“期末考試動員會”講話稿

在現在的社會生活中，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編整理的“期末考試動員會”講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“期末考試動員會”講話稿1

同學們，老師們：

期末考試已經來臨，全校師生都在積極備考，單元複習、模擬考試、試卷評析，活動接連不斷，緊張繁忙的氣氛瀰漫在課堂乃至整個校園。期末考試備考正在進行時，期末考試馬上就要成爲現在時，在此非常之際，我想就期末考試和老師們、同學們交流幾個問題，以期能使大家以積極的態度、坦然的心態、愉悅地情緒全力備考、順利應考，取得自己理想的成績。

一、做事竭盡全力 會減少多次重複努力

兔子和獵狗的故事，大家耳熟能詳，但是今天我還是要和大家再講一遍，因爲對同一個事物，站在不同的側面視覺感受就不同，對待同一個問題，不同的人會解出不同的答案，生活中的問題本來就是如此。請你聽一聽我對這個老故事的新說。

故事是這樣的：一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說："你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！"

獵狗聽了不服氣地辯解道："我已經盡力而爲了呀！"

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它："那隻獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎麼甩掉它的呢？"

兔子說："它是盡力而爲，我是竭盡全力呀，它沒追上我，最多挨一頓罵，我若不竭盡全力地跑，可就沒命了！"

這個故事的寓意：一般的人只有在遇到生存危機的時候，纔會竭盡全力，平日裏都在盡力而爲，因而更多的人是無大作爲，因爲大家都在盡力而爲。

故事給我的警示：我們不要等到生存面臨危機的時候再竭盡全力，試想，如果那天獵狗也竭盡全力，兔子就會在危機中滅亡，所以，千萬不要給自己釀成危機！

故事給我的啓示：我們平時做事要竭盡全力，成功越多，離危機越遠，千萬不要等到有了危機再去努力！

下面請你聽一下我對故事的續寫。

獵人聽到獵狗說它已經盡力而爲啦，就更加生氣，冷冷的對獵狗說："一隻受傷的.兔子都追不上，還不好好反省自己，那你今天就別在家裏吃東西，到野外去抓兔子吃吧".

獵狗聽了，怏怏不樂，只好到野外去了。

運氣還不錯，遇到了幾隻兔子，獵狗又經歷了多次的重複努力，但卻一隻兔子也沒有追上，因爲再也沒有遇到受傷的兔子。

它只能忍飢挨餓。

我續寫故事的寓意：人生沒有彩排，天天到在直播，有的機會失去了可以再來，有的機會失去了就不會再有，就像獵狗再也沒遇到受傷的兔子一樣。

聽過這個故事，我想同學們應該知道怎樣對待期末備考了吧，那就是，竭盡全力，不遺餘力！

同學們，不僅期末備考如此，少年時期的求學更是如此，人生只有一次，如果失去了，重複的機會絕對不會再有！

二、贏得期末考試 會增加人生成功砝碼

有些同學認爲，只有會考成績纔是重要的，對期末考試以及期會考試和月考成績都不太重視，這是一種非常錯誤的態度，非常危險的思想！.

學生學業的優秀，是靠聽好每一節課、解好每一道題、做好每一份試卷，等等許多點點滴滴成功積澱而來的，不是一蹴而就的，而這種不重視平時成績的同學，是在給自己釀造危機，他的會考成績肯定不會優秀。因此我們必須重視聽好每一堂課、解好每一道題、英德每一次考試。()特別是九年級同學，要清晰地知道，這次期末考試是你走向會考金榜的一個重要臺階。

同學們！爲供你求學，不辭辛勞、一身疲憊的父母在期盼着，看到你的進步；爲伴你成長，嘔心瀝血，一身星月的老師在期盼着，看到你的進步；你的同學、你的親友都在期盼着，看到你的進步；如果你還能看得起自己，還有點自尊的話，你自己也在期盼着看，到你的進步；如果你還心存善良的話，你的良心一定會督促你進步，因爲，善良的人不會讓愛自己的人傷心，更不會讓愛自己的人流淚！我們都不希望看到，因爲你的期末考試退步，讓老師傷心，讓父母留下傷心的淚水！留下失望的淚水！

