考試以後作文(精華)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的考試以後作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試以後作文 篇1

今天，我懷着開心的心情走進教室，認爲自己的考試分數很高，心裏高興極了。這時，老師還沒有宣佈分數，但我心裏的信心滿滿的，想：我準能拿個好成績。

第一節課，數學老師拿着一沓試卷走進教室，那裏有我的夢、大家的夢。我在想我得的高分讓媽媽笑得合不上嘴的時候，有一個同學把一些試卷交給我，說：“你去發吧。”我心裏很高興，裏面會有我的試卷麼？想着想着，我手裏的試卷已見底了，突然，一個名字讓我激動了起來，‘胡林傑’真的有我的，我連忙抽出我的試卷，一看，大吃一驚，唉，我才得了86分，第一道就錯了，看錯題了，把百分位看成了百位，太坑了吧。

下課，我信心滿滿地期待着語文的.高分快來到我的身邊，讓語文逆轉局面。第二節課，老師遲遲不發試卷，在teacher’desk後講着長篇大論，快下課時，老師才把試卷發給我們，我一看， （+﹏+）~狂暈，才96，無法挽回考試了。後來發現有兩道題批錯了，又加了兩分，98分。

下午，英語老師抱着試卷走進了教室就開始發試卷，突然，我的試卷“從天而降”我一看分數，（+﹏+）~狂暈，87分，今天是我的倒黴日嗎，不是。

從今天的考試結果看出，我自信過頭成驕傲了，一些小題沒檢查，我以後一定不會再犯了，期末考試我一定會努力的！

考試以後作文 篇2

課堂裏，同學們都嘰嘰喳喳地談論着這次考試能考多少分，大多同學都十分緊張，唯獨只有倆個人不着急。

其中一個與幾個人談笑着，不緊不慢地搖着手中的羽毛扇信心滿滿，他就是——諸葛亮。張飛對諸葛亮說：“亮仔，你咋學的就那麼好，我都快急死了，聽說我這次考的特別爛，你每次都是100分，這次也一定是。”劉備點點頭說：“就是就是，不過就是不知道曹操考的怎樣，看他笑個不停，估計分也不怎麼低。”關羽拍了拍劉備說：“你怎麼能這樣，咋們都應向着諸葛亮，你怎麼胳膊肘往外拐。”“沒有沒有，我只是看看大局。”

那邊，孫悟空正和他的老朋友說：“我這次一定考的不好，俺老孫可不是學習的料，如果試卷一發下來我就把分數一變，只要老師不發現就好。”唐僧聽見了念道：“阿彌陀佛，這是不道德的行爲，不應這樣。”

老師進來了，用嚴厲的聲音說：“考試成績出來了，請同學們靜一靜。”原來老師是王熙鳳。

老師念道：“諸葛亮100分，同學們要向他學習；賈寶玉97分，賈寶玉不錯呀繼續努力；唐僧95分，唐僧加油呀！……曹操你怎麼考的才74分真該‘去死了’。”張飛咯咯咯的笑個不停。老師生氣地拍了拍桌子：“你以爲你考了多少分，你也不怎麼的——48分‘死吧’。”班裏同學笑個不停，肚子都笑疼了。“同學們停停。”老師嚴厲的說：“劉備80分，關羽59分，魯智深44分……”此時，臺下臺下一片叫喊聲，賈寶玉洋洋得意，他從來還沒考過這麼多的'分，平常就是90來分。有人感嘆：林黛玉在考試前的幾天對賈寶玉說過加油，愛情的力量真是無窮吶！關羽大叫：“爲什麼不多考一分，就差一分我就及格了！”曹操拍拍腦門：“真是粗心，以後可不能再驕傲了，諸葛亮又比我高，給予自己自信心，相信有一天打敗他。”突然魯智深大喊一聲：“呀！又砸了。”

