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考試退步的檢討書精選15篇

考試1.39W

在不小心犯錯後,爲了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我反思,請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的考試退步的檢討書,希望對大家有所幫助。

考試退步的檢討書精選15篇

考試退步的檢討書1

您好!

您對我的教育,我已經聽進去了!對於我這次的退步的事情,我已經深刻認識到的問題所在了,我想我已經做好了下一次摸底考試到來的心理準備了,我保證下一次的摸底考試不會讓您再次失望,我保證!

關於我這次摸底考試退步的事情,我想說我的確有我做得非常不應該的地方。在摸底考試前的一個星期,我還是非常認真在準備考試的,沒想到在馬上就要考試的前三天,我卻因爲其他同學的慫恿以及自己的貪玩,丟掉書本去打去了。因爲我摸底考試前有了過去所沒有的一種緊張,室友一聽到我非常緊張就對我說“大考要大玩,小考要小玩”,他讓我放下書本跟他去網吧打打遊戲放鬆自己的心情,有助於學習。就這樣,緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網吧,上課之餘的時間,我們都在網吧打着遊戲,沒有再碰一點點書,把以爲背得滾瓜爛熟的知識,忘掉了一部分。

在摸底考試進行中時,我已經感到了後悔。真的,老師,我無比後悔自己相信了“大考要大玩,小考要小玩”這樣的說法,我不能說這種一定是錯的,但是這個方法對我來說是不適用的,我沒能在這種方法裏找到自己的存在,一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個名次!我知道摸底考試的名次雖然不代表我的大學聯考成績,但是摸底考試的成績會直接影響到我填報志願時的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來開玩笑!

老師,我錯了!在我感覺到壓力大的時候,我應該做的`不是和同學去打遊戲,而應該找老師您聊一聊,既能緩解自己的壓力,也能把自己在學習上遇到的問題與您好好的訴說,讓您更瞭解我這個畢業班的學生,也讓自己不至於在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時候,立馬就把我喊去談話,和我講很多關於學習的事情,幫助我開導我,讓我在退步的時候不消極低迷下去。我現在知道自己該怎麼做了,謝謝您。在接下來的複習過程中,在接下來的摸底考試中,我都不會再嘗試用不適合我的方法去對待學習了,我會踏踏實實的努力,也會認認真真的複習!爭取在大學聯考會考上自己理想的大學!不辜負您對我的期望。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書2

尊敬的xxx:

您好!

在前兩天,咱們這次xx的成績已經公佈出來了,當我看到的成績排名居然下滑了那麼多時,我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長們的批評了,因爲相比我上一次的成績,我這次的的確確是考得很糟糕,虧我之前還信心滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成績,看來是打了自己的臉了,直到現在,我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內,這樣能看出這次考試對我的打擊是有多麼的大。

原本我還以爲考得這麼差是不是因爲自己的試卷分數被登記錯誤了,可等到我拿到自己的試卷後,我都忍不住想給自己來幾耳光了,因爲我不僅大題目沒有拿到太多分,就連一些基礎的題目都失了分,這實在是太不應該了,之所以出現這麼多的問題,我覺得是自己在最近一段的太不認真了,以致於自己的思想和做題能力都出現了一點問題,這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。

在這次期末考試之前,班上有不少的同學就已經投身到了複習的`浪潮之中,像班上的xx同學,他在考試之前不僅認真地聽課做筆記,而且就連下課時間都在做着練習題,也難怪他在本次期末考試中進步這麼大,反觀像我這種學習不太努力的人,不是成績退步了就是在原地踏步。哎,要是我能早點預料到我現在的局面就好了,那我也不會把心思都放在和學習無關的事情上面了,我一定會把更多的時間都利用在複習和做題上面,只可惜現在後悔也沒有什麼用了,結果都已經註定了。我現在能做的事情就能趁着這個假期的時間好好地把以前落下的知識都給找補回來,通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的知識基礎,這樣才能在新學期裏迎頭趕上,不然我恐怕是會和班上那些優秀同學越差越多,既然我沒有別人那麼好的學習天賦,那麼我就只能比別人多付出一些時間了。

相信通過我在這個假期裏面的學習,我一定能追趕上那些優秀學生,雖然我不能保證自己能超越他們,但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來越小。在這裏也請老師您能多多監督我,在我調皮或者走神時能提醒一下我,我會努力讓自己的表現越來越好的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書3

尊敬的老師:

您好!