如果，你聽懂了這些話，就沒有資格不去努力，就沒有資格喊苦叫累，因爲那麼多人爲了你的成長，比你更累！

同學們！竭盡全力，就會創造成功，創造奇蹟！希望每一位同學，再距期末考試僅有的幾天裏，都能全身心投入複習，竭盡全力！

三、自信來自實力 用誠信展示優秀品質

學生應考的自信，來源於對知識的融會貫通，而對知識的熟悉程度，取決於平日裏心血和汗水對知識點的滲透和浸潤程度。進考場的那一刻，就意味着這一學期的學習生活已成爲歷史，你的勤奮或懶惰都已成爲你人生的痕跡，寫入你人生的日記。成績已經註定，唯一的未知數是超常發揮還是發揮失常，這不取決於別的因素，僅取決於應考者的心態，情緒波動，心情浮躁，是發揮失常的根源，希望各位同學，都抱一顆平常心上考場，自己是什麼樣子，就像世界展示什麼樣的自己，如果老想不勞而獲，想考出於遠遠超出自己的成績，那隻能是自己心慌意亂，這也是一種導致發揮失常的重要原因。因此要求同學們，努力備考，用努力和勤奮增添實力，用實力支撐起信心，贏得期末考試！

嚴肅考風考紀，誠信考試，以考風帶學風，以考風助教風，向家長和社會彙報真實成績。是我校考試工作的準則，是體現鴻橋好人標準的一個側面，考試失敗了可以通過努力彌補，失去了誠信，就失去了人們對你的信任，品德打了折扣，卻很不容易彌補。因此要求每位同學，誠信考試，向家長、向社會彙報真實成績！

最後，預祝各位同學都能贏的期末考試，向同學、向老師、向親人展示你的進步，展示你這一學期的精彩！

謝謝大家！

“期末考試動員會”講話稿2

敬愛的老師，友愛的同學們：

時間飛逝，轉瞬間一學期的學習生活又過去了，我們又即將迎來一學期學習的（總結）：期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展現，是我們全部同學摘取果實的時刻，所以在上星期，班主任與我們全班同學開了堂班級的期末小結。

回首過去的一學期，班級的同學在八有八無中踐行了：盼望同學們能夠始終的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的同學還是有些欠缺。但是信任我們班的同學肯定會加以改正，信任我們肯定會做得更好的。

對於期末考試，班級的同學下定決心在這次的`期末考試會考個好成果。同學們下定決心：英語和數學考進全段前三。語文，科學，社會爭取考到全段前五名。進入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。

行動是勝利的開頭。信任同學們肯定會在這一次的期末考試中大顯身手。請七年級十二班的全體同學起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峯連，我們也會直掛雲帆；辛酸，苦痛，我們不怕，由於我們有夢；單條，乏味，我們不畏，由於我們志存高遠。請坐。

感謝大家。

“期末考試動員會”講話稿3

老師們，同學們：

時間過得很快，轉眼間本學期即將過去，根據學校安排6月27-29日全校統一進行期末考試。考試是教學評價的一種手段，通過考試可以讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況，反思教學過程、發現教學問題，改進教學方法、調整教學策略,同時考試也是對學生所學知識的一次重要檢測，爲學習方法的改進、學習措施的調整提供全面客觀的依據。因此我們要把期末考試當作一次自我挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會，每一個同學都必須以認真的態度對待本次期末考試。本週開始各年級各科即將進入緊張的複習階段。爲了提高複習效果，使同學們能在期末考試中取得滿意的成績，我給同學們提四點建議：

1.動手要早

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手爲強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。

動手要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。要有“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”的精神。學習不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。

動手要早，還意味着計劃要細。每天干什麼，什麼時間幹，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。

動手要早，還要克服只看不動、只想不做的錯誤複習方法。手在休息，只用眼睛看的複習就像用沒有線的針去縫衣服一樣荒謬。個人的學習能力、應試技巧、科學的解題方法正是在不斷動手中感悟積累起來的，這是老師講不會教不會的，學習只有長期堅持親歷親爲才能克服我們學習中一聽就懂、一講就會、一做就錯、一考就砸的怪現象。

2.落實要準

在複習時，要重視對知識的理解和運用，要善於統籌安排，科學整理各種學習材料，制定好詳細科學的複習計劃，抓住複習的重點難點，不同學科還應採取不同的複習方法，並適當地做些綱要性的筆記。

首先，分析要準。要給自己一個準確定位，找準自己的強項，強化自己的弱項。

其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，複製他成功的經驗，你就能體會到成功的感覺。

第三，要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。複習要從課本上的例題入手，要從最簡單的入手，從做過的習題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，要堅決克服大題不會做，小題不願做的惰性習慣。

3.行動要恆

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成爲真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫着這樣一句話“讓我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含着他無比的信心和毅力。就是憑着這樣一種大無畏的精神，他們向着茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學習又何嘗不是這樣呢!

