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期末考試沒考好的檢討書合集15篇

考試1.55W

在學習、工作或生活中出現了過錯後,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的期末考試沒考好的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末考試沒考好的檢討書合集15篇

期末考試沒考好的檢討書1

尊敬的老師:

您好!

就在前幾天,咱們班的期末考試成績出來了,我原本以爲自己還能取得一箇中規中矩的排名,可我看到了自己的排名後,我瞬間就傻眼了,因爲我這一次期末考試的成績實在是太不理想了,各個科目的分數相比之前的考試都有了退步,這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯了。但是,當我把自己的試卷完完整整的看了一遍後,我發現分數並沒有錯誤,完全是因爲我個人的問題導致了失分。

這一次的考試失敗,對我來言是一個不小的打擊,因爲在平日裏我在班上的成績還算不錯,如今一下子就跌落了不少,讓我都沒有什麼勇氣去面對自己的父母和同學了,當然了,也沒有什麼臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會出現這種狀況,是因爲我在考試前的這一段時間裏,沒有做好複習,而且也沒有積極地去完成老師給我們佈置的課後作業,這導致了我對於題目的不熟練,所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本原因,還是因爲我太自大了,上一次的考試結束後,我仗着自己的成績還算不錯,所以就放鬆了自己對於學習的積極性,轉而投入了更多的時間到了和學習無關的方面。

在這次期末考試前的一個多月裏面,班上的不少同學都已經在複習了,我甚至還看到不少同學拿出了厚厚的練習冊,只爲加強自己的做題效率,原本我也是很想再提升一下自己的能力的,可我的驕傲和自信心矇蔽了我的`雙眼,讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果,看着咱們班的成績單,我發現不少在平日裏認真學習的同學成績都提升了不少,像我這種吊兒郎當的人基本上不是原地踏步就是掉下去了,這也告訴了我,學習就是“逆水行舟,不進則退”。

經過這麼一次教訓後,我一定會在下個學期裏認真地學習,重新讓自己的成績再衝上去,我會在這個假期裏面好好地去複習一下以前學過的知識,然後再預習一些新學期的知識,並且我還會做一些練習題,這樣才能讓我儘快的跟上班上那些優秀同學的步伐。我相信自己並不傻,只要我肯沉心在學習上,那麼我一定能讓自己的成績突飛猛進!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試沒考好的檢討書2

親愛的數學老師:

您好!

首先,跟您說一句新年好,其次,之所以給您寫這份檢討書是因爲在上學期期末考試的時候,我的數學考試成績差如人意,特此給您寫這份檢討書以求您的原諒。

在數學考試成績出來之前,我以爲我這次應該考的挺好的,我知道您也和我一樣,都以爲我的數學成績是所有科目裏面最不用擔心的,可是出來的時候卻是如此的差異,我也從來沒有想過此次期末考試成績中,數學居然是最差的,剛聽到這個成績的時候我一度覺得是不是我聽錯了,亦或是老師看錯試卷了,可是當我看到我的試卷之後,試卷上兩個醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我,這是真的`,我真的考的很差,我知道老師您也是一樣,我也知道老師你對我抱有很大的希望,您一直覺得我是個學數學的好苗子,我之前不論大大小小的考試,我的數學總是考的很滿意。之後,我也在寒假的時候,針對這張試卷仔細看了一下,我失分最多的就是那種基礎性的題目,也有很多是我的粗心造成的,並不是因爲我不知道做,而是因爲我的粗心,讓我在很多簡單又輕鬆的題目中失了分,後來也仔細想了一下,我在考試之前複習的都是後面的大題目,都是那種要拿滿分很難的題目,對於那種基礎性的題目,我卻是匆匆瞟了幾眼書本上的知識,而且在考試的時候我也是這樣,把很多時間留給了那些難解分值又低的題目,對於前面的選擇題和小題目則是用少部分的時間完成,而且最主要的是,我在寫完整張卷子之後,完全沒有仔細回頭檢查,所以種種原因導致了我的成績差。

追其根本,我覺得我就是因爲以後自己數學成績好,自大驕傲,以及自己的粗心和馬虎,對考試的態度不夠端正,仗着自己的優勢便驕傲,不細心,這一切都造成了我數學成績的難看。

所以我決定在新的一學期裏,端正自己的學習態度,發展自己的優勢,彌補自己的錯誤,完善自己的劣勢,做到勤工補拙,在下一次考試中,一定在做完之後好好檢查,並且把自己的基礎搞好,再去解決難的題目。請老師相信我,我一定不會再讓您失望了,我也一定會給您,給自己一個滿意的交代。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒考好的檢討書3

尊敬的老師:

您好!