時光飛逝,一年一度的期末考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認爲此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實,我總結了以下幾點:

思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的`較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因爲他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。古人的話都是有道理的。

缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣,但不可無傲骨。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裏的意思。子曰:三人行,必有我師焉。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失爲是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考覈,考覈完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

缺乏創新的能力。現在的社會是一個創新的社會,學生更應該增強自己的創新能力。學習中並不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇於創新,創造新的奇蹟。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因爲他是有創新能力的人,世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日,50XX年曆史的泱泱大國,如果沒有創新精神,現在的社會也不會這麼發達。

檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

考試退步的檢討書4

您好!

別說是老師您了,就是我拿到發下來的試卷那一刻,我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍,我發現我這一次考試距離上一次模擬考試,退步了至少五個名次,總分少了將近十分。當然,這一定是老師您已經知道了的。對於這一次的模擬考試成績退步,我只能在這裏跟您說抱歉,這也不是學生我想要的結果。我願意在這裏深刻地做一下檢討,反思一下自己爲什麼會成績退步那麼多。

我想來想去,這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績,有相當一部分原因是我心態有點不好了。不瞞老師您說,在上一次模擬考試考完,我因爲考的非常好,我的心態就產生了變化,我很擔心下一次考試無法維持那麼好的成績,以至於我花了很多的時間去學習,卻還是因爲自己的顧慮和擔心浪費了時間和精力,本以爲學了會更好的想法,最終敗給了“怎麼辦,我要是下一次沒考這麼好怎麼辦”的焦慮裏。

作爲一個九年級的學生,會考對於我麼來說是重要的,但不代表這個重要就需要讓我們付出所有的代價。我想我現在心態已經變成了,如果我沒考好,那麼我的人生就一無是處了,如果我這一次考得沒有上一次好,那我的價值就沒有以前高了。細細一想,我這心態算是什麼心態了?因爲名次,把自己變成了一個一味只圖分數的學生。也正因爲這樣,我考出來的成績纔會爲了給我教訓而反其道而行之了。

平心而論,這一次模擬考試的試題是沒有上一次難的,爲什麼我做容易的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢?這都是因爲我自己想太多,對分數名次這些看得太重了。老師,請您放心,我也不是一個如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的'原因後,我會迅速地調整自己,不讓自己在下一次模擬考試中再次因爲心態原因而失敗了。

學生我會想盡一切辦法來把自己的心態調整好的,我也是一個九年級的學生了,如果不能夠擁有良好的心態的話,我又該如何更好的面對即將到來的高中生活呢?請老師您放心,下一次的考試,我還是會用自己優異的成績來向您彙報的。我是要考重點高中的人,不可以如此不堪一擊!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書5

尊敬的老師:

你好!

非常抱歉,在這次的期會考試後,我的數學成績實在是給班上拖了十足的後腿!對班級造成的影響,我實在是很抱歉。

在看到自己的分數後,我其實就在反思自己,自己的數學成績一直都不算很好,但是當最近學習的壓力上升以後,我爲了提升其他的科目的成績,反而更加忽略了數學的學習。當自己在考試的時候,我就發現自己的嚴重錯誤了!因爲不重視,因爲不去面對,我在這次期會考試中的數學成績有一次下降!給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把!

當自己在考試中提着筆卻不知怎麼下手時,我就在悔恨,會很自己爲什麼不多在數學的學習中多努力一點。這次的考試中,其實很多的題目我都有印象,老師也在上課的時候有講過。但是我依然沒有做出來,這是我自己的失誤,我要好好的反省。

試卷中很多老師講解過的題目,我之所以沒能做出來,也是我的一個嚴重錯誤!因爲自己數學成績不好,我就將精力都放在其他的科目上,有時甚至在數學課的時候做着其他的事情!這實在是不正確的!在上數學課的時候做其他的事情,這並不能很好的提升自己的成績,老師說老師的,我做我的.,不僅讓自己荒廢了數學,還導致其他科目的學習上也變得非常雜亂。

現在的情況就是結果,其他科目的成績其實並沒有多少的提升,但是在數學上,我卻有很很大的退步!這實在是應了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語!