4.方法要新

面對複習我們常常無所適從，有的同學只看基礎知識，有的同學只看試卷，有的先看試卷後整理基礎知識，有的先梳理基礎知識後看習題，方法各異，科學的複習應該按照梳理知識、梳理習題、梳理方法的“三理”策略進行復習，其中梳理學科知識是複習的前提和基礎，是複習的最低層次，梳理習題是鞏固知識檢驗運用知識查找問題形成能力的重要步驟，是複習的關鍵層次，梳理方法是在看題後的比較歸納總結感悟、提升和遷移，是複習的最高境界。

看題要力求達到三種不同的境界---無我、有我、自我;無我就是把試卷看一遍，達到把試卷看理解看明白的境界;有我就是在看題的過程中有自己的思考、理解、感悟、延伸，達到把試卷看厚的境界;自我就是已經完全理解、掌握、感悟出試卷中題目裏的精髓，即方法，達到把試卷中題目看無的效果，這是看題的最高境界，實際上就是掌握了學科思想、學科裏已經類型化了的.解題策略。希望同學們在複習採取這些科學的方法，從而提高複習效率和效益。

老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就是一個戰場，也是同學們展示才華的舞臺。理想和現實之間，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，理想成績的彼岸是可望也可及的，只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。只要我們在有限的時間裏，分秒必爭、刻苦努力、頑強拼搏，我們就一定會在這次期末考試中取得令人滿意的成績，讓我們用自己的實際行動向辛勤培育我們的老師和家長交上一份滿意的答卷吧。最後預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!期末考試動員會講話稿7

老師們，同學們：

一個學期即將結束，在即將過去的這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據，也是檢測教師授課質量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試，向全體教師提出了最後三週複習的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時間，合理安排；要勤于思考，查漏補缺；要鼓足信心、有始有終；要切實減負、追求實效，力爭各科的複習能達到預期效果。

希望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，並要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間，認真複習備考。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

另外，建議同學們在緊張的複習中，要掌握鬆馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優異的成績。

親愛的老師們、同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！

“期末考試動員會”講話稿4

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《端正態度，沉着應試》。期末考試即將到來，又到了檢驗同學們學習情況的時刻，那麼，我們怎樣迎接期末考試呢？

下面從五個方面談談：

1、思想要正

2、動手要早

3、落實要準

4、行動要恆

5、考試要誠。

第一、思想要正。

大家都明白，態度決定高度。我們是爲實現自己的理想而努力，爲改變自己的命運而讀書。社會在不斷進步，社會對人才的要求也越來越高，如果沒有一技之長是很難立足於社會的。

第二、動手要早。

誰動手早，誰就會擁有複習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手爲強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的複習備考時間。動手要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯後早到教室10分鐘，晚上自修提前10分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。

第三、落實要準。

期末考試爲階段性考試，主要考察同學們對基礎知識掌握和運用情況，所以在複習時，

①分析要準，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？因爲成功的起始點來自於自我分析，自我瞭解。

②複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不願做。

③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，直到掌握爲止，另外，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。

④落實要抓住重點，逐題過關，不折不扣，將問題消滅在考試前。

第四、行動要恆。

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成爲真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫着這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含着他無比的信心和毅力。就是憑着這樣一種大無畏的精神，他們向着茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的`艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

第五、考試要誠。

誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬於自己的知識和成績，纔是對自己認真負責。

同學們，請相信：一分汗水、一分收穫。在此，我真誠的祝願大家在期末考的時候，帶着成功的信心走進考場，以自己紮實的學識和誠實的態度，考出理想的成績！用理想的成績回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師！

謝謝大家！

“期末考試動員會”講話稿5

同學們，老師們：

大家下午好!

