考試的一天作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的考試的一天作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試的一天作文 篇1

一學期的大考驗快到了。這是我最緊張的時候，因爲考的不好就被爸媽責罵，所以我在乎這場大考驗。我在這段短時間裏的'心情是緊張。

這一天，我在家裏複習，鄰家的小明來我家找我玩，我拒絕了。小明他是個學習不是很好的學生，而且還很貪玩的孩子。小明說：“是不是朋友啊？”我說：還要複習啊，考試快到了。”小明他說：不用拉，偷看不就行了嗎。我爸爸聽到了這番話後，馬上說：“快走，快走，你這個壞孩子，以後不要來找我家的孩子玩。”小明傷心的走了。然後我偷偷地去找小明解釋了。我找到小明說：我爸爸剛纔說的是氣話而以，不要把他放在心裏了。”小明說：那你跟我一偷看，我就原量你。”我無耐的又拒絕了。“小明說：你是不是很在乎這場考試。”我說：是，我是很在乎這場考試，那又這麼樣啊。”小明說：“好，如果你還是那樣的話，我們就絕交吧。”我痛苦的說：好吧，因爲我真的很緊張這次的考試。”

看，我考試前的心情是這樣的。

考試的一天作文 篇2

今天是考試的第一天，心情當然是緊張啦。雖然要考試，但是今天的我都挺開心的'喔。WHY？不就是可以跟雲說話咯。原來他不會好像大口仔那樣，一到了平時就不理我，就好像根本都不認識我那樣。不過有好多事情都不可以全部怪大口仔噶。始終都是自己不理他在先，不過這次我又的確有進步啊，起碼他跟我說話我都懂得回答他。細心想一下，我現在跟他的關係都挺好的，至少有話說，還有他會留意到我的存在。這樣子，已經有很大的進步了。慢慢發覺，他真的很喜歡玩。無論是男仔還是女仔，他都可以跟別人玩到笑，好開心。還有，他說最後一句話的時候，那種FEEL，真的很像XX粱，不過雲好玩很多，搞笑很多，得意很多，好人很多，靚仔很多，自大很多，Q很多，還有很多很多都比他好。

總之，現在一想起雲就想笑，弄得我今天整天都無端端地在傻笑。但事實，又真的很好笑。……不過他說不好笑喔！

考試的一天作文 篇3

今天是星期日，明天就是期末考試了，我得爲期末考試做好準備。

首先鉛筆橡皮必須帶，還有數學考試需要的草稿紙、尺子、彩鉛、小棒子。最後一天也不能在瘋玩了，得把心收回來。

今天早晨特別涼爽，媽媽說：“嘟嘟，今天咱們換個地方換種方式學習吧？”我說：“好耶，怎麼換？”媽媽說：“走，咱們出去找找。”我和媽媽一邊散步，一邊找，希望找到一個環境安逸，空氣清新的田邊地頭。媽媽說，她小時候就喜歡在這樣安靜的地方看書。

我們還真的找到了一個菜地的邊上，有一塊小石頭可以當凳子，還有一塊大石頭可以放書和卷子。坐在這裏，心裏還真是舒服。我先把數學卷子看了一遍，然後和媽媽一起討論了這些卷子裏經常出錯的幾道題。例如：口算，數圖形，找規律等，總結：“馬虎”是個大問題。

該語文了，媽媽說：“咱們來猜猜題怎麼樣？”我說：“好！”按照我們平時測驗的題型，我自己口述了一張卷子，媽媽還不時的提醒我哪些會是我容易出錯的地方。

媽媽說我們平時學的一點一滴都是一顆顆珍珠，最後的複習就是一根絲線，考試就是用這根絲線穿起每一顆寶貴的珍珠，這個學期我們收穫的`就是一根漂亮珍貴的項鍊。如果你每一個知識點都學會了，那麼你的每一顆珍珠都會又圓又亮，你的珍珠項鍊就會最漂亮。

通過今天的複習，在感覺原來學習可以這麼有意思，我也好期待我的“珍珠項鍊”誕生！

考試的一天作文 篇4

今天是1月28號，我大考了。我在幼兒園從沒考試過，在國小，我終於等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時候是多麼的緊張。因爲我第一次大考，怕我自己考不了100分。因爲我平時考試沒得到100，都是因爲我考試極不仔細，比如說語文，我每次考試寫完了都東張西望，不認真檢查。比如說一次考數學，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經常和我說考試不僅考你的學到的知識，也考你仔細不仔細。

我們先考語文，語文試卷發下來，監考老師叫我們先寫好名字，班級和號次。寫好了後老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經把“上”加兩筆寫成的“正”，我以爲兩個不能一樣的，於是我繼續想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空着，繼續做下一題，等下面的'全部做完了，我再來做這一題，但是還是想不出，只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的，但想起了章老師說，當你的答案不確定時，不能空着，因爲寫下去有可能是對的，但不寫的話就絕對是沒分數了。考試結束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因爲我們這組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。

考試的一天作文 篇5

期會考試的成績出來了，因爲成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。

回到家時，我雙手發抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎麼這次考得這麼差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經很不錯了，你爲什麼給我這麼高的要求啊？你知道這給了我們國小生多大的壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發現天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當時我望着天空覺得自己就像天空中的'雲，爸爸就像天空中的雷，我爲什麼這麼認爲呢？你看了下面就知道了。

雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白雲，承受不住雷電的訴責，於是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因爲“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白雲非常的柔嫩、脆弱。

就因爲這件事情，我對學習從來都沒再敢放鬆過。

考試的一天作文 篇6

一年一度的六一兒童學節到了，我們村準備舉行一場球賽。但球場的地面完全溼了，如果要進行這場比賽，就一定把球場地面的水掃乾淨。

差不多到傍晚的時候，我們球員早已把球場的地面掃乾淨和抹乾。突然“哨”的一聲響，全場的人的目光轉向了吹哨子的人，球員也是這樣，但是他們不是看，而是急匆匆地跑向那裏去。到了那裏，用筆和紙寫出了號數讓我們挑。我挑出了3號，其他技術不好的和我一隊。分別是小剛。小明。小華。小龍和我。我們要挑紙張了，我們這隊我做代表，結果我們這隊比賽進行第一。

要聽見“哨”的一聲，我們知道就要開場了。一開始我們帶球第一，我們隊技術不如他們隊，所以不能硬拼，只能智取。我帶球下到，我們隊進球的藍底，剛要準備上球的時候，想：“我要過的人比我高一個頭，在藍底我是沒法子上球的`，我就傳給了小明。”小明他的技術也不是很強的，所以我暗示小明把球傳到沒什麼人的地方，我這樣暗示小明，是因爲小明是個聰明人，一傳，我一跑。那些高大的人馬上向我衝來，我一見這樣的局勢，馬上忙兒不亂地射了上去，中了。我和小明開心地擁抱在一起。打着打着，天突然下着濛濛的細雨，我們越打越興奮了，我們還想打，但是裁判不肯啊，我哪有什麼辦法啊。我們終於打贏了是一比零啊，我和小明還有其他同學在旁邊坐着，小明突然說：“我們這次贏是在於我們合作，如果我們不合作的話，那我們就不能贏了，你們說是嗎。”我們說：“是。”

難道這場比賽不算得上“合作”嗎？