聽着老師的批評,我自己心中其實也很是在意。過去我的數學成績其實還算不錯,雖然不能和那些數學優秀的同學相比,但是也算是中游水平。可是在之後在數學開始變得複雜之後,我就越來越偏科,最後終於還是將數學給丟下了。現在想起來,要是在當初自己感覺到有些偏科的時候,在數學上多加一把勁,說不定就能將這些差距補回來!可是我沒做到,也沒有做好,這實在是不應該的。

現在,這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番,我認識到,這些科目中沒有任何一門是可以拋下的,尤其是三門主課!要是連這最重要的三門我們都沒學好,那麼還怎麼去進行其他的學習?認識到了自己的錯誤,我決定好好的重新開始數學的學習,希望老師也能幫助我,我一定會努力改正自己偏科的毛病!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書6

這次我懷着萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因爲期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你佈置的作業我也經常“偷工減料”,而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業,這樣不經過大腦而完成的作業,根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上,由於認爲自己的語文基礎在七科中最好,所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點,課後自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課後老師佈置的作業,比如:解釋詞語的意思,我會經常嫌解釋的意思太長,於是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以爲平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。數學課上,由於我覺得那些數字太“繚亂”了,所以我經常看着看着就走神,有時甚至一上課就不認真聽講,課後看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁纔想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。

歷史課上,當歷史老師講到神祕的遠古歷史時,我會緊繃着心詳細聽着歷史的進展會是怎麼樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,於是自己翻開書,在書上找到了相關知識,就覺得也沒什麼,老師何必大驚小怪的,於是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內容,歷史老師佈置的作業全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

地理課上,由於自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻後面的.知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎麼辦,而且還經常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心裏都和秒鐘牽連着,沒有用心去學習,只是想聽最後幾分鐘的小故事。

生物課上,由於書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課後也不跟同學請教,結果生物知識只有一點點影響。

政治課上,由於政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恆,過一會就鬆懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之後,我決心在本學期一定做到以下幾點:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定,努力爲學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。

五,每天老師佈置的作業按時按量完成,做到準確無誤六,上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上,

請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

考試退步的檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xxx,本來這樣的事情是很難啓齒的,但是既然事情已經出現結果,那我也不能不擔起這個責任。對不起,我在這次的期末考試中的數學考試中失手了。我不僅沒能在這次的考試中進一步的將自己的名次提升,我甚至還狠狠地倒退了幾步!這實在是不該出現在xxx學校的學生身上的事態,更不應該出現在我這個被您精心教導,在您的關心下成長的xxx班的學生該出現的事情!

在這次考試前,您每天都給我們認真的複習以往的知識,找到一個難解的知識點就要給我們細細的解釋一遍。您教的是那麼的認真,再複雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶着我們解開,將算式一點點的拆開在我們的面前。被您解開的算式像是擺放整齊的拼圖,算式該怎麼用,該放哪裏一目瞭然。但這卻導致,一個稍微複雜的題目您可能就要寫上一整個黑板還要多。

您是多麼的不辭辛勞,現在回想起來我更是多麼的不知廉恥!現在,在有些困難的地方,孩子們上課都是個難題!每天爲了多學一點知識就在家和遙遠的學校之間來回奔波。而我,卻憑着自己生來的優勢就沾沾自喜,在老師講解題目的時候不認真聽老師的講解,只顧着自己的玩樂,最後才招來這樣的結果。

我是多麼的不應該啊,這樣細心的老師,這樣勤懇的老師,在外面打着燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費,實在是可恥啊!也許就像那句歌詞裏所說的那樣“被偏愛的都有恃無恐”。我現在不就是這樣嗎?