今天6月9日，大學聯考的最後一天，離期末考試還有15天。我們在這裏集會，對月考表現優異的班級和個人進行表彰，對期末考試進行動員，剛纔我們的老師和同學都作了很好的發言，此時此刻，我更想對你們說：衝刺高一，奠基高二，享受高中之美

時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經過去。

走進高中，我們的生活不再像國中一樣輕鬆；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。

高中給我們帶來了成堆的習題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高中的美麗？

高中之美，在於專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地爲一個目標奮力拼搏？任憑窗外雲捲雲舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成爲你人生中一段美好的回憶，將會激勵着你不斷前行！

高中之美，在於夢想。高三學生大學聯考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之後，感到心中的大學離自己越來越近。看着夢想一點點實現，就好像看到百花爭豔的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿着美好與期待。

高中之美，在於溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不苟的筆記；是你雙休回家後母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題後詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖着我們疲憊的身軀和心靈。

高中之美，在於拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的拼搏精神。

青春是一場勤奮的較量

勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。

勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。

勤奮的外在表現爲目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，並且永不滿足。

勤奮的內在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產生毅力，決定選擇，推動着勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行爲，也是一種美德。它歷經時光長河的洗禮，沉澱了無數經典。

同學們，高二、大學聯考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應高二，從心理到行動，完成角色上的轉換。

對於高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什麼？歸納起來說，就是要有“四心”：

1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎，信心來自自己多次大考所積累的經驗，信心來自老師的有效備考指導；信心來自同學的無私分享。

2.足夠的耐心：越到後期，越要有耐心。對於基礎複習來說，耐心是非常重要的，因爲基礎知識的鞏固是在大量的`複習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識複習失去耐心的話，就可能會出現半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不願意花時間去把錯題的原因再分析一遍。

3.全程的專心：後期的複習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什麼，要做什麼。複習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科。看一科，得一科。

4.拼搏的決心：最後15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的鬥志，纔不會輕易放棄。

高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。同學們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優異成績，爲我們高一的學習劃上一個圓滿的句號，爲我們的選科做好精心的準備。

“期末考試動員會”講話稿6

敬愛的各位老師、同學們：

早上好！

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天談談期末考試與複習的有關注意事項：

首先，要求全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有能力的人。

其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機切實掌握雙基知識，要重視對知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中不能不懂裝懂自己欺騙自己，不但要聽懂，更要會做。

再次、養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。學習是以時間作爲保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的.原則。

最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優秀學生。

同學們！“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是爲了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

最後：祝同學們人人考試取得優秀成績！

“期末考試動員會”講話稿7

爲了本學期期末考試順利進行，各院部要做好試卷保密工作，任課教師及教學祕書要做好對考試相關材料的檔案歸納整理工作，並對檔案袋分裝、試卷收發整理、答題卡填塗、突發事件的應急處理、考場衛生等作出安排。試卷評閱時，要嚴格按照評分標準流水評閱，真正做到給分有理、扣分有據，防止發生偏寬、偏嚴、錯評、漏評等現象，確保評卷質量。此外，他對本學期期末考試的`細節安排作出講解。

期末考試即將到來，各分院要及時召開試卷評閱培訓會、考務工作會議等。監考老師應具備高度的責任感，認真檢查考場紀律，作好證件覈對和清場工作，嚴禁作弊行爲出現。同時，學校將成立巡視組，檢查監考工作。

各分院、部門做好考前動員工作，鼓勵學生認真複習，以積極、正確的態度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀，強化考試紀律。下面對試卷評閱提出幾點要求：各分院要照按教務處安排統一閱卷，保證試卷整潔度；作好教師評卷培訓工作；做好試卷分析工作，不斷完善發展考試製度；進一步提高閱卷質量，實事求是，重視質量。

