期會考試表彰會講話稿(15篇)

在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是爲發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的期會考試表彰會講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期會考試表彰會講話稿1

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

下午好！

今天是五四青年節，1919年，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。偉大復興的中國夢是靠着一代又一代的中華兒女努力而奮鬥出來的，今天我們相聚在美麗的校園，再次隆重紀念五四運動，過去的劫難歷史告訴我們，不學習科技就要落後，落後就要捱打，過去的中國就像現在的敘利亞，我提議讓我們的美好生活而努力學習，爲振興中華民族而努力奮鬥！按國家法制辦休假規定，14歲至28歲的青年可休假半天，今年我們趕上了週末，祝福廣大青年學生和青年朋友們，節日快樂！

同學們，上週我校四中五中自主招生傳來好消息，我校九年級朱哲奇、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學順利通過考試，提前被四中五中錄取。襄陽市xx中學辦學六年來，三屆畢業生累計正式錄取四中五中的學生達到219人，這個成績的取得，離不開同學們刻苦勤奮，離不開老師們辛勤付出，離不開家長們無私奉獻，也離不開社會各界對學校的大力支持和信任。同學們，我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學長們，是他們給我們帶了好路，讓我們也有美好的未來！

家長朋友們，我十分感謝你們把孩子送到xx中學來就讀，六年前，xx學校如同一個新生的幼兒，在樊城出生，當初辦這所學校我也遇到了很大的壓力和阻力，選擇一個校址我在就用了一個月，後面辦證、招生、管理、籌措辦學經費，要把每一個招進來的學生教育好，讓孩子成人成才，讓家長放心，xx發生了很多感人的故事，有錢的出錢，有力的出力，幫我們學校發展壯大的人，幫我們孩子成長成才的人，我們都要有感恩的心！

每一個企業發展成長壯大，都有故事，你們選擇把孩子放在xx，很多人都是知道32中，知道諸葛亮中學，不錯，諸葛亮中學是我們學習的榜樣，這幾年爲學校做了很多事，但很少有人知道這些畢業的學生都是以xx學校的名義在報名考試，甚至不知道將來畢業了拿的畢業證也xx校長！不知道諸葛亮中學是在幫扶xx學校。現在，我們七年級、八年級的學生經過一年多的學習，不知道大家是不是打消了疑慮，其實，我比你們更加操心，但從我們最近的幾次考試在全區和其他地方比較來看，每次按百分計算，平均分在90分以上的達到20%以上，平均80分以上的達到50%左右，平均及格以上的學生達到90%以上，這個成績在任何地方任何學校都是很不錯的。就是公辦名校也達不到這個成績。當初我辦學的時候，很多人預測，你招不到學生，學校活不到三年，公辦學校如何強大，民辦根本沒有市場，什麼樣的言論都有，成就一個事業，三個要件，天時、地利、人和。天時就是政策，國家爲鼓勵和支持民辦教育發展，出臺了《民辦教育促進法》等法律，地利就是我校屬於城區，城區就讀四中五中的比例要高於縣區，人和就是一起幹事的人有勁頭。這次四中五中自主招生，總共240人，全市民辦學校考取接近100人，超過三分之一，但民辦學校就讀的人數不到十分之一，足見民辦學校在我市已經在發展壯大。我校在樊城區連續三年會考取得第一的成績，連續三年獲得樊城區教育教學質量優秀單位，四中五中優質生源基地，優秀幫扶單位，按比例達到20%左右直升四中五中，超過所有公辦、民辦學校，xx學校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了，民辦學校之所以能夠取得成績還是和這個優勝劣汰的體制有關，打破大鍋飯，幹好幹壞不一樣。但是三年後能不能，會不會繼續保持甚至超過我們以前的成績，要看我們在坐的同學們，要看我們的家長是不是支持，看我們的管理是不是嚴格有成效，但我我堅信，一所優質的學校一定是一流的成績，一流的管理和一流的服務！

前天一個九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話，詢問他的孩子已經被四中五中錄取，要不要獎勵三萬。因爲當初這屆九年級招生時，學校沒有做過這樣的承諾，所以我沒有答應。明年的今天，要兌現當初的承諾了，本來我們這屆八年級當初招生時是沒有承諾的，但去年爲了調動廣大學生的學習積極性，傳遞更多民辦學校的正能量，我公開場合講過要給孩子獎勵並兌現承諾，所以今天我們舉行隆重的家長聯席會，現場給家長和同學們發放承諾書，如果經過三年的努力，正式被四中五中錄取，學校獎勵一萬，自主招生提前錄取或者會考成績達到A類，獎勵三萬。這個獎勵是針對所有在我校就讀的考試的在籍學生。能不能拿到這個獎勵就看你們的努力了！

各位同學、各位家長、各位老師，感謝你們選擇了xx學校，學校是你們的，也是我們的，學校的發展要靠一屆又一屆的學生們和老師們努力，也離不開家長們的支持和傳播，平時工作中也有存在不足和問題，但學校發展和學生進步的主流是好的，當你把孩子在學校進步的成績，豐富多彩的活動，成長的故事講給周圍的同事和朋友，傳遞正能量，讓優質的教育感化周邊的朋友，讓孩子的成長的幸福感染到各個角落，我們的學校教育就達到目的，就能夠影響更多的人和家庭！這就是我要創辦xx學校的價值和意義。

期會考試表彰會講話稿2

老師、同學們：

上午好！

在這裏我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學和老師們。 轉眼間半個學期已過去，期會考試已順利結束。本次期會考試特別是六年級三校同一命題、統一考試時間、統一閱卷、統一等分統計，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期裏，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生爲榜樣，以優異成績爲目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，學校向爲同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人爲已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期會考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比，還是微不足道的；學習是一個無硝煙的戰場。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山的氣魄！只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新的成績！

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在着不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。

同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。

學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王；因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因爲那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因爲那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因爲有了你們這樣的人才而加速進步！ 讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！ 最後，我希望大家借期會考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期會考試表彰會講話稿3

老師們、同學們：

今天，我們在這裏隆重召開期會考試總結表彰會，目的是總結半個學期以來，同學們在學校的表現，並以此爲新的起點，進一步發揚優點，改正不足，爭取更大進步。剛纔，謝主任宣佈了在此次期會考試中取得優異成績的同學並頒發了獎狀，在此，我代表學校領導及全體教師，向在半個學期以來，表現突出，成績優異的同學，表示熱烈的祝賀！