其實我提筆寫這個的時候,我的心理很是自責很是慚愧,我覺得對不起您的辛苦教導和每天不辭辛苦的爲我們上課了。這次的期末考試成績出來了,我看了我的成績,我自己都大失所望,退步太嚴重了,我對我這樣的期末考試成績這麼差勁,沒有考好的行爲向您道歉,並作如下的檢討:

第一,我太自大,太自以爲是。一直以來,我的成績在班上都是名列前茅的,每次考試我都是老師的表揚對象,都是同學的羨慕對象。我對考試沒有任何壓力,因爲我自認爲我都會考的很好,其實對於這種自信的行爲其實是很好的,但是我自己太自信了,以爲課堂上老師教的知識我都會了,我就不去再看再去複習了,這次也是一樣的,在考試前夕,同學們都在緊張的複習當中,我卻自認爲知識點全都掌握了,我就不好好看書,不好好複習,就算看也是敷衍的看看,導致這次考試的時候,明明書本上有現成的答案,我都沒有答好,直接錯失掉這樣好拿的分數。我爲我過於自信的行爲感到羞愧,學習是真的要腳踏實地,不能太飄的,我已經深深的意識到自己這種盲目自大是很有問題的。

第二,不聽老師言,吃虧在眼前。在考試的準備階段中,老師都給我們制定了複習計劃,也都告訴了我們哪些知識點比較重要,可能會考到,讓我們在有限的時間裏,專供那些重要的知識點,不要什麼都看或者什麼都不看,如果不聽老師的,考試會很不利。我就是典型的例子,不聽老師言,吃虧馬上就來了。這次期末考試,大部分的知識點老師都幫我們圈出來過,可惜我卻沒有好好的按老師的計劃來複習,導致這次的考試很多很容易的.知識點,我都沒有答出來,以至這次考試考的一塌糊塗。

這次期末考試沒考好,真的是給我敲了一次警鐘,讓我在我自己很了不起的世界裏出來了,看到外面的世界,比自己厲害的人大有人在,自信是好事,但是過於自信往往就會起反作用,結果就會不如人所願了。

我爲這次期末考試的成績感到深深的慚愧和自我反省,我在此保證:以後複習要按老師的步驟來,要認認真真的複習,要腳踏實地的學習,將時間落到實處,不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子,不能太自以爲是,踏踏實實的學習,認真的掌握重要的知識點。我下次考試一定會考出我原有的水平的,請老師監督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒考好的檢討書4

尊敬的xx老師:

您好!

在這次的考試中我確實是沒有發揮出我現在的真實水平,更是沒有正確的對待這次的考試,結果纔出現了沒有考好的事情,我現在知道自己的錯誤了,確實是應該要及時地在學習上調整自己,努力地做好自己應該要做好的事情。

從期末考試之前開始分析,我就已經是沒有認真的學習了,更是在老師進行復習講解的時候我都沒有緊張起來,就連應該要花費在學習上的時間我都是浪費掉了的。現在想想自己的做法確實是非常的不對,並且我應該要及時的爲自己的行爲做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態度讓我在這次的考試中沒有正確的對待,更是沒有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。

從這次的考試成績來看,我的確是是沒有真正的把自己的工作都做好,確實是需要花費更多的.時間來對自己進行反思。這次的事情之後我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長與改進的,當然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方,真正的爲自己的人生做更多的努力。

犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟,現在的我就想要爲這次的失誤去做彌補,希望能夠讓自己在學習上有更加優秀的表現。其實犯下一次的錯誤反而讓我非常的開心,畢竟只有這樣之後我才能夠明白自己的問題,才能夠讓自己有所改進。當然對於老師的批評教育,我都是有牢記於心,也是有下定決心讓自己去成長,去爲生活做更多的努力與奮鬥。作爲學生我的本職就是需要在學習喪下更多的功夫,將成績提升上來,這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊塗,所幸還是老師讓我得到了改變,真正的讓我變得優秀起來,也讓我對自己的人生與未來有了更多的感悟。

