考試不好檢討書15篇

在有過錯的情況下，爲了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的考試不好檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試不好檢討書1

尊敬的語文老師：

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失落的心情，帶着差強人意的成績，爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。我認爲此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對於學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的.基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人剋制的較好，有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什麼事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光彩，因爲他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這裏的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註，其實這也不失爲是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備註，這樣對於背記有很大的提高。

還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目瞭然，知道哪裏錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎麼回事。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年x月x日

考試不好檢討書2

尊敬的老師：

在這次期會考試當中，我的數學成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。爲此，儘管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我數學考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對於數學這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的.精力、時間，才最終導致了數學成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是藉助着數學知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

數學是一門學習重要的學科，在生活中有很大的用處，所以啊，數學涵蓋了這麼多重要信息，是我應該重視的。

這次錯誤發生以後，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在數學學習上，萬不可讓數學老師再爲我的成績而困擾擔憂了。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

考試不好檢討書3

敬愛的老師：

您好！

由於這次考試成績不理想，我的心裏萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經努力了。這個成績並不是我想要的結果，因爲我也曾在考前做過認真的複習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以後會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課後也沒有和同學去交流，但是我以後會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我並不會放棄以後等待您表揚的機會，我會繼續努力，因爲我想看到您對我讚賞的眼光。老師，對於這場考試，我知道說對不起是沒用的所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是爲了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

謝謝。

　　您的好學生：xxx

考試不好檢討書4

親愛的老師：

我語文考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因爲我笨，資質不夠，可我也認真地考慮過，其實更多的是我並沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的'期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵着我去奮鬥，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！

你說得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日後倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

考試不好檢討書5

尊敬的老師：

我深深地爲我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上!

也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!

平均分，像一道牆一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啓迪?

學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?思想政治，這門多麼至關重要的'學術，怎能在我的手中被褻瀆?我這樣不努力學習，怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?

因此，我深深的反省自己，併發誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮鬥，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成爲黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情願受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中，爲了我自己，爲了家長，爲了老師，爲了人民，爲了我們的黨，爲了社會主義建設，爲了祖國和民族的未來，我發誓一定要上九十分!否則今後餘生世人共戮!

　　檢討人：

　　時間：

考試不好檢討書6

尊敬的xx老師：

這次期會考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數……

學英語，最重要的`就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以爲事，以爲自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……

以後，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習，我必須照做：

1、每天讀英語課文，十次或五次。

2、每天不斷的背單詞，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。

3、每天聽寫課文，直到會默爲止。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　日期：xx

考試不好檢討書7

都說高二是關鍵的一年，進步在此，退後亦是在此。進入高中以前，我記住了這句話。經歷了國中畢業後的一個真正輕鬆了的假期，進入高一，我卻怎樣也找不回九年級時那種緊張又快節奏的感覺了。整個高一，就在不知不覺中度過了，我就那麼進入了高二的學習。帶着高一遺留下來的一些問題，帶着與同學分離的後的情緒，帶着既憧憬又有些恐懼的心情，我就那麼進入了高二的學習。

大部分學科換了新的老師來教，還好，我很快就適應了，或者說，沒有所謂的適應，就在不知不覺中接受了這些改變。國小時“輾轉”於各個班級的經歷，使我有了很強的`適應能力。

不同於高一時那個全年級人數最少的班級，這個新的班級成爲了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強的班級，將會是又一個令我難忘的班級。

然而，這也使我有了些許擔心，高一時加速直線下落的成績讓我想到：高二還會那樣嗎?在試驗班裏被同學落到最後面，又是糊里糊塗地過完了高二?

我總是很會調節和安慰自己，從前就是那樣。七年級入學時也是在後面的，八年級不就變好了嗎?如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。

於是，考試之後總有後悔和遺憾。總是沉浸在這些後悔和遺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機會，一次瞭解自己學習狀況的機會。考試成績表現的是過去，這成績固然重要，卻怎麼也不及未來的重要。

所以，我在這裏總結，不僅僅是爲了評說過去的種種，更重要的是爲了思考今後的種種。

在這個新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。

　　檢討人：

　　日期：

考試不好檢討書8

尊敬的老師：

您好！

時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成爲了後者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失蹤的心境，帶着差能人意的成績，爲這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪裏，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才幹正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的.方式，也是學校訂學生的一種負責的態度。

基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人剋制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什麼事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光榮，由於他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里；