同學們，經過半個學期的學習，你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峯，成績優異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛心。剛纔表彰過的、取得優異成績的同學只是你們衆多優秀學生中的代表，希望你們在後半學期裏不驕不燥，不斷進取，再創佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優秀學生爲榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下：

1.個別學生學習態度不夠端正，沒有養成良好的學習習慣，時間觀念不強，學習不刻苦，缺少自覺意識，老師們時時抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個別同學的課餘時間安排不合理，沒有按照老師的要求做好預習和複習，不能按時完成作業或者完成作業質量差，字跡潦草，錯題較多。

2.半個學期以來，大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規章制度，自覺按照《國小生日常行爲規範》去做，他們尊敬師長，團結同學，他們說文明話，做文明事，他們愛護學校的一草一木，積極維護班級和學校的榮譽。但是，也有個別同學，違犯校規校紀，課間在樓道或班內追逐打鬧，在校園裏，攀爬樹木和籃球架和肋木，造成安全隱患；還有的同學一張口，滿嘴的髒話，見到老師或上級來我校檢查的領導也不知道問好，同學之間鬧矛盾不團結，……凡此種種，都與學校良好的學習氛圍格格不入，都與你們自身的進步背道而馳，因此，在這裏警告這部分同學，希望你們立即改正這些不好的行爲。

3.不注意校園環境保護，致使學校本來優美的環境衛生遭到了破壞。現在我對我們學校的衛生打掃工作有四大愁：第一愁是現在正值深秋季節，我們學校綠化面積大，花草樹木落葉多，需要花不少的時間和大量人力進行清掃；第二愁是廁所衛生，原來要求每週打掃兩次，現在幾乎天天清掃，放學時再看，依然還是垃圾、污水遍地。天天打掃爲什麼還髒呢？主要是因爲有個別同學沒把垃圾扔到垃圾桶或垃圾池，把樹枝石頭磚塊食品包裝袋丟到廁所裏，照成下水道堵塞，不易清理。還有個別學生去教師廁所解手，解手時也沒遵守小便入池大便入坑的要求，隨地大小便。第三愁是垃圾池門口，有些學生沒把垃圾倒到垃圾池內，隨便堆在垃圾池門口，起風的時候垃圾到處亂刮，本來已經打掃乾淨的花園又變得垃圾遍地。第四愁是花園裏、操場上、教室內、樓道里經常見到學生丟棄的食品包裝袋。這四個愁除了第一個落葉，其他三個都是同學們照成的。在此，我給同學們提個醒，學校不允許學生把食品帶進校園，不允許把垃圾堆在垃圾池門口，不允許把垃圾丟到廁所內，不允許在廁所內隨地大小便。學校將安排監督員，加大檢查力度，發現一起通報一起。查着你，你就跟着我到政教處給我說說你爲什麼這樣做，然後讓班主任老師把你領回。不過我相信，這次校會以後，同學們能夠遵守校規校紀，做文明守紀的好學生。

在此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：

第一、端正學習態度，珍惜大好時光，掌握良好的學習方法，不斷提高自己的學習成績。

端正學習態度，就是要求同學們充分認識到學習的重要性。現代社會，是一個競爭非常激烈的社會，必須要有豐富的知識才能適應社會的高速發展，只有具備豐富知識的人長大才會聰明能幹，纔會爲國家創造財富作出貢獻，同時自己也才能幸福地生活。所以同學們要變被動學習爲主動學習，變老師和家長強迫你學習爲你主動的學習，不要把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，孔子就說，學而時習之，不亦說乎，其實學習也是一件很快樂的事情。發揚成績，查找不足。把每節課學到的知識，都弄明白，不懂得一定要問老師，問同學，把不懂的知識掌握了。不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學都學不會了，上課聽講和聽天書一樣，聽也聽不懂；還有就是不要僅僅把完成老師們布的作業，當成學習的全部，而是你把學到的知識都記住了嗎，會運用了嗎，只有這樣，纔是真正的學習，纔是真正的學會。學習好的同學要發揚模範帶頭作用，主動幫助學習困難的學生，在班裏掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得優異成績。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

少年易學老難成，一寸光陰不可輕。少壯不努力，老大徒傷悲。

老師說的這幾句，都是關於珍惜時間的至理名言。所有取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間、愛惜光陰的人。在班裏成績優異，出類拔萃的孩子，都是珍惜時間，熱愛學習的孩子。但是也有些學生不知道珍惜時間，發奮學習，早讀的時候，他去樓後面打卡，中午自習的時候，他在花園裏和同學追逐打鬧，課間就那十分鐘的空，他還去花園裏逮螞蚱。你這樣浪費時間，就這個學習態度，怎麼能取得好成績呢？而有些班級的同學就能利用好時間，早讀認真讀書，中午做作業看書複習。比如六年級，五年級二班，特別提出表揚的是兩個二年級，早晨老師領着孩子們讀書，中午自習時班裏紀律也很好。低年級就爲我們中高年級的同學，包括老師做出了表率。

學習必須要有好的方法。先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人，要把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待。可是不少同學就是不願意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不願去嘗試，當然就沒有收穫。其實，養成這樣的學習習慣，突出表現爲你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨遊。良好的學習方法和習慣的形成，也必將爲你們今後的學習和事業上的發展奠定基礎，它將使你受益一生。

第二、每個班級的班幹部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多爲班級出力，勤爲同學服務，使班級裏的學生不論是有老師在還是老師不在都一樣安靜刻苦學習，爭創優秀班集體。班主任老師也要經常對班幹部進行指導，樹立班幹部的威信，如果實在不稱職的班幹部，最好馬上換掉。

第三、希望同學們按《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架，不損壞公物，課間不追逐打鬧，要文明如廁，不準騎車上學，平時要節約水電，下午放學後一律關閉門窗和飲水機。上週六學校對各班進行了檢查，其中一樓的一個班。飲水機開着，教室門敞着也沒鎖。在會上當着學生的面我就不點你班主任的名了。咱一樓電閘不關，星期六又沒學生，你這飲水機開着有什麼用？進入冬季好刮西北風，各班除開窗通風換氣之外必須關好門窗，特別是北面的窗戶，空氣形成對流很容易把門和玻璃震壞。下課後，在樓內不許大聲喧譁，更不許說髒活和罵人，不允許追逐打鬧，在走廊裏蹦跳做遊戲，要保持肅靜。希望同學們共同維護好班規和校紀，共同創建文明的校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭裏做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

