2015雲南玉溪會考

相比調整前，新方案有哪些主要變化?

一是原始分數有變化。調整前的方案中語文、數學、英語三學科的原始卷面滿分100分，調整後滿分爲120分。

二是高中錄取的滿分值有變化。調整前各州市的高中錄取滿分值各不相同，如昆明市爲880分，調整後，全省統一爲600分，即語文、數學、英語各120分，物理80分，化學50分，思想品德、生物學、歷史、地理、信息技術各10分，體育50分，音樂、美術各5分。

三是學科統一考試時長有變化。調整前的考試時長爲：語文150分鐘，數學、英語各120分鐘，其餘學科有100分鐘、90分鐘不等，調整後，語文150分鐘，數學、英語各120分鐘，信息技術50分鐘不變，其餘科目均統一爲90分鐘。

四是抽考科目數有變化。調整前省裏對各州市每屆學生抽考3個科目，調整後確定省裏對昆明、曲靖兩市爲每年抽考2個科目。

五是評卷的組織方式有變化。調整前由各州市自行組織評卷，調整後由全省統一掃描答題卡，全省統一組織評卷。

六是音樂、美術的記分方法有變化。調整前音樂、美術爲學校考試科目，分數不計入高中錄取總分，調整後變爲合格及以上各記5分。

調整後的國中學業水平考試在什麼時間舉行考試?

調整前的考試舉行時間各年不完全相同，沒有固定下來。經過認真研究，決定調整後的國中學業水平考試時間，確定在每年的6月28日、29日、30日三天爲語文、數學、外語、思想品德、物理、化學、生物學、歷史、地理科目的考試時間，7月1日、2日爲信息技術考試時間。體育考試安排在九年級下學期4月底前進行。學校考試與考查科目在課程結束時進行。

7月1日、2日兩天爲信息技術考試時間，考試形式爲分場考，每場50分鐘，考試時間安排和考試場次由各州市根據學生人數，在規定的時間內自行組織和安排。體育考試安排在每年4月底以前完成，考試日期由各州、市自行確定。

每年的考試時間均按以上月份和日期執行。

考試方案調整有何意義?

調整後的考試方案有哪些正導向作用?

一是明顯減輕了學生過重的學業負擔。思想品德、歷史、地理、生物學、信息技術5個科目由原來的“分分計較”改變爲合格及以上記10分，不合格的按實得分的10%記分。通俗地說，就是學生考60分與考100分對高中錄取的貢獻是一樣的，避免發生考99分還不滿意，希望考100分的現象，學生過重的學業負擔會明顯減輕。

二是增強了操作性。物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物學統一考試時間長度，降低了時間安排的複雜程度，提高了操作性。

三是提高了評價的客觀性。統一命制試題、統一評卷使評價的標準完全一致，增加了可比性，提高了客觀性。

調整後的考試方案中爲什麼要把音樂、美術兩個科目成績計入高中錄取總分?是否會增加學生的學業負擔?

音樂、美術學科是一門重要的學科，從教育行政部門管理上一直十分重視，但是，由於種種原因，在基層和學校沒有得到應有的重視，音樂和美術學科始終是我省基礎教育中的.薄弱學科，教學條件和師資隊伍亟待加強，因此把音樂和美術學科作爲考試科目計入總分很有必要。至於是否增加學生的學業負擔的問題，我們應該辯證看待，一方面學生學習音樂和美術課需要適當的時間和精力，我們可以理解爲負擔，但這是必須的，另一方面，音樂和美術學科作爲統一考試科目並不要求學生在知識與技能上有較高的素養，重在檢查學生學習的情感態度和價值觀，督促學生經歷必要的學習過程，不會耗費學生太多的時間和精力。

楊春城表示，對於國中階段的學生，讓學生感覺到一定的壓力是必要的，畢竟國中階段教育不同於國小階段的教育。如果僅僅考兩門課程、五門課程，學生就沒有負擔了嗎?也不見得。

會考加分項目是否會進行調整?

以昆明爲例，之前的會考總分爲880分，此番調整爲600分，動輒10分的加分所產生的影響將大爲不同。楊春城表示，根據國家政策，我省將逐步取消中大學聯考中的政策性加分項目。方案最終版本形成後，將配套印發相關要求，要求各州市結合自身實際情況，減少政策性加分項目，減少政策性加分項目分值。

考試方案調整是否會影響教學秩序?

不同科目的分數折算情況不同，現有的教學秩序會不會被打破?楊春城表示，如果方案開始正式實施，那麼將加大對於學校的督促檢查力度。確保學校能夠開齊課程、開足課時。他表示，相信有分數計入總分，即便分數沒有以前多，學校也不敢不開或者少開相關的課程。他也表示，一些學校可能會加大對語文、數學、英語科目的教學力度，方案也將對學校的會考複習安排產生影響。

音樂、美術怎麼考?

省教育廳相關處室負責人表示，關於考試的標準和要求，目前還在調研中，而制定這個標準和要求的原則就是補給學生增加負擔，通過校園廣播與作品鑑賞等方式讓其們學會聆聽、賞析作品。讓學生們在忙碌的學習生活之餘聽一點音樂，學一點繪畫，內容也都是源於教材。跟藝術特長、考級沒關係，主要是提高藝術素養。

試卷上會有什麼變化?

調整後國中學業水平考試的依據分別是什麼?

命題的依據是《全日制義務教育課程標準(2011版)》、現行的雲南省國中教科書和雲南省國中教學實際，以及省教育廳根據《全日制義務教育課程標準(2011版)》、現行的雲南省國中教科書和雲南省國中教學實際，制定並頒佈的各年度的《雲南省國中學業水平標準與考試說明》。

調整後考試試題的題型結構、難度會有什麼變化?

調整後試題的題型結構、難度、易中難比例將在各年度的《雲南省國中學業水平標準與考試說明》上公佈，並以樣卷和題型示例的形式給予說明。但是試題的難度係數0.7，易中難試題的比例7:2:1的要求不會變化，這是學業水平考試的性質決定的。

昆明市、曲靖市自主命制的試題有什麼不同的要求嗎?

省教育廳對昆明市、曲靖市每年抽考2個學科，其餘學科實行自主命題，但是考試標準、時間和結果應用等方面的要求是統一的，沒有什麼不同的要求。昆明市、曲靖市的試題難度係數0.7，易中難試題比例7:2:1是針對兩市自己的學生而言，相對於全省的試題可能就會難一些。