“期末考試動員會”講話稿8

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我想問一問大家，有沒有留意這次升旗與平時有什麼不同?是的！時間不同 。今天是20xx年元旦後的第一次升旗！新年新計劃，新氣象，新勝利！在此，首相祝全體師生新年進步，學業猛進，幸福快樂！按照學校的安排，我今天在這裏跟大家做一個期末統考的總動員 。細心的同學會發現，雖然前天才過小寒，但是我們校園裏有紅的，白的，紫的，粉的，一朵朵，一簇簇的鮮花在盛開 。木棉、榕樹、紫薇樹都猛抽新葉，長得鬱鬱蔥蔥，我們校園裏的樹、花都不畏寒冷，做大自然界的強者，我們可以從他們身上獲得啓示，獲得力量 。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出 。”在學習上也是如此，那些學習上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力 。今天是1月7日，再過不到兩週，20xx年1月xx日三天，礪儒高三學子就要迎來茂名一模，同時，高一高二也要進行信宜市的期末聯考了，至於怎樣複習，能考上我們學校的都是來自各校各鎮數一數二尖子生，相信大家知道得比我還多 。我今天主要給大家講講心態 。因爲心態決定一切！該用怎樣的心態對待學習和考試呢?

我覺得要做到三個“超越” 。

1、超越自己 。每天超越自己，比昨天前進一步 。

2、超越書本 。要學會聯想和比較 。構建屬於自己的完整的知識框架 。

3、超越老師 。一是在複習進度上要超越老師，要養成提前訂好複習計劃，提前預習老師準備複習的內容的好習慣 。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數 。二是在思維上要學會超越老師 。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎麼講，老師講完後，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的.解題方法 。

另外，期末聯考也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對學生們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗 。所以，我希望全體師生要提高對本次茂名一模和期末聯考的重視程度，真正把它作爲一次很好地檢測自我的機會 。正如最近有一首很好聽的歌裏唱的那樣，誰說站在光裏的纔算英雄！我們不要求所有的學生都成爲優勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士 。

其次，搞好複習，查漏補缺 。從現在開始，練一筆好字，規範答題 。做到穩打穩紮，步步爲營，爭取高分 。

我的講話到此結束！謝謝大家的聆聽！

“期末考試動員會”講話稿9

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《知道，更要做到》。

正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛生，我們知道要愛崗敬業，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！

在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的.蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因爲做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因爲目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出後，就會有收穫的東西。

老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現在只能考60分，於是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因爲40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定爲每週考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！

想想現在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？

老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！

謝謝大家！

“期末考試動員會”講話稿10

親愛的同學們：

大家好！

明天就是期末考試了：

1、科目及檢測時間：

(1)科目：九年級：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史；注：九年級物理與化學，政治與歷史同堂分卷。

(2)國中期末教學質量檢測各學科均提供答題卷。

(3)日程安排：

1.15：上午9:00 — 11:00語文；下午2:00 — 4:00理化

1.16：上午8:30 — 10:00英語；10:30 — 12:00政史；下午2:00 — 3:30數學

2、命題範圍：國中期末教學質量檢測各學科服務命題範圍爲本期所授內容，其中英語有聽力測試。

在此，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

先說第一句：誠信是做人之本。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事纔是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。 首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會爲難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。焦慮程度過高和焦慮程度過低時的`效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。 其次，對結果的期望值要適當。與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下後，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因爲得意而出現了“中間拉空”的情況；做中等題時，要靜下心來，儘量少失分；對付難題時，可反覆閱讀，仔細推敲；如果遇到認爲應該能做卻怎麼也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握複查方法。複查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶着它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青於你。

最後，我們再次嚴厲強調：複習、考試期間，考試前後，所有學生必須聽從學校、老師及班委幹部的安排，不準出現任何違紀事件，比如打架鬥毆、賭博、抽菸等，違者學校立即給予嚴重紀律處分。我們特殊時期特殊管理。這兩天一切以複習、考試爲主，收穫好我們這一學期辛勤學習來的勞動成果（非考試時間均爲複習時間）。

天馬上就要亮了。我們反覆強調，我們有了良好的開端，一定要有圓滿的結局。虎頭豹尾的局面，誰也不能破壞，否則將一定會受到嚴厲的懲處。請全體同學勞勞記住這一點，不要後悔沒有聽話。

考試結束，全體同學回到自己的班級，聽從班主任安排。及時回家，假期認真完成假期作業，特別注意安全。

最後祝同學們在期末考中取得理想的成績！謝謝大家！

“期末考試動員會”講話稿11

同學們：

時間過得飛速，轉瞬間本學期已經接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必需要重視這次考試。接下來就關於如何有效地做好溫習工作，我提出幾點要求：