我因爲覺得老師講解的非常容易聽懂,就在老師講解之餘去做自己的事情,一開始還能跟上,可是到了後來,我就慢慢地不在那麼理解了。老師您有句話說的.對:“數學是環環相扣的學習,當你這章不認真聽,在學下章內容的時候就很難了。”雖然有您這位名師的先見之明,可惜我這自大的學生卻沒能將它記在心裏,是在是我的怠惰。

在成績出來後我再不能爲自己狡辯半個字了,對於學生,考試的成績就是我們最好的說話本錢。可是沒有本錢的我,連狡辯的權利都沒有。現在的我已經深深的反省了自己的錯誤,我希望能在今後繼續得到老師的教導和傳授。這次我一定不會在讓您失望,我定會讓您的付出得到成果!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書8

尊敬的班主任老師:

您好,在此學生家長會臨近之際,我特地懷着無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的'原諒,給我留有一絲臉面和餘地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我師,讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒閤眼,都是被我氣得睡不着。如今,我看到您這樣的生氣與發怒,我真的於心不忍,您一個大好青年,爲我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。

如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下,責罰了我以後我就沒有太多理由學習了。可是這樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不願意看到的。爲此我向您檢討,我表示我願意認真讀書了,努力上進,爭取提高學習成績。

  檢討人:xx

  xxxx年xx月xx日

考試退步的檢討書9

您好!

我是您的學生xx,我很抱歉在關鍵的我的表現卻不能保持的像以前一樣優秀,反而下降的很大。我想這對於我來說是一個很大的打擊,我的父母在我身上付出了這麼多的心血,給予了我這麼大的期望,而我卻沒有達到讓他們滿意的成績,更是在六年級這麼重要的時候成績下降了。我想我作爲一名學生還不夠合格,如果是一個足夠合格的學生,是一定不會在這麼關鍵的時候鬆懈,導致成績下降,而是會更加努力,讓自己學習到更多對自己有益的知識,讓自己獲得更多的知識儲備,讓自己有更好的成績去面對未來的考試。但我卻沒有讓自己做到這些,更是做出了這種低級的,在本應該學習的時候,沉迷於遊戲,並且把自己的全部精力花在了遊戲上,導致自己的成績下滑的如此厲害。

其實這一切我想也只有是從自己的.身上找原因,是我自己的原因才讓我的成績下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學生以及好孩子,但我卻硬生生的通過這次考試改變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒想到自己的成績回下滑的這麼厲害,等我知道自己錯誤的時候已經太晚了,一切都已經發生了也不可能在重來。如果不是之前的我認爲自己的成績已經足夠面對考試,產生了驕傲自滿的情緒,選擇開始放鬆玩遊戲,或許這一切也都不會發生。而現在的我只能夠接受這個結果,沒辦法本來就是我自己犯下的錯誤。

我想在我產生這種心態的時候或許就決定了我今天的錯誤,如果當初的我能夠繼續保持自己的學習狀態那麼這一切也都不會發生,然而我當時卻沒有意識到這些。現在我也明白了自己的錯誤之處,也開始理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯誤進行書面檢討,是希望我能夠找到自己的錯誤,並且真的想要悔改然後改正過來。而現在的我也沒有讓您這次的好心白費,我現在真的已經清醒了過來,明白了自己究竟是哪裏犯下了錯誤,也真的想要改變了。雖然這些事情都已經發生我不能改變了,但是我想我在以後的學習生涯中裏還是能夠挽救的。雖然我現在落後了其他的同學,但是我還有時間能夠讓自己慢慢的追上來,也請老師能夠給我一個改正自己這次錯誤的機會,讓我能夠變得好起來。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書10

您好!

我是xxx,這學期我步入了九年級第二個學期,九年級是國中最後一個學習階段,也是我很重要的一個階段,這次我在模擬考試中的了,我讓成績保持好。對此我很懊惱對此次考試的不認真把握,也檢討自己成績爲什麼退步。

我自己拿到成績後就分析了自己考成這樣的,大概有三個原因。第一原因是我對此模擬過於自信了,在考前沒有像往常一樣去複習,而是隨自己心意出去玩了,以爲自己有十足的把握考好,就沒太當回事了。這就讓我在考試的時候很多原本能得到的分因爲沒有複習到位而錯過了。第二個原因是在考試中,對於一些做過類似的題目沒有仔細看,覺得跟之前做的差不多,就直接下定論,把答案寫上去了。如此我很多題目因爲這樣的做法就錯過正確的答案了,正是如此,我最後得到的分數比自己預定的要少得多。第三個原因是每次模擬試卷寫完,都是很快的,在寫完所有題目,即使有足夠的時間,我也沒有在重新去檢查,之後就是自己在考場上要不睡覺,要不就是拿着草稿紙塗畫,完全放鬆了自己。

