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數學考試檢討書通用15篇

考試2.3W

在學習、工作或生活中出現了失誤後,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編爲大家整理的數學考試檢討書,希望對大家有所幫助。

數學考試檢討書通用15篇

數學考試檢討書1

數學考試沒考好檢討書一尊敬的數學老師:伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身爲一名北京XX中的學生,數學考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼着我讀書好,學習好,讓我進入了這所重點中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績就一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧於大家。經過一番思考與分析,我思考了爲什麼我分數這麼低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

數學考試沒考好檢討書二尊敬的數學老師:此番我在數學考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在後面的難題部分取得了還算可以的`分數,但是卻因爲基礎題目失分太大,導致我的數學成績位於班級倒數幾名。回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的,相當於有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。衆所周知,數學的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數學的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我爲什麼要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往後,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然後再投入時間攻堅數學難題。最後,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學考試檢討書2

考試各科的成績。通過這次的考試,我瞭解到了我的不足之處。

就說這次考的最差的數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,痛失了分。這種現象也不是第一次發生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

在各科成績當中,我的英語雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用週末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和我暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關係的。在基礎知識方面,每個人都可以得滿分,拉開差距的往往是閱讀和寫作,因爲語文考試閱讀和寫作佔了將近100分,要想語文成績變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分數。大量的閱讀優秀的文學作品,多積累一些好詞好句和古詩詞,這些都是有百益而無一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以爲自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

其次,我在上課的'時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。國小生萬能檢討書字精選3篇國小生萬能檢討書字精選3篇。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信,我一定能成功

數學考試檢討書3

尊敬的XX:

這一次數學期會考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這麼辛苦地教育我們,不就是爲了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績。但是卻被我們自己考砸了,我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。考試是爲了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的.話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣纔對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

數學考試檢討書4

敬愛的老師,親愛的同學:

您們好!我是某某某輔導員英明領導下的07級軟件班的學生某某某。在這裏寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行爲”的深刻認識以及以後也“不曠課”的決心。

我不想寫那些虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

我一直天真地以爲“創造美好人生,從南博開始”,總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利。可惜的是如今才明白“創造美好人生,從離開南博開始”,這個本應該向着學生的組織已經完全被扭曲了,因爲是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過着渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因爲我們所在的學校是南博,是因爲我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的註定是平平庸庸碌碌無爲的學生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在製造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視爲正常,而那反抗者便成爲叛逆。所以我只能將鬥志在自己的內心深深沉寂,等離開南博後再激發了。

對不起,老師!我知道,老師對於學生曠課是非常生氣的。因爲教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙着點名,忙着比考勤率,忙着評職稱。我也知道,對於學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業有沒有關係,不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書…總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。

事後,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要爲自己的努力學習付出代價了。老師反覆教導言猶在耳:“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室製造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,怎麼能不震撼呢?我們的.老師爲了謀職位,竟然披着如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是爲人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎麼能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分後就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗後膽顫,膽顫後心驚,心驚後寫檢討。

爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,努力改正好學上進的缺點,儘量去課室睡覺。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學考試檢討書5

尊敬的老師:

您好!

在這裏,首先就得向您說一聲對不起。在今天上午的數學考試中,爲了能讓自己的數學成績更好點,我選擇了在考試中作弊,由於我在考試中的小動作太多了,讓監考老師發現了我的作弊行爲。在經過老師您的批評後,我也知曉了自己的錯誤所在,我不該對自己的學習不負責,所以爲了讓自己長點記性,同時也希望班上的同學別犯和我一樣的錯誤,我給您寫下了這份檢討書。

作爲一名國中生,我很清楚學習的重要性,老師也多次教導我們要掌握合適的學習方法,要勤學勤問,這樣才能減少在學習上的困擾。雖然我很清楚這些,但是我一直都被一個問題困擾着,那就是我的數學太差了,從國小的時候,我就對數學沒有多少興趣,這導致我在聽數學課時不認真,也不太去做作業,正是這些原因,讓我的數學功底格外地差。哪怕現在上了國中,我對於數學的興趣還是沒有多少增長,在上數學課時經常會走神,所以我在一次又一次的考試中,數學成績都給我拉了後腿。其實我也很想讓自己的數學成績變好點,可我一時半會也沒法有很大的提升啊。