這次的事情我也是明白了自己的問題,所以也將會慢慢地去改正,爭取能夠在以後的生活中去做更多的努力與奮鬥,我相信在未來的時光中我都是能夠變得優秀起來,以更好的學習成績來回饋老師,讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績我堅決不會再出現了,不管是任何時候的考試我都會用盡全身的力氣去迎接,在其中努力地做到最好,我也相信自己以後一定是會有更加優秀的成績展現在我的眼前,而老師也是會對我有更多的肯定。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒考好的檢討書5

尊敬的老師:

您好!

這一次我辜負你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會好好考的,不會再像這一次一樣考的這麼糟糕。

這一次的考試試題也並不是很難的,都是平時老師你所講過的,也沒有太大的變動,這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次爲什麼沒有考好呢?

我想了一下,大概是這兩個方面,一是因爲身體狀況的,二是因爲學習方面的。而我寫這一篇檢討書,也不單單的只是我沒有考好,我覺得更多的是我需要自我檢討沒有做好的地方,爲什麼會沒有做好呢?

關於身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是複習的很晚才睡覺,所以導致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。並且我當時在考試當中的時候,也出現了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當時可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因爲犯困而走的斷斷續續,並不是十分的.清晰。

另外一方面就是學習了,我並不應該做這種臨時抱佛腳的事情,知識應該是一點點的積累,到後面來纔會是紮實的,也纔會是穩紮穩打的。但是像我這樣臨時抱佛腳得到的只是並不是向平日裏面一點點積累來的那麼穩當,而也是零散的。

沒考好的方面大致就是這麼兩點,但是其他的方面可能也還是有的,但是應該是沒有這兩點這麼直接的導致。

考試的失利,讓我也很難過,因爲我明白身爲學生,似乎是沒有別的什麼重要任務,而唯一最爲重要的就是學習了,可是我卻沒有做好這一件事情,這讓會讓人很失望。

在考完試之後,我其實就知道我這一次一定沒有考好,所以試卷下來之後我也並不是那麼意外,但是難過還是有的,因爲我並不知道要拿這樣的成績,怎麼去面對老師你,又要怎麼去面對我的父母,他們每天那麼辛苦的工作,供我讀書,而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的一定會很難過吧!

但是我不能因爲這一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因爲這一次考試沒有考好,去發憤圖強,去做得更好一些。爲此我也決定,以後我要把每天所學的知識學習的透徹,而不要去臨時抱佛腳,關於睡覺方面,我也要按時睡覺,不要再熬到很晚才睡覺,熬到很晚才睡覺其實一點好處也沒有,不管對於我的學習,還是我的身體,所以這一點是一定要堅決的撇棄掉才行的。

在此,我也向老師你表明一個決心,我之後一定好好學習,好好安排我的學習時間。力爭下一次考試成績比這一次好,也會把每一個知識點學紮實的。

此致

敬禮!

  檢討人:×××

  20××年×月×日

期末考試沒考好的檢討書6

尊敬的老師:

您好!

我是xx,是五年級的學生。這次我期末考試我的語文沒有考好,分數一下來,只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒有進步,沒有保持原來的成績,還退步了。現在此刻我的內心特別煎熬。看到這樣的成績,看到別人都在進步,而我的語文分數差了那麼多,對自己都開始產生懷疑了,自己是不是對語文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時候太粗心了,覺得自己之前的語文考得那樣,所以在最後也最重要的考試考成這個樣子。我對自己這次考試有一個深刻反省和檢討。

第一呢,我這次考試前,我都沒有去好好的複習知識。老師還給了我們好幾節課的時間去複習,但是我仗着自己前面考試考的成績,就開始得意忘形了,其他同學們都在努力的學習的時候,我在寫其他的科目的作業,同時老師重點給我們劃的知識點,我就只在您上課的時候看了一遍,之後就沒有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試纔會有那麼大的失落感,沒有很謙虛,本身的態度就沒有端正好它。總是以爲自己很厲害,就不去做準備了。沒有看到語文比我好的同學依舊在努力的學習,從不敢放鬆一絲。但是我就覺得自己穩拿高分,所以不通過自己在現實中的努力,只依靠原來的虛幻世界裏的成績。第三呢,我在考試時,有些題目就匆匆看一眼,就直接寫答案,沒有認真審題,不知道看似同樣的題也會設置陷阱,所以有些該得的分就這麼沒有了。做完了所有的題,還剩下很多時間,也沒有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯了,這些我都沒有去做,而是在那睡覺,自己感覺很穩,卻是不知越是這樣,最後的結果反而會在意料之外。