第四、注重環境衛生和個人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物能主動地撿起來丟到垃圾箱或垃圾池，樹立“你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明”這一意識，希望咱老師們在這一方面也給學生們做個表率，美好的校園環境，需要大家共同維護，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學要認真及時迅速的打掃衛生，不得拿着掃帚互相打鬧，出工不出力，班主任老師要多轉衛生區，指導學生衛生打掃的方法，對那些打掃衛生不徹底，拖沓緩慢的小組進行批評。

第五、提高安全意識，安全時時講,處處講，要時刻繃緊安全這根弦，增強憂患意識。要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動時的安全等等，同學們要真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護，遇到他人威脅或發生不安全的事情後，要及時告訴家長或老師，確保你們在校期間的安全。同時，安全值日老師不僅僅要做好上學放學的門口值班，在課間也要多轉轉看看，發現安全隱患要及時解決或上報學校。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記住：父母養育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人！

最後，祝全體同學學習進步。謝謝大家。

期會考試表彰會講話稿4

各位老師、各位同學：

上午好，本學期在校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期會考試已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期裏，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生爲榜樣，以優異成績爲目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，讓我們以最熱烈的掌聲爲同學們的成長、進步；爲勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。

老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人爲己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期會考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績

成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今後的人生道路中種種收穫相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山的氣魄！只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新的成績！

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在着不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科之間 ，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最後，我希望大家借期會考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚優點，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！

期會考試表彰會講話稿5

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!今天，學校召開期會考試總結表彰大會，能站在這裏發言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。

同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。

我們爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

同學們，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。你們要正確面對，學會“不以物喜，不以己悲”，但一定要有所觸動。

考得好，不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，更不能陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗遲早會到來的。考不好，也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力。

同學們：提高成績有祕訣，那就是：“態度、目標、勤奮、恆心”。 態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。

學習要有恆心，也就是要有一顆持之以恆的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、 “化石爲泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恆認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。

有兩則新聞，對照着讀特別有意思。

一則是南京的大學生魏鵬濤，大學畢業後回到母校創業賣煎餅。

小店纔開了4個月，營業額非常可觀，據說可以月入13萬元！

而且，他還有更高的追求，希望打造高校“煎餅聯盟”。

另一則新聞也是發生在南京，19歲的女孩小趙高中畢業後，因爲分數不夠而沒能考取本科。

於是，父親便讓她到南京和自己一起做韭菜盒子生意，並打算日後給女兒開個店。

一個是賣煎餅，一個是賣韭菜盒子，現在生意都不錯，將來都想把生意做大，看起來事情差不多。

可是，從網友的反應來看，人們對前者給予了更多的讚美，而對後者，則是以批評的聲音居多。

爲什麼會這樣？兩個人的區別在哪兒？

肯定不是煎餅和韭菜盒子之間的區別。

兩個人最大的區別在於，一個上了大學，另一個沒有上大學。

所以，從本質上講，他們的區別，是上大學和不上大學的區別。

而反映到生意上，我們可以做一番對比：

魏鵬濤和小趙，一個是“煎餅一代”，一個是“韭菜盒子二代”；前者是自己創業，後者是父親安排；前者是在大學校園，後者是在街邊擺攤；前者想在高校做成“煎餅聯盟”，後者想租個門店……

兩個人的差別，一目瞭然。

同樣是做最基礎的服務業，魏鵬濤顯然比小趙能力更強，潛力更大。

換句話說，一個人上過大學，就算不做和大學專業相關的工作，其個人素質也和不上大學有較大區別。

前幾天，老師參加了一個有關孝義文化的講座，深深感受到有文化與沒文化的差別。你知道孝義叫鳳凰城嗎？你知道孝義的歷史名人嗎？明代兵部尚書霍冀，清代兩廣總督郭世隆，官至刑部尚書。明代被嘉慶皇帝譽爲"天下第一清官"的王裕心等都是咱孝義人。聽郭建榮老師侃侃而談，許多人陶醉其中，紛紛豎起大拇指。這就是文化的魅力。

我的觀點是：

同學們：你現在的任務是高質量地完成自己的學業，同時發展自己的愛好，鍛鍊自己的能力，尋找各種機會。你將來你的人生，不一定和你所學的專業相關，但一定和你大學的經歷相關。

大學教育已經漸漸成爲每個人必備的經歷，我們最大的收穫，是在學校期間所受的薰陶，能夠讓我們開闊視野，積累經驗，增長見識。

愛因斯坦說過，所謂教育，就是把學校學到的東西忘光之後剩下的東西。

此言不虛。

大學是一個寶貴的平臺。我們大多數人，現在做的工作都根本沒有用過大學課本里的內容，但在大學裏所受的教育，乃至大學裏的生活經歷，都已經融入血液，影響着我們的一切。

這纔是大學教育的意義。

更重要的是，大學教育不僅讓我們擁有了一紙學歷，還讓我們的人生有了更多選擇。

有句話說得好，讀書或許並不是唯一的出路，但讀書，至少能讓你多一條出路。

正如龍應臺在給安德烈的信中寫的那樣：

孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

這句話送給大家。

　　20xx年5月

期會考試表彰會講話稿6

老師們、同學們：

大家上午好！

剛纔袁少普主任向全校師生彙報了焦作市期中統考和高三一模考試中我校三個年級的成績，可以說是捷報頻傳，具有里程碑式的意義，標誌了我校的教育教學上了一個新的臺階。我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲向取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀！同時，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！

今天，我們隆重舉行期會考試總結暨表彰大會，對一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生和潛心教學、甘於奉獻、勇爭一流的教師以及在這次考試中取得優異成績的優秀班集體進行了表彰，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作爲新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，以便更好地發展，更快地提高成績。

同學們，伴隨着半學期的學海耕耘，我們又迎來了寶貴的冬季時段。冬季是一個適於思想自由馳騁的季節，是一個善於激發人的靈感的季節，冬季更是醞釀和積蓄的季節，是學習的黃金時段，全體同學要端正學習態度，明確學習目的，發揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創優的精神，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志全身心地投入到冬學段的學習熱潮中去，讓這個冬天成爲一個激情燃燒的季節。爲此，我代表學校特向全體同學發出以下倡議：