當這次的數學考試來臨後,我在腦子裏也不知道從哪裏冒出來了作弊的想法,在我猶豫了一會後,我覺得自己需要體會一下數學考好了是什麼滋味。就這樣,在數學考試開始後,我拿出了藏在課桌裏的手機,但是我這種方法是十分傻的,因爲數學題目不方便查呀,而且也沒法知道結果對不對呀,這就讓我有點後悔了,可畢竟都已經準備好手機了,就不能無功而返,所以我就趁着監考老師沒注意我時偷偷地用手機搜尋着數學題目。可能是我低頭太久了或者手放的位置不對,又或者是我的眼神被老師識破了,我還沒用手機搜到什麼題目呢就被老師沒收了手機。

隨後,我就被拎到了辦公室裏面,然後我只能老老實實的把自己的.作弊過程全交代了,好在老師看我是初犯而且平時表現還不錯,沒有對我進行大的處罰,只是對我進行了簡單的批評教育。現在,請老師您放心,我絕對不會再出現任何作弊的行爲了,作弊是對自己和老師、家人的不負責,而且作弊獲得的成績都是虛假的,哪怕成績考的再好,以後也會露出馬腳,到那時候想後悔都來不及了!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數學考試檢討書6

這一次數學的期會考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這麼辛苦地教育我們,不就是爲了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是爲了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些

比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的`成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣纔對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

  xxx

數學考試檢討書7

尊敬的XX:

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……

數學XX分的成績確實不能讓自己滿意。數學是開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果,但是細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的'學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬於我的分數離我而去。

學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈纔不會傾斜;只有走穩了,纔會輕鬆地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急着去學習後面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

數學考試檢討書8

尊敬的老師:

您好! 在這裏,我對我本次的數學考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷,發現導致我這次數學考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。

填空題作爲小題,往往會被我忽視,因爲它分值小,題目簡短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時候,因爲趕時間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒有看完就開始拿筆計算,出現了相當多的錯誤。我認爲這是很不應該的,考試時應做到的認真仔細沒有做到,結果該拿的`分沒有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟! 針對應用題,我認爲,應用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺得還是應該從平時做起,上課認真聽講,多做一些習題,提高自己分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認真仔細的態度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關於這一點,我以後也會加強鍛鍊,改掉自己粗心大意的壞習慣。 以上就是我對這次數學考試不及格的檢討,希望老師給我一個改正的機會,我下次一定做的更好!

數學考試檢討書9

尊敬的XX:

在這次期會考試當中,我的數學成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。爲此,儘管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

總的來說,我數學考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對於數學這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了數學成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是藉助着數學知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

數學是一門學習重要的學科,在生活中有很大的`用處,所以啊,數學涵蓋了這麼多重要信息,是我應該重視的。

這次錯誤發生以後,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在數學學習上,萬不可讓數學老師再爲我的成績而困擾擔憂了。

  XXX

  xx月xx日

數學考試檢討書10

尊敬的老師:

您好!

首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的.馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦遊戲,上課不認真聽講。

在這一個假期裏,我一定會痛改前非的。在這個假期裏,我一定要騰出一部分時間來複習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。

以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學考試檢討書11

敬愛的老師:

好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,爲我們的無知,特向您檢討。

首先,造成數學課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成爲自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的'時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您爲此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

爲了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤!

xxx

  20xx年xx月xx日

數學考試檢討書12

親愛的老師:

您好!

“人非聖賢,孰能無過”我知道我今天犯了很嚴重的錯誤,此刻我的內心是極其後悔與難過的,但是難過歸難過,我還是需要爲自己所做的事情,所犯的錯誤,在此給您做個檢討,也給自己,給家人,給您一個交代。

在考試之前老師就三令五申的說過了,這次考試要考出自己的真實水平,要好好複習,希望我們大家都考出一個好的真實的成績,但是我因爲沒有好好複習,導致今天在數學考試中,要XX同學給我遞答案,本來他是不願意的,但是由於我們兩個人的關係深厚,他不得已纔會給我遞答案,卻不料早在我給他使眼色的`時候,老師就已經盯上了我們,結果可想而知,在我剛拿到紙條的那一刻,老師就過來把我的試卷和紙條一起收走了,事後老師便把我們叫到來辦公室進行了一番嚴厲的批評教育,我也反省了很久,真是一失足成千古恨,這件事不能怪他,主要原因在我,我不應該平時不好好學習,不復習功課,因爲想有個好成績卻走了彎路,我真的悔恨不已,但事情已經發生,做再多的解釋都已經於事無補了,所以我給您寫這份檢討書,向您證明我的絕不再犯的決心以及之後的學習計劃。