從這上面分析,果真是這樣的一個結果,考的不僅沒有達到自己的'期望,還掉落到比開始的時候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之後,我就對自己開始嚴格了。

(1)對每次的考試,找到自己做錯的題改過來,並在旁邊表明爲什麼錯了的原因;

(2)不管什麼考試,給了複習的時間,就好好的複習,不做其他的事情;

(3)在平時的時候,多積累有關語文的知識,老師說的重點要強加練習和記背,反覆的看,以免總是忘記,在考試的時候就忘了。

這些都是我對這次語文考試考的不好的檢討,希望老師繼續相信我,我在下一次一定會考好的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒考好的檢討書7

您好!

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因爲我在這一次期末中的表現實在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都機會再在假期裏去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果後,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望後,也對不起老師您平日裏對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步情況,是因爲我在考試前的一段時間裏沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課後作業的時候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地複習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起來沒有自信。

其實我在考試結束之後就隱隱有一種不妙的感覺了,因爲我在做題目的時候真的是沒有什麼底氣,尤其是在做一些大題目的'時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結束之後,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑着臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之後,和我預料的一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之後,我發現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁着這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。

所以,在這個假期裏面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機遊戲的執念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期裏,我會用自己的成績來證明自己現在所說的話,相信我一定能早日成爲咱們班的優秀學生之一!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試沒考好的檢討書8

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

我感覺自己很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱着很大的期望的,可是我卻沒有考出一個好成績,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認爲這一定會出現問題的,在學習上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之後我不知道怎麼跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎麼面對這樣的成績,當時心裏還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的`一個學期,同是也讓我發生了很多改變,我養成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。

我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態就是玩,只有玩累了纔會靜下來學習,長期的養成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的成績還麼有這麼糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。

想了想自己的表現我實在是慚愧,成績這麼糟糕了,我現在也是不知道怎麼面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經常說我,我現在變成了這樣,又怎麼能夠考出一個好成績,我內心實在是不安,讓我不知道怎麼去跟你們解釋了,但是事情已經發生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這麼消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作爲一名學生我就應該保持一個好的態度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥後勇,下次考出滿意的成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒考好的檢討書9

尊敬的老師:

您好!

緊張的期末考試可以結束了,大家都對期末成績有着很大的期望,但是這次的期末成績卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績對於這個學期來說是我成績最不理想的一次,我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個學期老師你也曾多次的提醒過我在學習上的逐漸鬆懈,但是我卻總以爲自己以爲自己無所不能,驕兵必敗!是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果,爲了在今後的學習生涯中能夠有所進步,在出現這種情況的時候我必須及時止損,檢討出自己的不足。

作爲一名國中生,我們的任務就是爲高中打下堅實的基礎,考上一個好的高中,在這個過程中我們應該養成良好的學習習慣,不能因爲自己一兩次突出的成績就忘記了繼續堅持學習,學習是一個日積月累的`過程,我們每天都在學習新的知識,所以我很後悔自己對於學習的鬆懈,而落下了這個學期的一部分課程,在堅持學習上面,我必須深刻的檢討我自己,在學習上的鬆懈造成了我期末成績的不理想。辜負了老師和父母對我的期望,也給自己的心理帶來了很大的壓力。

作爲一名國中生,在學習上應該是認真的仔細的,而我去養成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習慣,在期末考試成績的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對簡單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認爲這些簡單的題目我不可能出現錯誤,可往往就是這些簡簡單單的題目造成了我成績的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時候沒能認認真真的做好這些簡單的題目。

當別的同學拿着自己滿意的成績單能夠開開心心的給父母時,我很失落,我不能給自己這學期一份滿意的答卷,我更不能給父母一個令他們滿意的成績,想起他們用辛勤供我上學時,我流下了悔恨與自責的眼淚。

我因爲自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績的不理想,我後悔在這學期的學習當中沒能儘自己最大的努力去學習,沒養成好的學習習慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學期的學習當中我一定改掉我的壞毛病,努力學習,朝着班上那些比我優秀的同學看齊,學習在學習上他們好的品質。請老師監督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

期末考試沒考好的檢討書10

尊敬的領導:

你們好!