一、溫習要做好方案、要有目的性和針對性

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”意思就是說做事情要有方案、有目的、找到行之有效的（方法），盲目地去做是做不好的，溫習也是如此。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事，什麼都不情願做，早讀課連書本都不拿出來，還提什麼有效溫習！

就拿英語來說，有方案地溫習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今日準備會默寫幾個單詞和（短語），能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。準備在什麼時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要溫習幾遍？這些事情都得方案好，定好目標，然後朝着目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的學問是你還不嫺熟的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！

二、溫習要留意歸納、分類和（總結）

將所要溫習的學問總結歸納好，是有效溫習的一個途徑。大家或許已經發覺了，我給你們分發的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習學問點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好，那可是我們溫習的重要材料。還有我讓大家預備的錯題集，同一類型常常錯的題目要歸集到本子上面，常常翻開看一看，你會有新的收穫。

我們反反覆覆練習過多次的題目不能再錯了，把我印發給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷模糊糊。

三、溫習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學們，幻想再美妙，躺着不動永久也不會實現。我們只觀察過蝴蝶扇動着顏色斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿勢，卻很少有人觀察它們經受的苦難。蝴蝶蛻變的過程是苦痛的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些苦痛都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場競賽才成爲“空中飛人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次纔出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨任憑便就取得勝利。

同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實肯定不甜蜜。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優秀；越努力，你就會越完善；越努力，你離勝利就會越近。

四、溫習時要發揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人關心的地步，所以我們要藉助他人的力氣來關心自己。溫習時要發揮集體的力氣，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發覺你的同桌或者四周的.某個同學在玩、在東張西望，就要提示TA，督促TA去學習，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以協作，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，進行小型的默寫競賽，看看誰纔是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好方法。我們在學校裏不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成果優異，這樣堅持一段時間，你就會發覺自己進步了許多。

同學們，我今日的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現在還小，前途無量呢！我想告知這些同學，由於你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優異的成果來。

“期末考試動員會”講話稿12

老師們、同學們：

早上好！

一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意；向兢兢業業悄悄工作的職工們表示最誠心的感謝；此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱鬧的慶賀！伴隨着新年的鐘聲，期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨着激浪和長風，即將駛向一個寧靜的港灣；又像衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊，即將衝向終點線；我們更像耕耘者在細心護理和期望着豐碩的收穫。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素養的一次挑戰，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們盼望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。期末考試即將來到了，依據教育局支配，學校期末考試元月18日進行語文測試，21日進行數學測試，22日進行英語測試。

期末考試取得滿足的成果是我們全體師生共同的'心願。對於考試，我覺得：

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價。考試成果直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

3、考試也是我們的一個學習過程，一種成長經受，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學（總結）、（反思）和轉變現狀的一次大好機會。

因此，我們必需充分重視考試，以全副精力投入到複習迎考中才能取得抱負的成果。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好預備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！

最終，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！

“期末考試動員會”講話稿13

老師和學生：

早上好！今天是第22周，7月4日和5日進行入學考試。高一7月9，10，11日期末考試。高一考四科：語文、數學、英語、綜合；高一考九科：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理；相信所有學科都進入了緊張的複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試順利完成，這裏有一些要求供大家參考：

第一，端正態度，態度決定一切。

正確的態度是充分理解這次期末考試的重要性。期末考試是一學期教與學的總結，也是一學期學生學習的複習。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現師生共同進步的目標。尤其是這次期末考試意義重大，是高中生文理分科和實驗班的重要依據。對於大二的學生，我們將是參加惠州模擬考試後的.大二學生。從今天起，大學聯考衝刺之戰正式開始。你覺得重要嗎？通過這次期末考試，我們可以和外面的其他兄弟學校進行比較，從而更好地促進我們的學習。

第二，珍惜時間，目標明確。合理安排複習時間，注意複習效果。

同學！離期末考試只有兩天，離高一隻有七天。時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試複習爲重點，以期末考試爲中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的和不能做的明確分開，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。

第三，你可以犯錯，但你必須長大。

儘量緊張但不要太緊張，沉着冷靜，臨場發揮，不犯低級錯誤，避免犯錯。認真分析試題，仔細推敲，先易後難。小心謹慎；仔細想想。基礎題得滿分，中題不輸分，努力攻克難題，注意把握時間。回答工整，最大限度的從卷面要求分數！學生要善於歸納總結，舉一反三，舉一反三，查補空白，原地複習消化，使自己的學習水平達到一個新的高度。

