高中出國留學該怎麼選擇學校

在少年最佳年齡選擇出國留學是一個明智的選擇，在這個階段，孩子的語言接受能力最強，每年數以十萬計的赴美留學大軍中，中學生所佔的比例和人數在不斷攀升，競爭也非常激烈。例如巴斯圖中學，校長面試了107名學生，共招7名學生 ，並結束今年在中國的招生。

面對數量繁多的美國高中，學生家長該如何去了解一所陌生的學校、如何第一次申請就選對學校，不用再經歷轉校的麻煩？除了看SAT平均分，AP課程設置數量和學校排名等，還需要看什麼？

因爲家長最直接面對的就是數字，比如學校排名，SAT的平均分。這些數字也最符合中國人的喜好。其實，AP課程設置多少門，SAT平均分多少，都是不全面的考覈。一個學校可以有很多AP課程，SAT分也很高，這都可能是由於國際學生多的原因。並不能呈現學校最真實的情況。俗話說內行人看門道，外行人看熱鬧。接下由從事多年美國留學工作的鑫泉老師講講怎麼看門道兒。

第一：學校畢業生去處（看過去的3－5年記錄，不僅僅是一年）這個是很直接的，也是很殘酷的標準。畢業生去向是產出的最後結果，所以能夠反映出學校的教學質量。

第二：國際學生比例、國際生來自各國的數量以及中國學生佔國際學生比例。國際生比例多少纔算健康？結合多年的經驗總結來看應該不超過20％ ，一個學校外國學生代表的國家數越多越好。如果國際學生國家只有10個以內，很一般。如果20個左右，應該是很好的。從中也可以算出中國學生到底佔了多少。如果中國學生佔了國際學生比例太大，那也不是很理想。

第三：學校的資金／Endowment 有多少？資金一般是分1000萬美元，1000－3000萬美元， 3000－6000萬美元，6000－1億美元等級。資金的雄厚程度從某方面意味着學校的實力。

第四：外語課的數量。法語，西班牙語，日語，中文，德語等等。起步是法語和西班牙語，第二外語設置的越多，學校資源越豐富。

第五：超過10門AP之後，不用再看AP課數量，而看什麼學生在上AP 課程。如果去參觀學校，去參觀一下AP 課堂就可以看出該學校學生的質量了。高端課，如果都是國際學生，美國學生很少的`話，那麼這個學校本土學生的質量很一般。那如果美國學生多，說明國際生質量一般，一般國際學生的比例比較上AP課國際學生的比例，如果相差太大，不管是往哪邊倒，都是個問題。這個只有經歷過美國教學和生活的，才能夠悟出和觀察到。

第六：確保自己的孩子能夠成爲至少學校（班級）排名前15－20％的學生。所以如果選擇的學校，孩子在學校墊底，是很傷自信的，也有可能被勒令轉學。如果選擇大學，孩子能名列前茅對升入大學，是有幫助的。例如，一個孩子在伊利諾伊州的一所高中ACT成績是21分，平時成績列班級排名前3，最後被UIUC的精算專業錄取。如果孩子在好學校處於中游位置，並有逐步上升的可能和趨勢，而且孩子很適應這個學校，就不建議轉校。