這些個原因是造成我最後的成績退步的因素,所以我此次班級排名落後到第六名去了,全縣排名更是更差。於此我自己是無盡的後悔,尤其是知道自己真正退步的原因之後,我都無法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期待,到後來我給您的.結果是這樣的,我心愧無比。我回想着您以往對我的好,而如今我一這樣的成績面對您,我很難受。已經進入九年級這個階段了,我還這樣不謙虛,一如的驕傲着,這次考試結果給了我一大刺激。

我不知道該怎麼去跟您道歉,在這一階段,成績的退步帶給我的是悔恨,因爲即將就要會考了,每一次的成績的進步都是我前進的動力。可是現在它退步,讓我多少是沮喪的,有一點氣餒。面對如此狀態,我自己都是失望的,更不用說老師您了。我想我目前就只能把這次當成教訓,努力的從中得到經驗,在下一次模擬考時把成績追上來,努力往前,付出比之前更多倍的汗水,在最後的考試衝刺達到自己想要的結果。還望老師繼續期盼我的成功,望支持和肯定,我會加油的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步的檢討書11

尊敬的老師:

您好!

我在這次的語文考試裏面成績沒有進步,反而退了一大截,我檢討,我沒有複習好,考試的時候也不是特別認真,隨意敷衍的答題目,導致成績退步了。

我們高二的學生,本來就沒有什麼時間玩,更是要把很多時間用在學習和複習上面,明年的這個時候可是對我們一生都很重要的大學聯考要來了。語文,其實並不是特別難的科目,要記憶沒英語那麼多,要理解也沒有數學那麼多,可是我這次退步的成績卻是語文,我自己拿到分數的時候也挺驚訝的,老師讓我反省的時候,我也漸漸明白我爲什麼會退步的原因了。

在平常的時候,我自習都是會優先看其他科目的書,語文的話,上課聽聽就是了,反正分數也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時間複習,老師也是反覆的講解,我卻在下面做自己的數學題目或者記憶單詞,反正覺得語文就那樣,沒必要花太多的時間,我的同桌語文也不是太好,看我還不看書,覺得不可思議,我還理直氣壯的跟他說,放心,考試我還是會考個不錯的成績的。

到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語文的資料,一些記憶的詩詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒去關注了,反正寫了一些,老師也是會給一些分數的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態度還不是很好,發了卷子下來,發現這次的題目似乎有點兒難度,而且最後的大題作文,我有點無法下筆,平常的時候作文我還是可以寫好的,但是這次的`題目我感覺比較難,平常沒有練習過,也不是太能理解題目的意思。

要默寫的題目,我都是第一個做,趁着記憶好的時候,多拿一點分數就多拿一點,草稿紙上也把作文的大綱一點點的構架出來,可是這次的題目不太好寫,我作文的大綱一直出不來,到了閱讀理解的題目,也是好多不太會做,我勉強答了幾個,其他的都寫點湊字數。想着能拿幾分就是幾分,可能這次的分數會稍微低一些,但應該還好。作文我費了好久的時間,才寫完,還沒來得及檢查,考試的時間就到了,我交了卷。

分數下來的時候,我才發現,我高估了我自己的能力,分數不是降了一點,而是快突破及格分那條線,如果考試的時候我作文沒寫完,就是不及格了。老師,我反省後,知道我的學習態度不好,不能這樣敷衍,在以後,我要重視起來,語文也是一個在大學聯考中分數佔比比較多的科目,要複習好,認真考試。不能再這樣以爲語文能隨隨便便考了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書12

尊敬的老師

您好!