第一、目標引領，嚴謹求學

“凡事預則立，不預則廢”。每位同學要結合自己的實際制定學習目標和冬學段學習計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天都發揮最大的效益；要嚴謹求學，絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第二、增強信心，勤奮進取

自信是邁向成功的第一步，自信能鼓舞鬥志，自信能助長豪氣。只要堅定信心，不怕吃苦，努力進取，就沒有登不上的高峯。常言道“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。幸福都是奮鬥出來的，沒有堅苦卓絕的奮鬥，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。衡水中學有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈。”與他們相比，我們缺的不是方法，不是經驗，而是勤奮努力。我希望大家從現在開始就加倍努力，不是盡力而爲，而是竭盡全力、全力以赴、不遺餘力，用自己的努力把理想變爲現實！

第三、互相幫助，有序競爭

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，每個同學的進步都離不開其他同學的幫助，幫助別人的同時也是在幫助自己，希望同學們以不同形式加強合作，共同提高學習成績。我們學校的學生大講堂活動是一個很好的載體，希望同學們積極參與。同時，班級之間，班級內部同學之間，要迅速開展不同形式的“比、學、趕、幫、超”活動，使冬學段學習熱潮成爲一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。

第三、嚴格規範，誠信守紀

嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。年級和班級的嚴格管理，能保證同學們有一個良好的學習環境；老師對學生的學習高標準嚴要求，能保證課堂高效、考練到位；學生對自己的嚴格要求能保證腳踏實地、一心一意、落實到位。在課堂聽講和考練的過程中，要有意識的通過典型題目，借鑑老師的講解，會用學科語言描述問題，進一步規範自己的解題步驟和解題過程，養成規範的解題習慣，要向良好的行爲規範要成績。

“去僞存真，禮之經也”，誠信乃中華民族之傳統美德，更是立德之本，在人生中不斷歷練，需要的是誠實信用的品質。因此，我號召大家從我做起、自覺遵守課堂紀律、誠信以對，讓課堂四個“零”，教學區“一徹底兩保持”，寢室管理“鋪面如卷面”落實到位，用最真誠的成績回報老師，回報學校，回報自己的辛苦付出。

第四、持之以恆，善思善爲

學貴有恆，切忌“三天打魚，兩天曬網”，虎頭蛇尾，半途而廢。全體同學都要發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的思想，持之以恆、堅持不懈；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”成大才者，皆是有恆心之人。

在學習中，要善思善疑，查缺補漏，自我剖析，善於請教。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在每天完成學科作業的過程中，在平時綜合訓練的過程中，要高度重視審題方法的總結和歸納，高度重視錯題集，不斷積累，從點滴做起，重視審題能力的提高；要練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分，從實踐中提高。

第五、珍惜時間，紮實推進

陶淵明曾講“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”顏真卿也曾講“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。”冬季這一學習的黃金季節稍縱即逝，同學們要發揚只爭朝夕的精神，合理有效地利用好時間進行預習，珍惜課堂交流展示的時間實現自我提高、自我完善，努力做到“堂堂清、日日清”，養成高效學習的習慣。我們要在老師的統一指揮下，刻苦學習，夯實基礎，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，充分利用好每一天的學習時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習一遍知識重點，一步一個腳印紮實地走向成功。

同學們，成功始於心動而成於行動，行動是實現人生目標的唯一途徑。今天是20xx年11月18號，要久要要要發，是個好日子，讓我們記住這個日子，行動起來吧，冬學段的學習熱潮是我們大展身手的好時機，12月底高二年級將迎來河南省普通高中學業水平測試，元月中旬本學期的期末考試和高三年級的二模考試是我們要迎來的新挑戰，從今天起我們要堅守信心，講求方法，全力以赴，勇於拼搏，用學業水平測試、期末考試、二模考試的優異成績與大沁中共成長！與大沁中一起去搏得一個又一個輝煌！

期會考試表彰會講話稿7

各位老師、同學們：

大家好！轉眼間半個學期已過去，期會考試也於上週順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期裏，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生爲榜樣，以優異成績爲目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，學校向爲同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！

老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人爲已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今後相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄！只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績！

二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在着不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們學校的成績效果不太理想，成績跟兄弟學校比較還有距離。在我們同學中1、厭學者，他們精神萎靡，經常逃學，對什麼事都不感興趣，2、玩樂者，他們把上網吧、打檯球當作精神的寄託，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責任與義務；3、學習缺乏恆心者，學習只憑一時興趣，興趣一來，發誓要好好學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦後，所謂雄心萬丈，躺在牀上。4、麻煩製造者。

同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最後，我希望大家借期會考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！

期會考試表彰會講話稿8

同學們：

大家好！

我們學校的期會考試結束了，感謝老師們的密切配合，做到認真的監考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊回來加班改捲到9點，各科組完成了改卷的任務，並且做好成績統計與質量分析！今天早上我們全體師生歡聚一堂，舉行我校今個學期的期會考試總結表彰會，主要是爲了總結經驗，表彰先進，指出存在的問題，爲後段的學習鼓鼓氣。

本次表彰會受表彰的同學達到165人，分設了前3名獎、滿分獎與一、二等獎三個獎項。其中每年級總分前3名獎有21人，滿分獎有28人，一、二等獎有146人獲獎。

在這裏先表揚每個年級第一名的同學：

大家掌聲祝賀！

接着表揚期會考試獲得了滿分的同學：

同學們，剛剛表揚的獲獎同學的成功，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們在這裏向辛勤輔導的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期會考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的'檢查和總結，是學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查、總結和交流，期會考試也是知識的鞏固和加深的學習過程。在這次考試中，大家嚴守考，用心答卷，考出了自己真實的成績。

老師們，同學們，在成績面前我們更要看到自己的不足：

1、從學習的態度看，由於有些學生學習態度不端正，目的不明確。表現爲貪玩，不完成作業。根據教導處近日收集到各班不做作業的學生名單，發現在座中有部分同學沒有安排完成老師佈置的作業。主要原因是他們不知道爲什麼要學習，好像學習是爲老師而學，爲自己的父母而讀書。結果不想讀書，不想做作業。另一個原因是部分同學學習沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導致學習越來越困難，作業就不會做，根本沒法完成當天的作業。由於這部分同學沒有掌握好知識，結果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。希望同學們端正學習態度，珍惜時間，上課認真，按時按質完成老師佈置的作業，在今後的學習中努力拼搏，超越自我，有所進步！