我是你們的兒子,首先很對不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠了,本來應該越來越好纔是,學習是我自己事情,但是卻經常讓你們操心,這次考試開始之前我還向你們承諾說自己能夠考好這次沒有兌現,在我考試之前你們打電話給我讓我保持心態,可是沒有考好,我感覺聽讓你們失望的,這次也就是一次簡單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績表現都是影響我今後的一個關鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個讓你們失望了,這纔是我最不想看到的。

你們很關心我的學習,我知道你麼希望我能夠考一個好學校,不管是在什麼時候我都應該記住你們對我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔心,特別是這次考的很不好,我自己都覺得自己是不是鬆懈了,我知道你們不會給我壓力,爲此我真的很感激你們,這次的考試也是這樣,其實我知道你們心裏還是覺得我自己鬆懈了自己,我內心很內疚,畢竟在期末考試之前我是說我能考好的。

這次的成績問題出在我自身,我覺得自己鬆懈了,這個學期還是沒有抓緊學習的,是我態度出問題了,本來應該正確的面對學習,合理的安排自己的時間,我卻沒有,這一個學期來吧,我就花了太多的時間在玩了,從開學的時候我的心態就發生了變化,在學校的時間總是走一步看一步,因爲自己沒有一個學習計劃,做什麼事情都是老師教一點學一點,或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那麼用心去學習,之前每次考試還是比較理想的,自己平時花的時間也很多,因爲這是我的任務,也是你們對我的期盼,前面幾個學期我總是端正着自己,但是這個學期我懶惰了,老師教我什麼我就學什麼,往往自己沒有去鑽研一些知識。

我知道在學習上面老師教的是帶我入門,一些知識點自己要去鑽研,可是我這個學期讓你們失望了,我的態度不好,才讓我沒考好的.,之前承諾說自己這次期末考試能夠考試,我也是對自己沒有一個清晰的認知,這麼一次客觀的判斷自己,我真的感覺自己問題太多了,首先就是讓你們失望了,不過既然這次我認識到了自己的問題,這些問題是很明顯的,我會讓自己正確的去面對接下來的學習,改正錯誤,這是必然的,肯定不會再讓你們失望了。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

期末考試沒考好的檢討書11

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認爲此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因爲他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的'就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裏的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失爲是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考覈,考覈完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學習,爲社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態度端正。態度決定一切,要樹立不是我爲誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成爲造福於社會造福於人民的棟樑之才。

3、嚴格要求自己。放鬆的心態讓人鬆懈,一日的鬆懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑑定,剋制自己的惰性,“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因爲每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

總而言之,學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始於足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不爲,不以惡小而爲之”,“千里之堤,潰於蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現在開始,學會從一個字母開始;從現在開始,學會從每一個小題開始;從現在開始,學會從生活中發現學習。對於此次考試的失利不會認爲是一種磨難,而是一種轉折點,讓我明白了很多道理,努力纔是關鍵。

以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以後一定銘記於心。請老師和同學們監督,發現問題及時提醒,發現錯誤及時制止,共同成長共同進步。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師:

您好!

期末考試的成績單我已經拿到手裏了,語文92,數學55,英語82,生物78,地理90,化學70。看着成績單上面的唯一沒有及格的數學,還有才只有70多分的生物和化學,我不知道怎麼去面對家裏的爸媽和老師您。我當時拿到成績單的時候,看到還在講臺上面成績單的老師您,我只想着快點下課,我好跑了,因爲我實在是不好意思面對老師,這個成績實在是太差了!可惜,可能老師您也覺得我的成績太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當時心裏想着,死定了,肯定要被老師訓一頓了。

可是,後面的事情發展並不是我想的那樣,老師您沒有很生氣的責備我,而是親切的問我爲什麼會沒考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽一聽。說實話,那個時候聽到這個問題,讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個學期的學習經歷一瞬間的在腦海裏面過了一遍……好像這一個學期,我是沒有怎麼用功,回憶裏最多的畫面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書。