第四，可以擔心，但一定要微笑。

期末考試不僅僅是知識的考驗，更是意志的磨鍊。我希望學生們能抓住機會展示自己，不管成績如何，以積極的態度參加考試。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們的心中充滿信念，堅定不移，充滿希望，走向輝煌！

第五，考的是人品。

我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信生活”的意識。考試風格是校風的具體體現。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊，是對不努力作弊的學生不負責任的縱容，是對不努力作弊現象的縱容，是對這些學生更深刻的傷害，是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。嚴肅考試紀律，杜絕違紀作弊現象

珍惜時間，把握當下，積極行動。我們相信通過老師和學生的共同努力，我們可以在期末考試中取得滿意的成績。謝謝大家！

“期末考試動員會”講話稿14

時光如梭，轉瞬間一個學期就要完畢了，本週三、四將進展期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢？在剛剛的根底上，我想在補充以下幾點：

1、勞逸結合，以最正確心態對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成複習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。

2、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

3、沉着應試，正常發揮你的能力水平。考試時，首先要合理地分配時間，先易後難，不要因爲某一個題目浪費太多的時間；其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三要認真地檢查，不提前交卷。

4、考試同樣是行爲標準和做人品行的考驗。同學們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因爲作弊是違背國小生日常行爲標準的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去老實的珍貴品質。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。

5、請注意平安，保持校園及考場衛生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂塗亂畫。

每一位同學都希望自己考出優異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的'父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今後的學習中改進。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，爲這次期末考試呈上一分滿意答卷，爲自己收穫一分自信和喜悅，爲家長與老師送上一分答謝與回報！

最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！在座的各位親愛的老師們，親愛的同學們：大家好！

時間是淘氣的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉涼，一學期一次的期末“大閱兵”已然來臨。

爲了大家能夠在期末考試會考出理想的成績，我想和大家一起分享一下我的些許經歷，希望與大家共勉。

我認爲行勝於言，所以我希望同學們要儘快確立自己的期末考試的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習方案，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而爲！是的，努力去做，盡力而爲，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而爲，也許某些年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發懵的腦袋說：哦，原來成功就在這裏！

記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”。學習要有好的方法。在我看來：優秀的學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現爲我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動場面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將爲你今後學習的深造與事業上的開展奠定根底，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啓迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題後的心情，你會覺得，原來學習是這麼幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶爲主。上課認真思考，積極答覆以下問題，把知識最大限度的進展吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完後多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化、開闊化。同學們，我們需要從現在做起，在刻苦努力的根底上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。

複習主要有三步驟：

（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。

複習要回歸課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利於梳理知識體系，也便於回憶起老師的講解。在迴歸課本時，務必要隨時記下記憶模糊的內容。在迴歸課本的同時，也要注意、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯的知識點進展橫向、縱向比較，這樣有利於記憶和理解，也能加深印象。

筆記是課堂內容的精粹。複習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻迴歸課本並做註解。

錯題集應該是伴隨着整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的缺乏，可有針對性地補缺。（2）要學會反思：

對解題規律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過反思到達做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個規律：一題多解、一題多變、多題歸一。（3）要樹立良好的心態。

我們應該堅信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會困難，答題必須冷靜分析，分分必爭；如果遇到見所未見題目，答題必須心態平衡，沉着應戰，切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目，也要認真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹防疏忽大意，情緒之下發生錯題丟分現象，就是說，我易你易他也易，成功比仔細。考試成功的人，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經常想着失敗，於是真的會失敗。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。最後我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，會有收穫，一定！

“期末考試動員會”講話稿15

老師們、同學們：

從今日開始，各學科將進入緊急的期末複習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統一考試，我們盼望通過這次考試，檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況，我們更盼望通過這次複習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行爲，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以盼望大家要仔細重視這一次考試，爭取考出真實的成果，發揮出自己的正常水平。