2、從考試的卷面看，首要的不足是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上塗改得太多，這部分的試卷達到考試人數的1/5左右。希望同學們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，改卷老師先看的是字體，再看內容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認真抓好學生的作業規範化，讓同學們寫出一手好字。

其次，各學科的考試存在不少的問題。語文學科存在的主要問題是：閱讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學的作文離題了，或者寫得字數少，內容單調，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數學學科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問題的能力也很薄弱。五年級的數學沒有100分的主要原因是計算的準確率低。英語科的問題：單詞、關鍵句型句式掌握不牢固，用詞搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的是學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。六年級英語今次考試成績不錯，優秀率很高，90分以上的同學也不少，但100分沒有一個，主要是作文扣分了，如果在句型用詞方面再認真一些，作文訓練再加強，滿分的同學就會更多了。上面是我對各學科會考中存在的問題做了簡單的分析，希望各學科教師要看到自己任教科目中的不足，在今後的教學中發揚優點，克服缺點，提高本學科的教學質量。

老師們，同學們，期會考試只是學習的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己教學上的不足，繼續制定下一階段學習目標，在下半學期裏勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。謝謝各位！

期會考試表彰會講話稿9

各位老師、同學們：

在大家的共同努力下，本學期期會考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期會考試總結表彰大會，爲的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。其實，期會考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期會考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。

我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？爲什麼？因爲專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪裏？是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因爲沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因爲沒有生活壓力，於是慢慢落後。當官人的孩子，不少人更不用功，是因爲有個好爸爸照護，沒有進取的動力。於是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。後來十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出後，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她爲什麼？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認爲“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，爲社會繼續做貢獻。 其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因爲一份耕耘一份收穫，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。

同學們，在當前市場經濟深入發展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發展。市場經濟越是發展，傳統產業越受衝擊，利潤率越低；那些高價值的產業，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產業。從這個角度看，我們也應 1

好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。考一個好大學，就是我們學習新知，謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學，都要有這樣的雄心和壯志，考最好的大學，求取自己的發展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校爲你們高興，同學爲你們喝彩，父母爲你們自豪！

下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：

1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成爲具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，纔不至於失業，纔會成爲成功者。

2、學習要有計劃，並一絲不苟地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛鍊成爲更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是複習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要爲自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最後抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要藉助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這麼大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。

6、對於有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行爲習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是隻要我們認真去做，許多不利於自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，願意去改變，你也會成爲“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記，今後不管是什麼考試、練習、作業，都必須 2

養成認真、仔細審題的習慣，切勿因爲大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己後悔莫及。此外，還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更爲重要。

（三）我對全部同學提四點希望：

1、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白，我們取得成績與我們今後相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績！

2、清醒認識自身的不足

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什麼事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽於玩樂者有之，他們把網吧、遊戲廳當作精神的寄託，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恆心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦後，依舊渾渾噩噩。

3、要全面發展

有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發揮自己的優點：比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭並進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。

4、踏實迎戰未來

要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，知之爲知之，不知爲不知，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課後可以思考一些有助提高層次的問題，爲了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。

課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。複習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。

同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，爲積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！最後，我希望大家借期會考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創一流！

祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步！

期會考試表彰會講話稿10

尊敬各位老師、全體同學們：

大家下午好!

今天我們棣花中學的全體師生歡聚一堂，在這裏舉行會考分析暨表彰大會。我代表學校向不辭勞苦、默默奉獻在第一線，爲了質量立校，爲了我校的發展，爲了祖國的未來，而不懈努力的老師們，表示誠摯的感謝!同時我也向在本次會考獲獎的先進班集體、學習標兵、優秀進步生表示衷心的祝賀!願你們百尺竿頭、更進一步!力爭在今後的工作和學習中更加努力，取得更好的成績。

一、回顧過去、我們成績輝煌。

我們棣花中學自創辦以來，有着它光榮的歷史，也有着它輝煌的過去!特別是過去的一年，在各級領導的關懷和支持下，我校領導和全體師生密切配合、同心協力、真抓實幹，教學質量穩中有升：20xx年，在九年級畢業升學考試中我校畢業生74人，考入重點高中55人(正取34人、指標到校21人)，全縣總評第九，九年級會考一共七個學科，全部獲教體局表彰獎勵，其中xx老師所帶的九年級語文獲全縣二等獎;郝莉、劉延莉老師所帶的九年級數學獲全縣三等獎;劉榮老師所帶的九年級英語獲全縣三等獎;張軍強、田建輝老師所帶的九年級理化獲全縣三等獎;王淑亞、趙莉娜所帶的九年級政史獲全縣二等獎。

面對這些成績，我們倍感欣慰和自豪。我們的艱辛努力終有回報，我們沒有辜負黨的重託和棣花父老鄉親的期盼。但成績只能代表過去，做好現在、把握未來纔是我們棣中人共同面對的新課題。

二、分析會考、我們有得有失。

1、本次會考取得的成績：

(1)本次會考與去年同期相比大部分班級的很多科目都取得了較好的成績。全校共有7科“三率”均超過去年同期。分別是九年級英語、歷史、物理。八年級的語文、歷史。七年級的思品、歷史。

(2)優等生成績優異：全校科均80分以上人數共42人，其中九年級年級14人，八年級年級20人，七年級年級8人，優生比率有明顯優勢。

(3)考風考紀良好：本次會考，考風端正，考紀嚴明，施考過程規範有序，教師監考認真，學生答卷誠信，試卷批閱科學高效，爲後期全力以赴抓質量開了一個好頭。

2、在看到成績的同時，本次會考也暴露出了一些問題:

(1)個別同學對考試認識不到位，還不能認識到考試的重要性，對考試滿不在乎，在考場上不認真答卷、甚至出現在考場上打瞌睡、試卷亂畫等現象。

(2)部分同學不懂答題方法，不能規範答卷。答題速度較慢、時間安排不當、無檢查，甚至有些題忘答或沒時間作答。

(3)許多同學基礎知識掌握不牢。在本次考試中，許多同學對考察基礎的填空、選擇等還有白卷現象，這說明平時上課沒有專心聽講，課後不注意知識的積累和鞏固，而象猴子搬包穀一樣學一個忘一個。