考試成績出來前焦急等待，個個興奮；考試成績出來後有人喜，有人悲。考試成績——學生們的命根。

考試以後作文 篇3

啊，緊張的考試終於結束了！我身上的包袱頓時輕了許多。可是，好景不長，很快就迎來了領成績單的日子。

那天，我早早地出了門。在去學校的路上，我非常緊張和害怕，因爲我怕自己考差了，會被老師和家長責罵。我心中默唸着：哎呀，我到底考沒考好啊？如果考差了，我該怎麼活呀？菩薩、上帝保佑我一定要考好啊！

一路上，我心事重重。忽然，從我後面傳來了叫喊聲：“哎，小朋友，快回來，現在是紅燈啊！”我擡起頭，出現在我面前的真是一盞紅燈，而在我左右兩側的是川流不息的汽車，原來我正在斑馬線中間，是一位叔叔把我叫了回去。我被驚嚇了一番，急忙退了回去，等到綠燈後才繼續前行。我緊張得忘記了周圍的.一切事物，如果不是這位叔叔善意的提醒，那真是太危險了。

一到教室，我看見許多同學聚集在一起討論分數，而我卻一直不敢上前，只是默默地坐在座位上。不一會兒，老師拿着一疊試卷走進教室。老師開始公佈分數：“羅X，91.5分……”聽到這兒，我懸着的心彷彿一下落到了海底深處，雖然在別人看來這是一個很不錯的分數，但在我看來算是最差的了。

回到家中，爸爸媽媽沒有什麼反應，只是對我說：“希望你這次考試是盡了自己的全力的。”聽到這兒，我的臉紅到了脖子根，自己真的沒盡全力，不該錯的都錯了啊！我暗暗在下決心：以後做什麼事都要儘自己最大的努力。

考試以後作文 篇4

鈴、鈴、鈴……”伴隨着清脆的鈴聲我走出了考場。我迫不及待地和同學們對答案，可結果讓我很失望，頓時我的大腦一片空白，像是跌進了無底深淵一樣。我垂頭喪氣地回到家，對爸爸、媽媽的“吩咐”我是百依百順，生怕哪一點做的不好會惹火上身。我的心就像大海的.波濤起起落落，我既想知道成績，盼望奇蹟出現；又害怕知道成績，我不想接受暴風雨的洗禮。

終於有一天，我鼓起勇氣給老師打了電話。老師的話讓我大吃一驚，我的嘴巴張成了“0”形，我簡直不敢相信自己的耳朵。我激動得將這個好消息告訴了媽媽“我只有口算打了96分，其它都是100分，我還是全班第一名。”我一口氣彙報完，我高興地在屋子裏走來走去。接下來的幾天我更是財源滾滾，爺爺獎勵50元，媽媽獎勵100元，爸爸獎勵200元。我終於擁有了第一批獎學金。我陶醉在喜悅裏，媽媽的“吩咐”我當成了耳旁風，書本也被我冷落在一旁。媽媽忍無可忍了，拋下一句話“你是怎樣取得好成績的？”一句話讓我啞口無言。

是呀，我的成績有我自己的努力，但還有更多人的心血。我想起了炎熱的夏天吳老師站在講臺上爲我們講課，汗水浸透了衣服。寒冷的冬天蘇老師早早來到學校，領我們上早自習。還有爸爸每天爲我做好吃的飯菜。晚上，爸爸早早爲我鋪好被子，我睡覺時被窩裏總是熱乎乎……有這麼多人在關心我愛護我，我怎能辜負他

們對我的期望。正如媽媽所說“當你爲第一次的成功沾沾自喜時，第二次成功已經悄悄離你遠去。”。想想全班最後一名同學的口算都是98分，而我這個第一名居然打了96分，想到這裏，我再也驕傲不起來了。“欲窮千里目，更上一層樓”。我默默地拿起筆，制定了一份嶄新的學習計劃。

考試以後作文 篇5

這是一個細雨濛濛的星期五，也是我這學期在東華國小的最後半天。在這半天我們將會拿到這學期最後一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快，我很擔心，萬一沒考好怎麼辦？