在您的引導中,我發現了自己身上的問題:

首先,每一天上學,我都是揹着一書包的書,可惜裏面大多都試一下漫畫書和小說,有向同學借的,也有自己省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書,夾雜着零星的基本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業,在學校沒有做完,拿回去寫作業應付老師的。說實話,一天我沒有怎沒主動去想着要看書,要背課文,要做題,基本都是老師佈置了作業,害怕過不了被老師懲罰責罵,我纔去寫的。不向其它的同學,在完成老師佈置的作業之餘,還會想着自己去複習的當天沒掌握好的'內容,去預習新一天的課本。

其次,在學校裏面,一上課就覺得特別的無聊,沒有心思聽課,基本都是擡着頭卡着黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場,想着別人體育課是怎麼玩的,會玩一些什麼。下課的鈴聲一打,彷彿殭屍被揭下捱了符咒一樣,瞬間就來了精神,呼朋喚友,出去打球玩遊戲。這樣的一種學習態度,肯定是學不進去的。

再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嚐試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,等同學寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時候,我就不知道怎麼寫了,也沒有朋友給我抄了。

也正是這一些原因,才導致我的期末考試有一科沒及格,兩科良的成績。看到成績,我不知道自己該怎麼解釋給父母聽……或許只有下個學期用功讀書吧……

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒考好的檢討書13

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

我現在心情很複雜,自從放假之後我就一直在家裏想着考試的事情,這幾天我總是在等結果,其實這個過程我是非常緊張的,以爲在此之前我給自己承諾了,也給你們承諾了,期末考試一定要給自己爭口氣,我希望能夠有一個愉快的寒假,回到家之後我就一直在等着考試結果,雖然還是對自己抱有一些信心的,但是這次考試結果我也不是很確定,畢竟沒有絕對的事情。

首先我是非常激動地,這次我回來之後我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個好的假期去學習,這次我也感覺自己成長進步了很多,在工作上面我一直都對自己有着明確的方向,我非常在乎自己的考試成績,今天早上終於出來了, 我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績,可是結果讓我不滿意了,當時你們也在,我第一反應就是非常內疚,也感覺很不安,因爲我還是有一些信心的,我希望能夠考出一個好成績,這次我也不知道怎麼接受這個事實,但是考試成績已經出來了,我必須對自己的有一個審視。

左思右想我覺得是我對自己抱有太多信心了,在這個基礎上我認爲自己考試不會有什麼問題,是我驕傲了,我感覺這非常的不好,已經是嚴重的影響到了我的學習,驕傲自滿往往能夠毀掉一個人,這次我實在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了,期末一定讓你們滿意,但是結果出來之後你們就在我旁邊,雖然沒有當時就說我什麼,可是我內心真的是非常不安,不知道怎麼去解釋,原本以爲自己擅長的科目怎麼也得考出一個不錯的成績,但是這次反而比期會考試的時候成績還低,這是我擅長的科目,其它的科目就更別說了。

我想了想這個學期我在學校一直都是驕傲自滿,原因就是我上個學期在班上考出了成績第三,我當時就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個毒瘤,我不能繼續這麼下去了,我還需要進一步的去做好相關的思想檢討,這是我的一個缺點,在未來的.工作當中我不希望這種事情再次發生,我不想因爲個人的原因耽誤了自己的學習,驕傲自滿這種情況我一定會杜絕它的發生,這次期末我讓自己失望了,也沒有做到自己一開始承諾的事情,這是我的問題,我一定好好檢討。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒考好的檢討書14

尊敬的老師:

您好!