(4)個別學科與去年同期相比成績差距較大，令人擔憂，很值得我們好好反思。三個年級共22個學科，就有13個學科“三率”低於去年同期，佔比59.1%。其中九年級3科，分別是語文、數學、化學。八年級6科，分別是數學、英語、思品、地理、生物、物理。七年級4科，分別是語文、數學、英語、生物。

縱觀本次會考，取得的成績讓人高興，但存在的問題也不容忽視，希望全體老師和同學要對本次會考認真反思，糾正前期教學和學習中存在的問題，改進教法和學法，力爭在後期取得更好成績。

三、審視現狀、我們有喜有憂。

開學至今，全體教師在校委會的領導下，立足學校實際，緊跟當前教育發展的步伐，認真貫徹學校的教育教學工作計劃，不斷加強教學常規，深化教學改革，強化班級管理，實施質量攻堅，各項工作均有突破性發展。像彭江濤老師、王淑亞老師、胡昌君老師、方萍老師、李鵬昌老師、周丹寧老師，葉紅老師、孫芳莉老師、李博老師等，他們犧牲休息時間，檢查督促學生落實知識，爲全校師生樹立了榜樣。像三一班、三二班、二一班的同學，能始終堅持“一到校就進班，一進班就讀書”的良好習慣，爲其他班級樹立了榜樣。

目前，全校上下教風正、學風濃，教學秩序井然，談質量、議質量的良好氛圍已經形成。參照教體局下發的目標任務，結合我校實際，我們制定了我校本學年的質量目標：“七年級力爭全縣前七，70%的學科獲獎;八年級力爭全縣前六，80%的學科獲獎;九年級力爭全縣前五，98%的學科獲獎”。

雖然學校目標明確，各項工作均有突破性發展，但在學校工作中還存在着許多令人擔憂的問題：

1、學生的行爲習慣方面：

(1)部分學生無視校紀校規，紀律性差，缺乏文明禮儀，不講衛生，隨手亂扔果皮紙屑，破壞學校公共財物。

(2)打架、鬥毆、抽菸、喝酒、玩手機、上網打遊戲等惡習屢禁不止。

(3)安全意識不強，在樓梯道追逐打鬧，亂動開關電源，放學後不能及時關燈。

這些不良行爲習慣，不僅嚴重影響到個人的思想素質的提高，而且對良好校風的形成造成極大障礙，對於學習成績的提高更是產生了許多負面效應。今後學校將花大力氣，加強督查力度，堅決制止不良現象在校園裏的滋生蔓延，讓他們沒有生存的土壤。對於屢教不改，影響惡劣的同學，必要時可採取讓家長領回家教育、反省。

2、教學方面：

一是就學生的學習觀念而言，部分學生學習觀念淡薄，主動性不強，在校學習只是維持型、任務型，僅僅作業做完爲止，不能積極主動開展學習，在學習上，無吃苦精神，不願多投入。

二是就學生的學習現狀而言，存在有少部分學生上課開小差，不交作業、作業抄襲，存在欺騙教師和家長的現象。

三是就班級管理而言，個別班級目標不明確，班級工作創造性不強，班級缺乏凝聚力，極易受到個別差生、邪氣的影響和誘導。

這些問題的存在，直接影響着教學工作的正常開展，制約着我校教育教學質量的再次提升。

四、展望未來，我們滿懷希望。

目前，我校校委會一班人，政治素質過硬，業務能力強，管理水平高，已成爲我校質量騰飛的龍頭。一大批中青年骨幹教師師德良好，業務素質精，教學效益高，是我校教學質量創全縣一流的中堅力量。

像我校的彭江濤、王淑亞、田建輝等九年級教師，多年來任我校的九年級畢業班教學，他們教學經驗豐富、業務能力精湛、勇挑重擔、任勞任怨，爲我校的質量不斷提升打下了堅實的基礎。

彭學斌、李琨等八年級年級組同志，他們精力充沛、富有愛心、勇於探索、大膽嘗試，狠抓八年級成績分化階段的穩定工作，使我校的八年級年級面貌煥然一新，學生的總體成績有了明顯的提高。

趙永恆、劉榮、劉延莉等七年級年級組教師，他們敬業奉獻、踏實勤勉，治學嚴謹、開拓進取，肩負着我校起始年級的基礎教學。爲我校培養了一批又一批的品學兼優的合格新生。

我校後勤老師，爲了保障教學，他們頂風冒雨，不辭辛苦，不怕髒，不顧累，任勞任怨，默默奉獻。彰顯了教育人的老黃牛精神，爲我校的教育教學順利開展提供了有力的保障。

五、再創佳績、我們還需更加努力。

古人云：“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們也理解：“師傅引進門，修行靠個人”的道理。我們要實現心中的理想，要完成學校的目標，在後期的工作和學習中還要更加努力，更多付出。我希望全體同學在後期的學習中認真做好以下幾點：

1 、確立目標，端正心態。

目標就是動力，態度決定一切。要以正確的心態面對本次會考，冷靜分析、認真總結，努力做到勝不驕，一鼓作氣，再接再厲，勇往直前;敗不餒，放下包袱，輕裝上陣，奮起直追。堅信自己，路就在腳下，就看你走不走。

2、珍惜時間，刻苦學習。

人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步。中學時期的學習機會非常寶貴，我們在校期間更應該：志存高遠、腳踏實地、惜時如金、勤奮好學，把自己的首要任務完成好，爲自己的輝煌人生奠基。

3、排除干擾，學有所獲。

許多同學到校讀書，還顧及家事或同學間矛盾等，受社會一些流失學生、歪風邪氣等因素的干擾，經常違反校紀班規。這就要求大家，到校後要排除一切干擾全身心地投入學習、遵守校紀班規、誠實文明、尊敬老師、團結同學。配合好老師上好每節課，特別是要完成每節課的作業和練習，力爭節節有收穫，天天有進步。老師、同學們!“年年歲歲花相似、歲歲年年人不同”，“滄海橫流方顯英雄本色，風雲際會還看吾輩豪情”。回顧過去，我們成績輝煌;分析會考，我們有得有失;審視現狀，我們信心百倍;展望未來，我們滿懷希望;再創佳績、我們還需更加努力!

成績只能代表過去，明天尚需努力開創，我希望全體師生以本次大會爲契機，緊密的團結在學校的周圍，揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸，不辜負學校、老師、家長的厚望。奮起拼搏、刻苦勤奮，積極進取，再創輝煌。爲爭取更高更好的成績而努力奮鬥!

