考試檢討書（熱門）

在學習、工作、生活中犯錯誤以後，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的考試檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試檢討書1

尊敬的地理老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好地理的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。地理是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校裏好好看書，領會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的'語文學習水平也有關係。第三，沒有好好審題，性質急躁。地理是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們地理的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識，以後將很難有良好的發展與提高。爲此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好地理。現在起我就要重視起來，地理課認真聽講，認真做好每一道地理作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書2

一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。

對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。

對此我要反省一下語文爲什麼考的那麼差。

我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的.題一分也沒得着。

我還是覺得自己的課外知識太少。

我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完後再去和答案對照一下。

考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握；對於一些難題，也要儘量拿分 要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。

因爲現在語文考試寫作佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。

還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

粗略看後就急於下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少 雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試檢討書3

尊敬的英語老師：

因爲審題不仔細，做題沒有看清，粗心馬虎等原因造成，這次英語考試沒有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜負了老師家長的'殷切希望，我以後考試一定會仔細做題目，認真對待每一題，我會更加努力地學習，爭取在以後的考試中取得優異的成績!

　　檢討人：xxx

　　日期:xx年xx月xx日

考試檢討書4

尊敬的xxx：

今天，我們考了數學期中測試，我只得了97分，是我這學期數學考得最差的一次，如果不算這次，那麼我的最低分才98分。

做完了試卷，我依然和以前一樣，認真檢查試卷，檢查出來了一個錯誤，我自認爲我應該沒錯誤了，纔不再進行第二次檢查。試卷發下去後，我發現，我的一個只寫算式，不求答案的題錯了，所以減了三分，得了個97。做錯這道題的.原因就是粗心大意，本來我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾，而我卻因爲看題太快，所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾，再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾，所以被畫上了一個大大的問號。

這次數學考試我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一個100分！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

考試檢討書5

尊敬的xx：

關於此次考試很差的問題，我在此遞交考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，並且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放鬆、懈怠自身的諸多問題。林林總總的'問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習的重要性。

特此，我向您保證：

1、我今後一定提高自身對於這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2、我一定努力進去，認真學習，提高成績，爭取在下階段考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤爲戒，反省自身，重新定位自身，爭取早日成爲一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結，我願意接受大家的監督！

　　檢討人：xx

　　xxxx年xx月xx日

考試檢討書6

親愛的父母：

作爲您倆的子女，在此懷着愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次會考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多麼的殷切。作爲您倆的子女，我本應該努力學習，好好磨練自身品格，提升自身素質，以良好的會考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，着實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。

回顧這次會考失利的錯誤經過，這個故事時間大概可以在國中三年時間裏頭講述。仔細思考以後，個人覺得自身錯誤的原因主要是這麼幾點：

一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。

要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一隻小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島，你心想：“我去那裏，去那裏吧”。誰想到那是一個荒島，裏面充滿了毒蛇猛獸。你僥倖逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的'家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發現自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接着地圖的信息，你充滿希望，發現終於找尋到家的訊息回去了。而至於目前個人會考失利的情況，原本的三年國中生活就應該以尋找家爲宗旨，在這裏的這個家就是在會考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼遊玩當中了。

二，行動方面的鬆懈與怠慢。

個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因並不屬於並列關係，乃是從一發散出了二。由於這三年裏，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反覆與波折，外在的表現形式就是平時作業怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在會考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。

那麼今後該如何改正錯誤呢?會考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往後，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，儘管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨着心緊扣着目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質，讓自己成爲一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

　　檢討人：

　　日期：

考試檢討書7

尊敬的英語老師：

光陰似箭日月如梭，終於迎來了這次英語考試。面臨這次英語考試，我非常的害怕，因爲上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當然都不會，在考場上我才明白。

老師和家長督促我們學習都是爲了我們的未來着想，爲了讓我們有一個美好的未來，纔會對我們要求嚴格，經過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的`起父母的根根白髮，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪裏，所以我會在這裏重新站起來，向更高的目標看齊！

　　檢討人：

　　日期：

考試檢討書8

尊敬的政治老師：

您好！

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。

1、我將及時調整我得作息，讓我的學習時間更加精神，儘可能減少與周公相約的.時間。

2、我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。

3、我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學探討。

4、課後，我將先複習一遍當天的上課內容，然後儘可能提高自己的寫作業的效率。

我要感謝老師讓我寫了這份檢討，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試檢討書9

尊敬的系領導：

你們好！

我是臨牀系三班的學生，由於在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構成作弊行爲，被監考老師當場抓獲，被抓後我無心考試想的很多，知道自己已經放的一個很大的錯誤，將會面對什麼，但是我知道不管會接受到什麼處分我都會接受。