x月x日這天的考試成績已經出來了,我在看到張貼在門板上的成績單後,陷入了憂慮和忐忑之中,因爲我的成績相比上一次的排名下降不少,前一次還算是在班級裏排上游的位置,可這一次直接就落到了中游偏下,我的表現不僅讓同學們感到意外,老師們也很不解我爲什麼會出現這麼多的失誤,以至於在考試中沒能發揮出一個良好的水平。其實,我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了,因爲我在最近的學習中的'確是出了一點問題,所以學習的狀態以及對知識的掌握都下降了不少,這讓我出現了考試退步的狀況。在此,我必須向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經有一個多月了,因爲我在上一次考試中的成績還算理想,所以老師說我有進步,同學們也都說我厲害了不少,這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事,是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的,要是不能在學習上沉下心來,那麼一定會嚐到苦果的,上次我之所以能進步,是因爲我在生活中認真地聽好了每一節課,把筆記給做好了,此外還去完成了一些課外練習,這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升,但是在近一個月中,我由於自傲於上一次的成績排名不錯,所以在上課的時候,我變得沒那麼積極主動了,在聽老師的講課時,往往也只聽了一半,還自認爲一知半解就足夠了,這種想法的出現是很危險的,好在我很快就嚐到了失敗的滋味。

考試成績出來後,班上的成績排名大體上沒有太多的變化,唯有少數的同學的排名有明顯的上升或者下移,而我就屬於下移之列。對於這次考試成績退步的事情,我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝,但是我的內心很快就得知了答案,退步是必然的,這是由於我個人的原因所導致的,看着那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣,那不正像我之前的模樣嘛?成績進步或者退步都不算偶然事件,這絕對是一件需要積累的事情,沒有人能夠隨便看幾眼書,聽幾節課就能把自己的成績提高,哪怕你是天才,也需要認真的學習才能取得成就,那些浮躁的人往往就會消沉不見,唯有充滿了恆心、細心、信心的人,才能打破生活中的束縛,我也要當這樣的人!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書13

親愛的媽媽:

你好!

沒能在這一次的期會考試裏進入全班前十,我很遺憾。總體來說,我這一次考試的水平發揮的還算不錯,無論是三門主科,還是其他的理科成績,單科在班上排名都是在前列的,然而這一次的落馬,主要還是輸在了物理這一門科目上。

上高中以來,學業的壓力越來越大了,每天都在拼命的學習着,因爲我知道高中三年是其實是非常的短暫的。我始終抱着大學聯考就在明天的態度在學習,不敢有一絲一毫的放鬆,但是高中不同於國中,高中的課業更加的複雜,更加的難,所以學習起來也比以前要難的多,很多知識點我都掌握的不太好,而這也耗費了我大量的時間去練習,每天晚上都學習到十一點才睡覺,我覺得自己不夠聰明,班上的同學卻比我厲害太多,我只能靠着自己的勤奮,自己的努力去彌補,我想您也看在眼裏,您一直對我抱有很大的期望。之前的幾次考試,我都是在班上的十多名徘徊,而這一次,我和您約定好努力一把,爭取考進全班前十,然而我的辛苦卻在成績出來的時候化作了泡影。我很難過,但是您卻安慰我不必如此,其他的科目成績,最差的一門,單科都是排全班第十一名,最高的一門數學,我則是拿到了全班第二,然而這些都沒有能夠彌補我的`過失,彌補我在物理考試這一門上的失誤。

這一次物理考試的失敗,我不知道該說是意料之中,還是意料之外。因爲我之前的物理成績一直都算是不錯的,每一次考試都能考到九十多分,雖然不是強項,但是絕對不弱,這也導致我在平常的學習中沒有太在乎物理的學習,基本上只是完成每天的作業而已,也沒有進行復習鞏固,也沒有進行預習,更別說課外作業了。我把時間都花在了其他的科目上,花在了比較弱勢的英語和思修之上,所以這一次的考試成績退步,我也不是不理解了。

說到底,還是因爲我沒有重視物理的學習,這一次的物理考試不算難,偏向於簡單,但也正是因爲簡單,纔沒有哦引起我的注意,卷子直接寫完,也沒有仔細的檢查一遍,自大矇蔽了我的眼睛,之前幾門考試的一帆風順讓我感覺飄飄然了,如果我沉下心來細細檢查一下,就能看出很多題目我都錯了,不用其他人講解,我都知道自己錯在哪。

對不起媽媽,我以後不會再犯這樣低級的錯誤了,獅子搏兔尚盡全力,我卻如此的大意,沒有重視,我不是輸給了試卷,我是輸給了自己的自大與自滿。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試退步的檢討書14

尊敬的老師:

您好!