最後，祝各位老師：身體健康，工作愉快!祝全體同學：生活快樂、天天進步!

謝謝大家!

期會考試表彰會講話稿11

各位老師、同學們：

在大家的共同努力下，本學期期會考試已圓滿結束。學校決定在今天的升旗儀式上召開期會考試總結表彰廣播會，爲的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

在這次考試中，許多同學，許多科目，許多班級在這次期會考試中取得了可喜的成績。其實，期會考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期會考試的成績與各位同學期會考試前制定目標相比，絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距。這次期會考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期會考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學。較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真制卷、閱卷、評卷，考試成績已揭曉。七年級取得優異成績的學生有：七（1）：李文、周軍傑、許盼盼；七（2）：韋琳、張宏鵬、陳文靜；七（3）：蔡雨瞳、蔡傳；七（4）：周仁杰、李安琪、陳思遠；七（5）：楊紫欣、王雅露、徐偉豪。成績優異科目的教師有：王維海七（4）班的語文，王正七（4）的數學，陶麗七（1）班的英語，徐珩七（5）班的政治，李健君七（5）班的歷史。教師制卷製作較好的有:語文：王維海、李傳業；數學：王正、黃保健；英語：鄧軍、陶麗；政治:徐珩；歷史：李健君。八年級取得優異成績的學生有：許全山、楊如雪、張育恆、陳智幹、蔡夢凡、宣幹、陳濤、楊康、李路清、陳子豪。成績進步明顯的同學有：瞿家勤、王興龍、陳靜、許方旭、周敏、孫旭、陳昊宇、張巖。成績優異科目的教師有：張宏國、陳明儒、周家殿、範結蘭。試卷製作較好的教師有：張宏國、周仁芸、周家殿、陳明儒。九年級取得優異成績的同學有：王歡、童銅、姚倩梅、張雅琴、李瑞全、周婷、王繼如、郭保思、楊三立、劉燁、賈宇航、陳釗、魏明傑、孔婷、劉澤宇、鄧雨。成績優異科目的教師有：郭艾倫、吳勇、劉萍芳、應飛、陳小偉、趙頂宏、陳永、陳豔。試卷製作較好的教師有：劉萍芳、陳小偉、陳永。高一取得優異成績的同學是：周健、楊婷婷、夏利。高三的有：倪宏、王舒情、倪韋琳、楊鳴、謝小宇、曹文鈺。成績優異科目的教師有：薛立龍的化學、陳玉珍的英語、郭厚榮的數學。試卷製作較好的教師有：王家寶、陳雪蓮、周悅、郭厚榮、薛立龍、王自能。高二取得優異成績的同學有：趙影、趙雨晴、陳墨。成績優異科目的教師有：章瑋、周悅、孫浩、許仁翠。試卷製作周密的教師有：趙桂成、楊修虎、周悅。讓我們以熱烈的掌聲對取得優異成績的學生和取得進步的學生表示祝賀！對教師的辛勤付出表示衷心的感謝！

同學們，期會考試是階段性考試是對前半學期各位同學學習的檢測，本次考得好的同學要再接再厲。相反，有的同學由於平時的學習不夠刻苦，加上對期會考試不夠重視，本次期會考試的成績很不理想，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什麼，最怕的就是失敗而不去反思。你們要反思，我也要反思，反思此次期會考試存在的問題。下面就同學們通過本次考試反映出的問題談談我的幾點看法：

（一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現爲貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課睡覺、玩手機（不許學生將手機帶進教室，一經發現一律沒收，請家長來領取手機）、上課時不專心聽講，不能隨着教師的所講問題的思路導致知識夾生，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道爲什麼要學習，好像學習是爲老師而學，爲自己的父母而學。同學們，今後所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，打工也只能做些體力的工，靠血、漢換錢。有知識你無論到哪裏都能用得上，無知將成爲一個睜眼瞎子。沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助你，也不會帶來什麼好處，因爲沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這裏我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從國小到大學只有十五六年的實踐，以後靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較划算。

（二）從考試到試卷分析做好反饋的情況來看

1、語文學科存在的主要問題是基礎這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄，導致作文也寫不好。週末就想看電視、上網。學校圖書館的書就在班主任手裏，就是不願看。

2、數學學科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經驗，也不能達到舉一反三。解題習慣不好。不願自己動手做題，喜歡看例題、做不好不去思考就去查答案，滿足聽懂了，其實聽懂了與會做相隔很大的臺階的，考試時是要你做出來的、做不好的題目不願問。

3、對知識一知半解，不求甚解。對一章知識不能很好地去複習、把握不住重點知識、總結不出幾類題型、對公式死板硬套，不能靈活運用。

4、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。對政、史兩科開卷考試理解錯誤，認爲無需記憶、無需深入，到時翻書就行了。大錯特錯，有同學會考進考場時抱了一大抱書，試想兩小時你能翻完那麼多書嗎？其實真正中、大學聯考題目很少在書上或材料上能找到答案的。是靠你記憶的基礎上理解、理解基礎上解題的。不是難度小了，而是難度加大了。（平時考試書上有，是誤區）平時該背的要背、該記的要記。

5、不能深入理解知識、概率和公式。不懂裝懂，不及時請教老師同學解決問題，知識出現斷層。

6、沒有主動去學習，而是在老師的強迫下學習等。你要記着：石頭是孵不出小雞的；溫度高了雞蛋就熟了，也孵不出小雞的。

（三）鑑於以上種種問題，我們今後的做法是：

1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成爲具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，纔不至於失業，纔會成爲成功者。

2、學習要有計劃，並一絲不苟地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛鍊成爲更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是複習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要爲自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最後抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要藉助這個機會，合理安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這麼大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。

6、對於有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行爲習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是隻要我們認真去做，許多不利於自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，願意去改變，你也會成爲“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記，今後不管是什麼考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因爲大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己後悔莫及。此外，還要通過限時練習去提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更爲重要。

8、最後想用幾句話與大家共勉

（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理

（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

（4）同樣的瓶子，爲什麼要裝毒藥？同樣的心理，爲什麼要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學習上。

同學們，期會考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能鬆一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因爲目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。各位同學本學期還剩下一個多月，期末考試就在眼前。在剩下的時間內我們每一位同學都要總結期會考試的得與失，搞好後一階段的新知識的學習，同時又要做好所學知識的複習，樹立信心、多動腦筋、下定決心，努力使自己的成績再上新臺階。