我知道我今天的行爲不光彩，就算過的又怎麼樣，想到被人都是自己的努力纔拿到證書，而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的'證明書。

我今天的行爲不僅是我自己陰影，也給我們系丟臉的，想到我們班的同學他們平時多麼努力的複習英語，而我考試卻投機取巧心存僥倖想矇騙過關。

最後淪爲這種地步也是自找的。

讓自己成爲的一個不誠實的人。

天網恢恢，疏而不漏。

首先感謝黃主任對我們學生負責監考嚴明，讓我認識的自己的錯誤，讓我能早點改正。

還要上系領導道歉，因爲我的事情讓我，在你們百忙之中來打擾你們。

謝謝你們的教育我會好好改正不會讓你們失望，在以後的日子裏希望你們多多指導，我相信在你們的教育和指導下我會一步步成爲一個優秀的大學生，一個合格的社會公民。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

考試檢討書10

尊敬的數學老師：

您好，非常抱歉我在這次期會考試的'數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。 現如今，錯誤已然出現，我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行爲錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

考試檢討書11

尊敬的領導：

自已是到鄉鎮工作沒有多長時間的年輕公務員，因爲自身的工作經驗不足，故而犯了常識性的錯誤，通過請教和自醒，主要是因爲自己分不清黨委政府的中心工作與業務工作之間的關係。一天來，自已認真反思，深刻剖析，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 鄉鎮作爲基層單位，羣衆來辦事的比較多，任務重，稍有不慎就會出錯。經反思，自己沒有從思想深處高度警醒，沒有從維護集體榮譽、爲集體爭光的角度看待鄉鎮工作的重要性，總以爲做好業務工作就可以了，涉及不到集體問題。這是錯誤之一。

鎮領導再三強調工作的重要性，明確提出了完成工作的要求。經反思，本人沒有把遵守紀律中的“紀律”看作是全方位的紀律，而是隻求其一、不求其二；沒有充分認識到紀律的'重要性，犯了自由主義的錯誤；沒有把領導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立“紀律高於一切”的觀念。這是錯誤之二。

領導把我放在鄉鎮工作，我沒有珍惜崗位榮譽、有辱崗位職責、愧對領導信任和關心，也對其他同事產生了消極影響。而自己沒有認識到這一點，想法簡單，說明心智還不夠成熟，工作責任心、進取心還不夠強。這是錯誤之三。

我要感謝領導，是領導讓我認識到自己性格中存在的致命缺陷，給了我改過的的機會，廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情。今後，我一定會圍繞黨委政府的中心工作，認真恪守各項工作紀律，對領導提出的各項工作要求、上班制度牢記在心、落實於行。抓緊工作時間，高標準完成領導交給的各項任務，高質量做好工作，努力提高完善自身。積極爭當崗位表率，彌補自己的錯誤，創造新的業績，爲集體爭作貢獻、爭光添彩。

請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

檢討人：

日期：

考試檢討書12

尊敬的老師：

我懷着愧疚的情緒，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，然後只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的`散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認爲，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分爲很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，個性是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。個性是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。

考試檢討書13

尊敬的班主任，親愛的文老師：

關於此次期會考試，我寫下這份違紀檢討書，我完整是由於平常在課堂上的不認真，教師佈置的作業沒有按時完成，由於關於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由於有心成心想應戰學校的規章制度，爲作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。

從國小到國中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，教師的重複教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入瞭解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協助和支持，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習氣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之後，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，這將是我終身的損失丫，也是由於我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的`一次經驗，由於我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟着時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長.當同窗們正啃着筆冥思苦想時，你曉得我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯着我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我，真實是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多懊悔。中國固然文字這麼多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上，我決議採取如下整改措施：

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之後，剋制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關心，感激我親愛的教師。

檢討人：

20xx.x.x

考試檢討書14

尊敬的XXXX：

這一次歷史的期會考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這麼辛苦地教育我們，不就是爲了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是爲了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的`成績不理想可能有不細心的原因在裏面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會在下次考試時取得一個優秀的成績，這樣纔對得住自己，對得住老師的辛勤教育！

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

考試檢討書15

尊敬的校領導，系領導：

大家好！

我是中州大學大學特殊教育學院攝影攝像專業大二的一名學生，我叫楊朋朋，在參期末考試中作弊，現在我面對大家做最爲深刻的檢討。

這期我在考試中自帶答案造成作弊行爲，今天我帶着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候偷偷拿小紙條，這個行爲是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我的行爲給學校同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！"真的'不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。( )對自己作弊的行爲感到羞愧，我不想要求什麼，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行爲。我對自己真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

現在我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

這次我會改正，希望學校監督我，能夠讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：

　　日期：