我是我們xx學校五年級的班長,我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好,而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負了老師對我的期待,還拉低了我們整個班級在年級裏的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班幹部做了動員大會,給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試裏能舉得一個優異的成績,能給您揚眉吐氣一回。但是作爲一班之長,我的成績居然還排在了班級的十名之後,我沒有臉來見您,沒有這個資格來當這個班長。

但是在我冷靜下來後,我覺得我要重新振作起來,這次的考試成績並不能代表我以後的成績。這次沒有考好並不代表我以後也會考得不好,所以我要反思自己這次考得不好的原因,吸取這次的教訓,總結這一學期的學習經驗,好讓我在下一學期裏能夠改正自己的錯誤,提高自己的成績。

反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點:

1、在上一學期裏,我的學習狀態沒有以往好,因爲這一年裏我被選爲了班長,我就開始有一點驕傲了,我就開始對自己學習有一點放鬆了。所以知識沒有學的很紮實,成績自然也就考的不好。

2、在上一學期裏,我的學習方法也不太對。因爲我覺得我以前的學習方法太累了,所以這學期裏我就換一種學習方法,按照這個學習方法學了一年,我的成績不但還沒有提升,反而還下降了很多。

3、在考試前期,我也沒有用心的去做複習,所以以前學的知識,我有很多都忘記了,所以在考試的時候,看到以前學過的知識我都不會做,纔會空了那麼多的題目都沒有寫。

吸取了這次的教訓,我決定以後做到如下改正:

1、不管我是班級的班幹部,還是一名普通的`學生,我都要時時刻刻保持一個虛心學習的心態,都要時刻的嚴格要求自己。

2、雖然以前的學習方式有一點累,但是隻要是適合自己的,纔是最好的。所以在下學期我要找到一個適合自己的學習方法來學習。

3、在考試前,我要把要考的知識內容都複習到位,我要做好充分的準備來迎接考試。

在下一次的考試裏,我要證明我自己絕非這點實力,作爲一個班級的班長,我的學習和我的能力是夠資格給同學們做榜樣的!請老師也一定要相信我,下一次我一定不會再讓老師失望了,就算不爲自己爭一口氣,我也要給老師爭一口氣,給我們xx班的同學爭一口氣!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒考好的檢討書15

尊敬的班主任老師:

您好!

數學59分,英語41分,語文95分。

這是我這次期末考試的成績。用我媽媽的話說,就是:不僅是沒考好,還可以說是平時上課根本就沒有好好聽課,上課是天天都在玩吧。我媽媽看到我的成績是,臉氣的通紅,當場就要叫上我爸來一場“竹筍炒肉”的混合雙打,父母齊上陣,幸好那天我外婆過來看我,碰巧在家,拉住了我爸和我媽。(我寒假的時候都是待在外婆家的,美名曰是陪外婆,其實就是躲着我爸和我媽)

我自己也是知道我成績是真的差到了一種境界,唯一及格還考的不錯的就是語文,這還是因爲是我們的國語的原因,加上外公在我小時候就一直在教我認字的原因,總共就三課,剩下的兩門,考的是一個比一個差,數學只差一分就及格,勉強還說的過去。但英語就不行了,優秀不敢奢望,就連及格都還差一個很長的距離。數學,我這次沒考好是真的有原因的,考試的時候,試卷寫到一半,鉛筆斷了,而我又恰好沒帶卷筆刀,中間好長時間沒有寫。後面還是監考老師看我一直不寫纔過來詢問原因。然後幫我借了一個卷筆刀來,但後面還是因爲考試時間的原因,後面的計算題我一個都沒寫完。

英語考試的話,這個……好吧,我上課的時候是真的沒有認真聽了,上課的`時候我都是在下面畫畫,沒讓老師發現,所以那些單詞啊什麼的我都不會讀都不認識,這次能考40多份,還是因爲我選擇題蒙對的多……

在外公外婆家的時候,外婆雖然比較寵愛我,但是學習方面還是很重視的,她以前就是教英語的老師,所以放假期間有幫我認真分析原因,然後幫我做了一個學習計劃,在這個假期裏面,她一直有在督促監督我學英語,背英語單詞,做英語聽讀鍛鍊。所以,這個學期來,我的英語絕對可以跟上進度的。

其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查:

1、對待學習的態度不夠端正,經常上課的時候開小差,在下面畫畫,或者就是與同學打鬧講小話,不認真聽課不尊重老師。

2、學習不夠積極,放學了就是放學了,回到家後就是把老師佈置的作業寫完就是應付了事了,從來不會想着去複習或者看書什麼樣的。

3、對待學習不認真,考試的時候都不檢查下學習工具有沒有準備好,以致於考試的時候出現沒帶卷筆刀的事故。

新學期,我一定會着重整改這些方面,讓老師您對我刮目相看!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日