當然，既然是考試，並且又是全鎮的統考，必定就有競爭，有壓力，想要考出好成果，除了平常一貫的仔細勤奮以外，複習階段的努力和拼搏就顯得尤爲重要。信任每一位同學都有一顆主動進取的心，都有十份勇於勝利的勁兒。大家確定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了複習打算，預備到考場上去搏一搏！那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！爲使同學們的複習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的複習工作提幾點要求：

一、思想上要重視

要從思想上重視這次的期末考試，那麼在期末接近的三個星期時間裏，要在我們的各任課老師的指導下全面複習，端正自己的行爲習慣，遵守學校紀律，一心一意想學習，全心全意謀進步。所以我盼望同學們要儘快確立自己的期末考試的目標，並把它寫下來，時時提示自己，時時鞭策自己。同時，制訂具體而科學的學習打算，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的`完成。

二、複習期間要爭分奪秒，獨立鑽研，提高學習效率。

屈指算來，短短的三週時間同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三週，是非同尋常的三週，它的“特別性”在於：你若懂得珍惜它，這三週就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的士氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你肯定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。

因此，踏踏實實走過這21天，紮紮實實度過這21天的分分秒秒，勝利便成爲你的可能！在這21天裏，複習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成果就是我們這21天拼搏的目標！說到這兒，信任同學們肯定都深刻地明白這21天時間的珍貴，是的，我盼望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己馬上進入狀態，緊急、有序、仔細、塌實，丟下一切雜念，並臨時犧牲我們一些正當的業餘愛好，全力以赴做好期會考試的複習工作。

三、對複習提出幾點要求

1、做到“兩用”。

專心把握學習方法。複習的時間比較短，課堂的學習內容確定比平常的要多，同學們肯定要仔細聽老師的複習，把全身心地放在學習上，專心把握學習方法，

專心聽好課。複習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有許多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什麼意思，學來學去都是這些內容，於是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上覆習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最簡單出錯的，這些學問是肯定要把握的，我們肯定要認識到因爲基礎，所以重要；因爲是難點，所以重要；因爲簡單出錯，所以重要。這麼重要的學問，你怎麼能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你仔細聽一聽，你會有新的發覺，學到新的學問，你的成果會有更大的提高呢？請同學們認真地想想自己，你在上覆習課時是怎麼做的呢？或者說在今後的複習課上你有預備怎麼做呢？假如你想要在這次考試中獲得優異的成果，那從如今起，請專心聽課。

專心學習，專心聽課了，還要在課後努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課後，在家裏的時間學習，在複習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課後我們還要用功學習，在複習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優異成果。

2、交兩位好伴侶：

和時間做好伴侶。複習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多餘的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，儘可能放多些時間進行復習。在複習時，也不行能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理支配時間，記憶的學問複習和計算的複習交替進行，複習一段時間就適當放鬆休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態，使複習收到更好的效果。和同學做好伴侶。複習時，我們要擅長髮揮團結互助的精神，要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組，每個學習小組在複習中要發揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學習小組，仔細抓好學問的過關檢測，關心小組內各個同學共同進步，爭取在考試中取得優秀的成果，爭做班級的優秀學習小組。

四、複習要有方法

1、分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成果進步的因素有哪些？因爲勝利的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的勝利人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而勝利的。

2、複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡潔的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。

3、重視糾錯本，重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的學問點記下來，養成分析錯誤，提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準爲止，另外，做題後要擅長總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。

4、期末複習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恆，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

5、要學會舉一反三，留意分清相近、相像、相關內容的區分，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。

6、要優化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。勝利的備考複習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，假如平常動手不到位，考試中就會出現“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、大學聯考多得”。

五、要鍛鍊良好的心理素養。

1、在全身心地投入到學習之中去的同時，要留意勞逸結合，留意加強體育鍛煉，保證擁有充足的精力，從而提高學習效率。

2、盼望同學們要把平常每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至於因爲緊急、可怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立即調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因爲自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的留意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，爲時不晚，對待考試要做到“不苦惱、不可怕、不焦急、不傲慢”，用一顆平常心來對待成果和名次。

總之，就是從如今開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。盼望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，信任你們都盼望在這次的期末考試中能考出各自理想的成果，以告慰辛勞養育我們成長的父母，以報答辛勤培育我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力纔是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永久是我們每個人的座右銘，因爲它有着豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有士氣超越同學，更有士氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

最終我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，肯定會有收穫！