不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。

缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自負。

缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這裏的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯着一個人的畢生。有的人愛好給英文備註，實在這也不失爲是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備註，這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪裏錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎麼回事。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試不好檢討書9

尊敬的領導：

您好，非常抱歉我在這次期會考試的`數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行爲錯誤，牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人：xx

考試不好檢討書10

親愛的父母：

我懷着深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。爲此，我感到深深的`對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

　　檢討人：xx

考試不好檢討書11

尊敬的老師、父母：

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的`教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因爲總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

考試不好檢討書12

老師：

某些人因爲上課的時候沒有認真聽講，最後考試成績不好。

我感到非常後悔，因爲我沒有主動幫助他們完全是因爲不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多與同學交流。

學習上，我可以不避困難，自始至終爲掌握更多知識，使自己的`素質全面得到提升。

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以我一定嚴格要求自己。好好學習，把成績搞高到一個好的層次。

　　檢討人：×××

考試不好檢討書13

尊敬的xx：

這次語文考試，我粗心大意，急於求成，結果考試沒考好，希望老師原諒，下次我一定會努力考出好成績，更上一層樓的！

我會加緊複習，在考試前多鞏固，上課認真聽講。做到：課前預習，課時聽講，課後複習。不會讓這個成績再出現！如果在考得很差，我一定會銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……

老師，這次考試給了我深刻教訓，下次我一定會吸取這次的.教訓，爭取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急於求成，這次沒考好，其實我自己也很難過。

老師，可以原諒我嗎？

　　xx

　　xx年xx月xx日

考試不好檢討書14

我……有點難過，是很難過，我已經退步過兩次了。

我心裏有一種說不出的滋味。有點苦，有點酸。我不知道我有多少次下定決心了，決心去做好每一件事。比如，下課不玩耍，做好作業，復好習。可是往往一下課我就去玩鬧了。比如，一回到家先寫作業，但往往一到家就往沙發上躺，休閒地看電視了。比如，考試前要好好複習，可總是看看了之。比如上課要認真聽課，絕不搭理和我說話的同學。可……可這些我都沒有做到。!始終受不了玩耍的誘惑。

我沒有誠信，也沒有自信心。往往自己可以做到的事情，自己卻不嘗試。考試，我只會在前一天緊張，什麼事都想推到明天去做，貪圖一下小享受。可我從沒有想過明天會有多累，累的時候我也會想起下一次要提前做好，可到下一次，還是推辭……

我比較容易豎立起決心，正是因爲這樣，我的決心更容易被摧殘。被教導時下定決心，教導完後，過一天就又忘了決心。別人說目標決定一切。可我沒有目標，不知道要爲自己豎立什麼目標，不知道自己可不可以達到那個目標?

正像老師說的，我爲了學習而學習。我今天爲什麼要學習?因爲耗完一天後很快就到了星期五，就可以玩。我這個星期爲什麼要學習?因爲再過幾個星期後就可以放暑假了。我這個學期爲什麼要學習?因爲過多幾個學期就可以畢業了。我爲什麼要畢業?因爲畢業幾次後就能不用學習了……

我每一天的學習都是爲了以後不用學習，那有什麼用!有什麼用啊!我錯了呀!我錯了呀!爲什麼老天要把我這麼一個沒出息的人讓我媽媽生出來?還要讓爸媽受苦受難!!!

我，今天測驗時，看到了一道題目，一隻飢餓的老鼠掉進了一個半滿的米缸裏，一通飽死後便倒頭就睡。米讓它幸福了一陣子，有時它也想過要出去，但米缸裏的米讓它嘴癢癢，還是留了下來。當它吃到底時，它卻發現自己出不來了，最後的'結果不是被餓死，就是被主人亂棒打死。我不就是那隻可憐悲催的老鼠嗎?貪圖一陣子的享受，有時想過從缸中跳出來，可還是抵擋不住誘惑放棄了，最後也會像老鼠那樣的下場嗎?

此致

敬禮

　　簽名：

　　時間：20xx年**月**日

考試不好檢討書15

尊敬的領導：

您好! 時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了.因爲這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望，在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行爲的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

折磨了老師的精神，這樣的`折磨可能讓老師工作分心，造成更爲嚴重的後果。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數 學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想

此次考試後，我深刻檢討，認爲深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來考試考差檢討書考試考差檢討書。

平時生活懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實?又怎麼會考不出分? 我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，爲此,我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇

我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網絡上獲取信息，並有條理的做下筆記。

要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：xx