考試之前作文彙總（4篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的考試之前作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之前作文 篇1

今天早上，剛走進教室，我看見了同學們一個一個認真地坐在座位上，不是在翻看數學書，就是嘴裏嘰裏呱啦地背公式。他們今天都怎麼了，是不是中邪了？就在我納悶和奇怪時，一轉身，一臉嚴肅的李老師了坐在講臺上，還瞅見了他身邊的一摞試卷。頓時，我豁然開朗，今天又要數學考試啦！

我急匆匆走向座位，交完各科作業，便開始了複習數學公式之旅。“表示兩個比相等的式子叫作……”這一串串文字在我的腦海中飄蕩不定，一會兒忘記了這個，一會兒又忘記那個，始終記不住、記不清。他們就像一隻只蝴蝶在我腦海中飛來飛去，而我就是要將他們一一抓住。可是抓住了這個，跑了那個，那個抓住了，這個又飛走了。不好！我突然想起來可能要考到圓，萬一不能用π表示就糟了。我又急忙背起了“1π等於3.14，2π等於……”

“程斯威……紀佚忠……把練習冊拿過來。”老師的一句話，把正在公式海洋裏暢遊的我拉回了課堂。我便按照指示，迅速將本組的.練習冊送給老師批改。練習冊改完時，數學考試就正式開始了。

“請把座位拉開，不要讓這次考試有水份。”李老師大聲說道。隨着那一張試卷的緩緩落下，我便開始奮筆疾書啦！

考試之前作文 篇2

快要期會考試了，這是本學期最重要的考試之一，努力了半個學期，成敗在此一舉。

考試前一天的晚上，我在房間裏做着試卷，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在客廳裏商量着些什麼，好奇心驅使着我放下筆，側耳細聽着。

“明天馨兒就要期會考試了，早飯給她做什麼呢？”媽媽緩緩開口。

哦，原來他們是在討論明天的早飯。

本來，這個問題在平時是很容易解決的。我平時走得急，也沒有吃早飯的習慣，嚼上幾口麪包，喝一杯牛奶就行了。可是明天就不一樣了，不能那麼隨意了，既要吃的飽，又要有象徵意義。

媽媽看周圍沒有人回答，便拍了一下正在網上“神遊”的爸爸：“喂，你就不能提提意見嗎？”

爸爸漫不經心地打了個哈欠、伸了個懶腰：“還能有什麼意見，和原來一樣唄。”

“不行，明天就考試了，哪能那麼隨意啊！”媽媽一口否定了爸爸的話。

“行行行，我不說了，你說。”爸爸無奈地擺擺手，溜進了臥室。

“要不明天我給馨兒烙個蔥油餅吧。”爺爺提議。

“哎呀，不行，不行，”奶奶連連擺手，“那馨兒還不得考的像餅一樣扁啊。”

“餛飩吧，皮薄餡兒大，吃了肯定能考好！”媽媽撓撓頭。

“唉，餛飩，餛飩，還不是混混沌沌的一團糟啊。”爺爺微微皺起眉頭，嘆了一口氣。

屋外頓時沉默了下來。

“有了！”爺爺猛地一拍大腿，“手擀麪，順溜兒，祝馨兒順順當當地考個好成績！”

“不錯，不錯。”奶奶隨聲附和。

“好，明天我早點起來給馨兒做手擀麪！”爺爺當機立斷，下了決定。

我聽了，輕輕地關上門，眼睛紅紅的，有些溼潤。

果然，第二天，一碗熱氣騰騰的手擀麪端上了餐桌，我吃了一口：“嗯，好吃！”

“好吃就多吃點，多吃點。”爺爺在一旁微笑着注視着我，我吃着熱乎乎的麪條，麪條暖暖的，一直暖到了我的心坎裏。

這一次的期會考試，不知道麪條是不是真的起了作用，我順利地進了前十名。其實，考試的成績，與考試之前吃的.東西並沒有多大的關係，但是，家人愛孩子的心是不變的。也許，被愛的感覺，就叫幸福吧。

考試之前作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，考試之前。

老師像往常一樣，邁着輕盈的步子，來到教室裏，向我們宣佈了一個“重大”的消息——放三天假，但一開學就要期末考試。

同學們聽了這個消息，神態各異。有的開心極了，腿在下面不停地搖擺，露出了歡快的'笑容；有的難過極了，垂頭喪氣，長嘆了一聲，如同進了地獄；還有的無動於衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過……爲什麼我卻懷着矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細地聽我解釋一下吧。

之所以我懷着矛盾的心情，是因爲我的運氣有“七十二變”。運氣好的時候，我就會名列前茅，名聲大振；而一旦運氣不好時，成績會很低，甚至有可能落到中下等，考試之前。

因爲每當考試前的那個夜晚，我急促地翻着課本，想複習點知識，但腦海裏卻總是在想：考好了，爸爸媽媽就會表揚我；可如果我考壞了，爸爸媽媽又會怎樣對我呢？所以，每到這時，我都會有緊張、激動、難過和快樂的種種矛盾心情。深夜，雖然我的身體躺在了牀上，但心裏卻爲明天的考試感到焦慮不安，生怕考不好了，所以總是睡不着。第二天，我只好拖着疲憊的身子、揹着沉重的心情，匆匆忙忙地向學校奔去。

當我開始做試卷時，這才發現：這裏好多題目我都沒有複習到，早知道的話，我還不如多複習一會兒呢！

像這樣，我的成績有時候就是理所當然——不會考好的，保證又到了中下等。

考試之前作文 篇4

在一個再平常不過的夜晚，在一間小小的房間裏，一個普通的女孩，手上正拿着一本書，嘴裏嘰裏咕嚕的，豆大的汗珠，隨時都有可能掉下來。她，在幹什麼呢？這時候，她抹了把汗，說：“明天可是期終考試了，要抓緊時間複習了呀！”說完，她有一頭扎進書海里，在裏面溫習着老師所講過的重點知識。

考試，對每個學生來講，都是一次突破，一次創新，一次挑戰自己的機會！有人說，成績是好是壞，要看你如何去對待它，你對它負責，它就會給你回報；你把它丟在一邊，它則什麼也不會留給你。讓我們再來看看，那個女孩，她怎麼樣。

語文的考場上，女孩寫的'字端莊秀麗，卷面整潔，每道題目，她做的都很順，每道題目，她都複習過，作文寫的東西也很新穎，讓人眼球一亮，鈴聲響了，該收卷子了，女孩將卷子交給老師，慢慢走出考場。

數學的考場上，女孩奮筆疾書，做完了題目，不停地演算，不停地檢查，草稿紙用了一張又一張，鈴聲響了，該收卷子了，女孩毫不猶豫的交上考卷，走出考場。

英語的考場上，聽力部分，女孩第一遍寫答案，第二遍覈對答案，不像其他人，第一遍寫答案，第二遍做別的。書面部分，女孩運用知識點，輕鬆通過，作文順暢，文章簡潔、易懂。

考試成績出來後，女孩三門科目總分加起來是年級第一，別人問女孩怎麼提高成績，她總是笑笑說：“平常多積累，得知考試後，複習複習在複習，考試時，檢查檢查再檢查，很普通，對吧？”

考試，並不可怕，可怕的是，那種不願意複習，卻欲成績卓越的學生。