1、主要針對這件事,我會在考完試之後,把我的試卷抄幾遍,並把所有題目記熟,弄懂,在課餘時間找老師重新考一遍。

2、在以後,不管是數學課上還是其他科,我都會認真學習,認真複習,做到每一科都成績優異。

3、以後不管是大考還是小考,我都不會再想着要作弊,要抄襲,一定考出自己的真實水平。

4、我會針對此件事情,在班上作出檢討,以儆效尤,同時我還會特別向那位同學道歉。

5、回到家也會爭對這件事主動向父母坦白,同樣也祈求他們的原諒,並在他們面前保證以後會好好學習,絕不辜負他們的期望。

我真的知道自己做錯了,不管對於這件事老師打算怎麼處理我都會欣然接受,我也會按照老師所說的去做,我一定會從此刻起改變自己的錯誤的思想,以後端正學習態度,嚴肅看待學校考試紀律,做到絕不再犯。希望老師能夠相信我,並且給我一個改正的機會。我一定不會讓您,讓父母失望。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

數學考試檢討書13

親愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對抄數學答案這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的`時候講閒話的決心。因爲講話沒有認真聽課,導致考試不會!

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

XXX

數學考試檢討書14

尊敬的XX:

在這一次數學的期會考試中,全班的成績都不理想,當然,也包括我。我們都知道老師這麼辛苦地教育我們,不就是爲了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。每一次的考試都是爲了檢驗我們對知識的掌握程度。雖說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

其實我們都知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。在上課時要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的'時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點數學考試檢討書500字5篇。考卷裏會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣纔對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

  檢討人:XXX

  年 月 日

數學考試檢討書15

尊敬的老師:

您好!

我是高三xx班的xxx,上週星期x,我們考了您的數學考試,但是那天我在考試的時候,我考試作弊了,真的很對不起老師您的教誨,我在此跟您說聲“對不起,老師,我不應該在您的考試作弊”。今天特在這裏跟您檢討我的作弊行爲。

那天考試,卷子一發下來,略略看了一下題目,發現很多的題我都不會,對於我這個對數學感到頭疼的人來說,簡直是比登天還難啊。在看了周圍同學一圈,發現他們都低着頭在做試卷,我想着同學們考出來的成績都有那麼多,就我一個人考成那樣子,都丟人,然後我的自尊心就開始作祟了,我就想着作弊來提高我的數學成績,以免老師對我的關注少了,想要以這樣的方式獲得老師的關注。因此就這樣,我偷偷瞄了我旁邊的同學,他剛好是我們班上數學成績最好的`,我心想我的運氣怎麼這麼好。考試完我的數學成績出來了,有80多分呢,這跟以前不及格的成績比起來,真是一個天一個地呀。當您把我的這個成績報出來的時候,您還誇獎我了,說我是班上數學進步最大的,那個時候同學們看我的眼神都不一樣了,看我的都是你怎麼那麼厲害的樣子,當時我都有點飄飄然了。但是下課之後,他們問我怎麼做到的,有什麼學數學的方法,這個時候,我的內心真的是萬分難受,這是我作弊得來的分數,不是我自己的,我不知道怎麼回答他們,就一直在那打着哈哈,真是作弊一時爽,真到那時候就不知道怎麼辦了。

對於這樣的結果,讓我一時都緩不過來,回到家後,我就開始對我的這次作弊行爲做了以下反省。作弊本來就不是一個好的行爲,在老師講過這種事不好的時候,我就因爲不想考班上最後一名,就在考試時作弊,結果是的確是沒有考到最後,但是卻考的有點太好了,給自己直接帶來了這樣的麻煩。明明自己的真實情況就不是這樣,卻隱瞞了自己的這個樣子,在事後自己心裏有愧,而不能好好的去學習、去認真做其他的事。這樣的結果也不是我最終想要的。重要的是,老師您還誇了我,心裏頓時就慚愧了,覺得很對不起您的教導,也很對不起自己作爲一個即將畢業的高三學生,在經過這麼多次的考試,竟然還沒有看清楚自己,特別不好,這個行爲帶來的後果這麼多、這麼不好。

所以,我自己做了檢討,親自向您說明這個情況,希望老師您可以原諒我作弊的這個行爲,我一定改正自己這個行爲,做一個有良好品德的學生,做一個有誠信的高三學生,努力學好數學,上好每一節您的數學課。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日