最後同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，謝謝同學們。

期會考試表彰會講話稿12

尊敬的班主任老師、親愛的同學們：

大家好！

由於天氣原因，我們八年級年級利用班校會時間在本班教室舉行本學期的期會考試表彰會。各班同學在班主任的組織下紀律良好，同學們坐姿端正，聽會認真。在這裏，我代表年級全體師生，對班主任老師的精心組織表示衷心的感謝，對我們八年級年級擁有良好素質的同學們感到欣慰。剛纔，王茹主任表彰了本次期會考試中取得優異成績的同學，並對即將到來的期末考試提出了方法和建議。秋麗主任宣讀了本次考試受表彰的同學名單。看到每一位受表彰的同學的名字，同時也聯想到在本次考試中沒有受表彰的同學。在此，我想借本次大會針對中學生行爲規範向全體學生提出如下希望和要求：

一、按《中學生守則》和《中學生行爲規範》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架鬥毆，遠離網吧，不曠課，不逃學，不穿奇裝異服，不留怪異髮型，不染髮，不損壞公物，穿着樸素大方，課間不要追逐打鬧，要文明如廁（砸廁所），在校內不準騎車，校門口必須下車推行。同時學生車輛要放在規定位置停放整齊。學校剛對教室內外進行了全面維修，望同學們注意愛護校產； 1

配合班主任老師注意觀察，在光線充足情況下第一節課下必須關電燈，下午放學後一律關閉門窗。遇有大風和惡劣天氣及雷電天氣必須關閉門窗，以免門窗損壞。如果到其他教室和地點上課，不許大聲喧譁，要保持肅靜，更不許說髒活和罵人，做到有秩序地進入上課地點。共同維護好班規和校紀，共同創建文明校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

二、注重環境衛生和個人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學要認真及時的打掃衛生。

三、作爲班級中的班幹部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多爲班級出力，勤爲同學服務，確保班級學生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學習，爭創優秀班集體。

四、提高安全意識，時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護，遇到他人威脅或發生不安全的事情後，要及時告訴家長或老師，要向當地派出所報案。確保你們在校期間的安全，學校白天晚上都有值日老師。

同時，值日老師督促同學們養成良好行爲習慣，因此，同學們一定要自覺規範自己的行爲。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，祝全體同學學習進步。

謝謝！！！

期會考試表彰會講話稿13

尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！在大家的共同努力下，期會考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會，爲的是表彰先進，總結經驗，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期會考試中取得了優異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學，他們憑着自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學校的公開表揚，受到了老師們和同學的讚許，他們是我們的楷模，他們是我們今後學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁，爭取更大的進步。

在本次考試中72班成績非常突出，在這裏特提出表揚。他們爲什麼考得這麼好呢，這與這個班全體同學的努力分不開，與班幹部的認真負責分不開，與班主任……。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！另外有的同學這次考試中，考得不很理想。在這裏，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好後期的複習備考我們的目標是在期末考試中能再創佳績同學們，你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅信：你們的未來不是夢！期中總結之後又是一個新的起點最後願我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發向上。

謝謝大家！

期會考試表彰會講話稿14

尊敬的各位老師，同學們：

大家下午好!

轉眼間期會考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期裏，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生爲榜樣，以優異成績爲目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，學校向爲同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因爲在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅是願望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我爲擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!

各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人爲已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今後相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄!只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績!

二、清醒認識自身的不足。

我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要?一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王;因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明;因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時複習、認真完成作業。

同學們，拼搏的人生纔有進步，纔有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天!

最後祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!

謝謝大家!

期會考試表彰會講話稿15

各位老師，全體同學們：

今天，我們捧着累累的碩果，迎着明媚的陽光，懷着滿腔的熱忱，迎來了我校期會考試總結表彰大會。期會考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此。首先，我代表學校教導處向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期會考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！

今天會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，爲全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質量而不懈努力。

這次期會考試成績通報（見我校年級各科成績統計表）。這些成績的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。

同學們，我們要正確面對考試成績，對這次考試取得成功的同學，你們要繼續保持，對於成績不理想的同學來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，我們要不斷總結反思。面對我們學校的現狀以及最近一部分被同學的表現，我提出以下幾條中肯建議：

一、端正態度、增強成功的信心。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有些同學整天想着網吧、電視，在班裏上課目光呆滯，腦袋成天想入菲菲，無所事事等等，我想告訴同學們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，只要思想跟得上，學習成績一定會提高！態度決定高度，成敗繫於信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學習是很艱苦的，但也蘊含着快樂。因此同學們要端正態度、樹立信心，把握好自己。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭並進。

二、確定目標，要給自己一個正確定位。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。另外要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不願做，體會到成功的快樂。

三、要給自己一個切實行動，發揚刻苦精神，爭取更大的進步。一份耕耘一分收穫，只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有成功的希望，放棄努力就意味着失敗，不管做什麼事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去。不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種興趣、責任、願望，一種追求，學知識是爲人生更快樂，更有滋味，更有激情。

四、要給自己選一個切實可行的學習方法。講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這裏我提醒大家注意，上課要跟着老師的思路走，老師點撥的基本上都是重點難點；要多思多問，善於動腦筋，不僅要舉一反三，還要舉三反一；要歸納總結，查漏補缺。

五、要給自己謀一個前途。一些同學認爲自己成績一般，拼命學習也考不上重點高中，反正考不上，九年級就混混。這類同學我只能說他目光短淺，胸無大志。試想一下：你能做什麼，做什麼有用，你爲什麼學習比別人差呢，那又是誰一次又一次使父母失望呀！還有一些個別父母說：“你要考不上高中，就去打工”。其實同學們想一想，天下哪一個父母不希望自己的子女成才呢？假如你盡力了，沒有考取重點高中，差個幾分，他們會千方百計的想辦法、籌學費讓你儘量到最好的學校讀書。同學們，如果你想感恩父母，你就從現在起抓緊時間刻苦學習，每天進步一點點。因爲這是對父母最好的回報！

同學們！在你奮鬥的身影旁，有老師關注的目光與你同行！我們九年級的同學們，你們是七、八年級學生們的表率。你們剛好走在人生的第一個十字路口，我希望你們都能朝着自己正確的方向去走，走出自己的一片精彩來，同學們，我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力。

最後祝願同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，爲奪取今年的期末考試的勝利作準備！謝謝大家！