這一次的期會考試成績出了後,我看着成績單上的數字,其實我並沒有什麼吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結果,是必然的。面對您的不解,面對家長的不解,面對同學們的不解,然而我的心理早已有了解釋,因爲這段時間以來,我一直都沒有好好的學習,心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候,還是放學回家寫作業的時候,我都像是在神遊天際一般,完全沒有了往常上課時候的認真樣子。

老師,我向您坦白,這段日子來,我有些沉迷於玩手機遊戲了。前段日子媽媽給我買了新手機,是想方便我和家裏人進行聯繫,有什麼事情也好直接跟他們說,不用再向之前找您借電話了,然而這也成爲了我成績下滑的導火索。現在是網絡社會,班上的同學幾乎人人都有手機,而且也把手機帶進了學校,家長們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進行溝通,也可以用手機幫助我們學習,比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與願違,我們拿到了手機,更多的時候卻是打遊戲。

第一次有了自己的手機,我是很興奮的,忍不住和班上的`同學們進行炫耀,因爲之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好,或是組隊一起打遊戲,而現在我也有了手機,我也想和他們一起玩遊戲。最開始的時候,是在放學的路上,大家找一個公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因爲不熟練,總被他們嫌棄,我是個很要強的人,也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習,原本是他們叫我玩,我才玩,後來開始放學回家在公交車上玩遊戲,在中午午休的時候玩遊戲,甚至在課間都開始玩遊戲。儘管我上課的時候沒有玩,還是剋制住了自己,但上課的時候卻總是想着遊戲,想着怎麼變的更厲害。

我感覺自己着魔了一樣。

期會考試的時候,我看着試卷,下筆的時候有些顫抖,這些題目我只覺得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過來,我這段時間是在做什麼?爲了玩遊戲,爲了一時之爭,我竟忘記了最重要的是學習,我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候,我知道,這是我應得的成果,我該爲我的行爲負責。

老師,我已經知道自己的錯誤了,這一次的退步,完全是因爲我的好玩,我的一時腦熱,我已經冷靜下來並且反思了自己。我會用自己的行動證明自己,在期末考試的時候,考一個好的成績。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

考試退步的檢討書15

親愛的老師:

您好!

在學習的過程當中,難免會出現多多少少的錯誤和大大小小的失誤,所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發生,而是要在錯誤與失誤發生之後,認真的審視自己的錯誤,找出這些錯誤發生的原因,然後在之後的學習當中去努力的改正這些缺點,不讓同一個錯誤發生,錯誤的發生也代表着問題的出現,所以我們應該感謝這些錯誤的發生,讓我們得以及時的知道自己的問題所在,也只有知道自己的問題出在哪裏了,我們才能徹底認真的對症下藥,纔會解決這些問題和錯誤。

自己這次的模考成績退步了很多,相比較自己之前一次的成績,是真的退了很大的步,我也非常的難過,我也知道自己讓您失望了,但是我並沒有因此就放棄,因此就感到氣餒,而是更加的奮發圖強,我在試卷發下來的第一時間就認真的審查了我的試卷,對自己錯誤的題目也再一次做了一邊,我也檢查了自己在考試的時候很多粗心的失分的地方,也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之後,我也在課後的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍,這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了,我也知道自己的問題所在了,在通過對自己這套試卷和成績的認真的呼吸之後,我徹底的認識到自己的錯誤和問題,我在基礎的'題目上面丟失了很多不應該丟的分,我也認識到可能是因爲的粗心,我在很多的分數佔比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間,導致在自己在考試的最後都沒有時間來認真的回過頭去檢查,所以很多的細節的問題自己沒有注意到,也是因爲自己在考試的時候對待這樣的考試的時間沒有足夠的能力,沒有能夠很好的調配自己的考試時間,纔會導致自己感覺時間不太夠而心急。

通過這次的考試,儘管自己所取得的成績並不是非常的理想,但是我發現了自己存在的問題,所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了,在之後的學習和考試當中,我也會更加的側重於這些問題的完善,一定會在下一次考試之前調整好自己的心態,也會在之後的日常的學習當中,將自己的基礎知識更好的鞏固,不會讓自己在之後的考試當中損失這種送分題,也需要自己之後更加努力的提高自己在考試的時候對於時間的調配,我也相信在下一次的考試當中,自己會取得更優異的成績的。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日