的風景，豐盈着自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連於河海大學門前，不由駐足，希望自己能成爲"歸人"，而不是"過客"。我這樣的遊子，在閱過17年風景後，選擇了河海大學作爲圓夢的地方。

我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點更加美好，體味那爲理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。

我，靜如處子，或動如脫兔，願意跟書本這樣高尚的朋友對話。書山有路勤爲徑，運用正確的學習方法，在無涯的學海中"直掛雲帆濟滄海"，正確地駕駛着學習之舟，雖然途中有風浪，但堅持駛向目的地--河海之灣。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成爲我織夢的梭，讓勤奮成爲我築夢的橋。理智與熱情，誠信與好學，成爲划向河海的槳，只爲到那裏，爲自己編織另一個夢，解決南方家鄉旱澇災害頻繁的問題，造福家鄉、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時，與河海一起創造下一個輝煌。

我願逆風行舟，駛向河海，利用水，造福人民。

我願逆風，只爲尋河海一夢。

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年x月x日

出國留學個人申請書5

尊敬的x領導、老師們：

有目標的人生纔是有意義的人生，一個人若沒有目標，就如同迷失了方向的船隻，隨波逐流，永遠沒有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務實地創造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界!而我最嚮往的x大學，也將成爲我生活的契機。

王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。因爲一直都是非常優秀的學生，因此對自己的要求也很嚴格。記得那是國小五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以爲豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至於“新聞聯播”都成爲禁忌。

我後悔自己太不認真，但是這又有什麼用呢?!在被關在家的時間裏，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

直到進入國中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”，才瞭解“不認真”是過於籠統的概念。其實在不知不覺中，無論誰都會進步，譬如我並沒有刻意去琢磨那些錯題，而錯題於我就像是甘甜的乳汁，有着汲取不盡的養分。後來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鑽”、“坐得住”時，我並沒有多大的感覺。靜下心進而回顧，已經在長年累月中成爲習慣，歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。

而“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”堪稱現在生活的映照了。每天往返於學校家庭間，尤其是進入高三，重複單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什麼，我爲“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當我看見新的藥物治療病人、新的材料用於生活、新的設備提高產率，看到人民的生活美好，我就會感到由衷的喜悅，這也就成爲支持我繼續奮鬥的力量。

我看小說，我看其中所反映的.社會現象，或者作者所要表達的美好願望;我看動漫，我看其中所展現的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放鬆。我把我的感受寫進博客，我爲自己創造發泄的條件，於是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”，於是有人說我趕得上潮流，有創新意識。其實這些都是一家之言，自己怎麼樣，只有自己最清楚。

我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉爲經典。但是看到同學回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會，個體的生存幾乎都是靠個體的力量，沒有誰會一直陪同自己走下去：父母會先於自己逝去，配偶則必須在成人後在“對的時間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發現其實一切很簡單，需要的只是善意、友好和坦誠。

我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的牆上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的昇華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，並且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入爲主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，並且見賢思齊。

當然如果進入x大學，那裏將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下，我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法，繼續貫徹全面發展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現在也是一人，但遠在他鄉，當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會有非常多的誘惑，但是我必須堅守住心靈的淨土：無論怎麼改變，我所追求的理想不變!我希望爲科學研究竭盡心力，我希望爲國民思想精神的昇華奮鬥終身!不僅僅是大學，進入社會、開始工作，無論怎麼改變，必將始終爲了崇高的事業奮鬥，向着理想奔馳!我相信在未來的某一天，當我“驀然回首”時，我的夢想，已經在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最後一個境界了。

我享受挑戰，勇於嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕着名駒，在廣袤的歷史田野中，向着理想奔馳!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

出國留學個人申請書6

尊敬的x領導：

您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在x學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，爲社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校爲第一志願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成爲一名光榮xx學生，成爲一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中，從國小習成績一直的我，憑藉自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘鍊，我已經成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我爲強者歡呼，爲弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的`潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

x是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步x，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、爲民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的x，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個x學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑藉力，送我上青雲。”期待在不久的將來成爲x的學生，而x則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年x月x日