高中期會考試總結最新
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的高中期中考試總結最新,希望對大家有所幫助。
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這次期會考試,我校高一備課組自行命題。範圍是《運動的描述》,《勻變速直線運動的研究》。題型是選擇題10題共40分,實驗題2題共14分,計算題4題共46分。考慮到這是升上高中後的第一次大型考試,試題相對較容易,平均分期望值爲60分左右。但由於我們複習時間比較緊張,學生基礎薄弱,考試結果年段平均分爲52.7,沒有達到了我們的要求,需要我們繼續改進教學方法。
學生答卷中暴露出的主要問題及對策
1、基本概念和規律的理解不透徹
不少學生還沒有順利地實現從國中到高中的過渡,學習方法還用國中的那一套,死記硬背公式,對概念和規律的理解還停留在表面上,似懂非懂。從選擇題的.答題情況分析,可看出部分學生對基本概念和基本規律的理解不透徹,胡亂猜選答案;從計算題第8,9,13題的答題看出學生對勻變速運動的基本公式理解不清,運用不熟練,解題時亂套公式;從計算題第10題的答題看出學生對自由落體運動規律沒真正理解,第16小題對追擊問題不熟練,不懂得抓住關鍵點來計算。今後要加強學習方法的指導,一些國中的過時的學習方法要敢於拋棄,探索適合於自己高中學習的正確的學習方法。
特別是要不斷對學生強調學物理重在理解,不要把物理變成"無理".
2、實驗題做得不理想
實驗題中一道是根據紙帶分析運動性質並求速度,另一道是考查打點計時器測定加速度的實驗器材,兩題通過率都較低。今後我們的實驗課教學要講效率,培養學生良好的實驗習慣,講清實驗原理,步驟,數據處理和誤差分析等,爭取把每個實驗課堂過關,提高實驗能力。
3、分析物理過程的能力較差
這次考試發現學生對運動過程的分析比較混亂。例如計算題第14題空降兵先做自由落體運動後做勻減速直線運動;第15題是研究豎直上拋運動特點;第16題剛好相遇的臨界點是剛要追上時兩車速度相同。許多學生不能正確分析以上三題的運動過程。今後解運動學問題時,要求學生認真審題,明確物理圖景,畫出物理過程示意圖,再運用所學過的運動學公式解題。
4、解題不夠規範
第13,14,15,16題計算題,解答時沒有寫出必要的文字說明,有的學生甚至連"解"字都沒寫。我們今後教學中解題規範要常抓不懈,減少考試中不必要的失分。
5、班級之間不夠平衡
班與班之間平均分最高分與最低分相差約10分。科任老師對弱班要特別加強師生之間的情感交流,幫助學生增強學習信心,激發學習熱情,要做好分層教學,偏愛後進生,針對性輔導和佈置作業。
通過這次考試,我們要把以前好的做法要繼續堅持,繼續加強集體備課,深入研究高中物理課程標準;開好每週一次的"物理研究課",課後認真評課;編寫出較高質量的適用於我校學生的自編練習;注重落實,特別是學生的作業這一塊。
學生的學習情況和老師的教法有很大的關係,所以老師要不斷總結自己的教學情況,吸取精華,棄其糟粕,使學生能更好地學習。
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最近一段時間,大家正在熱火朝天的討論期會考試成績如何?考題難不難?這些問題已經非常普遍。我的成績還算理想,語文96、數學98、英語100,我認真的`反思:本來可以考得更高呢,卻因爲一個非常非常嚴重的缺點:馬虎!而失了分。
先說語文試卷,雖然考了96,與滿分之差四分,這四分的問題出在哪裏呢?先說基礎知識,幾個補充四字詞語的題把我難住了,平時積累不算多,而課本上沒有,可以說答案差不多不算個詞。這驗證了一句話:語文的面很廣,考官可不管你會不會,啥題都出!這題沒扣分,最關鍵的閱讀題,說這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據課文填空,老師讀了兩遍,我寫成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫了600來字,竟然還扣分也沒錯字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。
數學,本可以考100,結果一馬虎,扣了兩分,原因是計算失誤,大小比較錯誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!
英語,國小不算主課,但也經常考試。可以這樣說:只要聽老師講,認真學,就能考高分。這個分數我還算滿意。
考完後,我想一下子把馬虎給甩掉,願我下次考試或做事萬萬不要馬虎!
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期會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的'話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
這次期會考試,我的成績和名次較月考都有了較大進步,月考時我總分631分,排名269名,這次期會考試,我總分727.5,排名65名。雖然成績是進步了,但我自己知道,我在學習中還有很多不足之處,每次都會抱怨考試來得太快而不去追問玩樂享受中的寸寸光陰,一次次考試後對着試題不斷後悔答題時態度不夠認真,卻不回想老師在黑板上的無數次強調。看到試卷後最關心的是基數是否有誤或斤斤計較老師審題的失誤,卻忘記了最重要的經驗總結。希望通過這次總結明確我的不足之處,並且我相信,只要有正確的學習方法,付出與收穫一定是成正比的。要盡最大努力學習,不留遺憾。但前提是學習方法適合自己。此次考試給我的教訓是:學習完新知識後一定要及時複習,總結,構建知識網絡。所以今後學習不僅要付出更多的努力,還要不斷梳理所學知識,做到心裏有數。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。
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