教室裏，幾個同學在幫老師發語文試卷，我心裏暗暗高興：這次考試感覺不錯，應該在95分以上吧。試卷發到我了，我急切地去看分數，天啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，竟然只考了88。5分！這離我的.目標分95分遠遠隔開了好幾分的距離。我再仔細看看試卷，都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事，寫的不生動也不具體。我以前寫過了《桌椅的笑聲》，利用了先哭後笑的對比手法，寫的很生動，扣分很少，但這次因爲我怕時間不夠，才寫了《椅子的哭聲》，加上我的字寫的不認真，扣了4。5分；閱讀題沒理解好，沒有讀懂就做題導致失分很多。媽媽以前說過：一遍不行讀兩遍，兩邊不行讀三遍，三遍不行讀四遍……可我，哎，這可怎麼辦啊？

發數學試卷了。這次一定考得很好，記得考試過程我都覺得挺順利的，所以考的肯定不會差。“孫庶哲”我趕緊去看：“啊！竟然數學我考了93。5分，這個分數也不理想了。”我認真看了一下試卷：粗心！粗心！還是粗心！錯的全都在計算和填空上，豎式我太粗心了，把“5”寫成“0”，一下子扣了3分；填空我沒有認真想就填上去了，我這個粗心的毛病什麼時候才能改掉啊！

語文數學都考得不好，唯一希望在英語了。平時我的英語成績是我最自豪的！英語試卷還沒發到我，我心裏想：不是100分就是98分！試卷發下來了，我竟然又只考了88分！頓時我的腦子一片空白，呆在了那裏，幾分鐘都沒反應過來。等我反應過來，認真的看試卷：都錯在聽力上，都是我太驕傲太輕敵了，我真想回到考試之前，再重考一次。可是這又怎麼可能呢？我現在真想挖個洞把自己藏起來，真的沒臉見人了。

爸爸媽媽知道了我的成績，平和的對我說：“沒關係，認識到錯誤，下學期改掉，就行了。”我知道爸爸媽媽這是對我的鼓勵，其實爸爸媽媽心裏非常難過。

本來天像一個發了黴的湯圓一樣，黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵下，我們走出校門的時候天空慢慢變得明朗起來了。啊！明天一定是一個好天氣！

考試以後作文 篇6

該來的總會來，數學考試後的擔心終於變成了現實。看着這滿是紅叉叉的卷子，真讓我觸目驚心！零散分佈着的那幾個勾，只彷彿是夜空中烏雲邊上的`三四顆小星星，顯得格外黯淡。我的心不禁忐忑起來：爸爸媽媽看到了，可怎麼是好啊？無法可想，只能埋頭做作業。

今天數學卷應該發了吧，多少分呀？爸爸習慣性地問道。我當然會裝作沒聽見，可爸爸不給我逃避的機會。他拍了拍我的背：先別寫了，這次數學到底多少分？沒辦法，躲得過七年級，躲不過十五。我只能乖乖交出卷子，低着頭含糊地說：在這兒。爸爸迅速地看了一遍之後問道：會做的，做對了嗎？嗯有些做對了。我一邊結結巴巴地說，一邊忐忑着會發生什麼。沒想到，爸爸只是嚴肅地問我：會做卻做錯的原因，你知道嗎？我們有必要好好分析一下。接着，爸爸便開始耐心地幫我分析錯因。

說實話，爸爸的反應完全出乎我的意料。換做別人，那肯定是一場狂風暴雨啊！至少也會狠狠地批評，可爸爸卻沒有如法炮製。最後爸爸還鼓勵我：嗯，沒關係，下次再努力一點，爸爸相信你一定會進步的！嗯，我會努力的！我輕聲又堅定地回答道。我感覺自己就像充了電似的，能量恢復，功能又運轉了起來，又有動力向前進了。於是，國中生涯的第一步，便這樣踏出了。