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[推薦]考試沒考好的檢討書

考試1.1W

我們在犯錯後,避免再次犯錯,要求以書面的形式,對自己的行爲作出檢討,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編收集整理的考試沒考好的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]考試沒考好的檢討書

考試沒考好的檢討書1

尊敬的教師

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,此刻想起來十分後悔,今日,我懷着愧疚和懊悔的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知,對於數學和物理這種需要很多做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學中間成爲了反面教材.也是對初2X班的一種不職責的表現.另外還讓教師經常擔心。

我已深深地認識到了自我的錯誤,作爲國中生,我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自我欠缺團體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質完成作業,每一天認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報以往爲我做過無數付出的教師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進取地看待我所生活,學習過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學和教師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,教師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行爲,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運”的道理。受到教師的批評和提議,我十分重視,並從內心上譴責自我,反省自我。要從觀念上徹底轉變,從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯了並不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,並且明白如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自我,不會讓自我再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變,此刻的我,較之以前已經有了很大的改變,對自我的言行也有了新的要求。經過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作爲新一代的'學生,我深知自我肩負的使命,作爲一個男生,我更明白要富有職責感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,期望您能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。您每一天那麼忙碌次爲同學奔波,還要爲我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,因爲在這份愛上不僅僅是教師對我的關心,還有期望,我下一次必須會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關心我,愛護我,所以我今後要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,並保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。

望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書2

尊敬的老師:

您好!

期會考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。其實剛開始時,我還有那麼一些信心,因爲試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個爲隨班跟讀),及格爲10人,良好爲26人,優秀爲2人。

這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,後悔啊),躺在牀上半天后,整理了下心情,好多了,也終於想通了。

謝謝XX老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰複習?""好學生還是學困生?""有效果嗎?"當時我還不以爲然,理直氣壯的對他說:"我已經很認真的複習了,只要聽了,做了作業的`,就沒什麼問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎麼辦。"現在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要複習的對象只是學困生,好學生回家後自己也會看書的,不需要你多說什麼的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒複習到什麼,上課的效率也很差,所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的"複習是要幫學困生複習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書3

尊敬的語文老師:

您好,非常抱歉我在這次語文考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我語文考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於語文學習的.鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在語文學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視語文學習,努力糾正自身態度、行爲錯誤,牢固樹立“語文重要、語文得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末語文考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書4

尊敬的老師:

爸爸,我知道您知道了我的考試成績以後,心裏一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我並沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的`評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該複習功課了!

我已經是一個6年級的學生了,我已經不再是那麼無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因爲那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記着考試考試!

在這次的考試中我也認識到了6年級國小階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因爲沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎麼樣呢?我簡直性都不感想!

其實,我也有想到和您說心裏話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成爲我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最後一次寫檢討!

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

考試沒考好的檢討書5

親愛的老師、父母:

你們!

遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想,我總結瞭如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因爲總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的`,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒考好的檢討書6

尊敬的xx老師:

您好!

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身爲一名xx中的.學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼着我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧於大家。經過一番思考與分析,我思考了爲什麼我分數這麼低的原因。

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書7

尊敬的老師:

您好!

這次考試我沒有考好,特別是有一些應該得分的題也做錯了,我會認真吸取這次的教訓,多做練習題,把知識點梳理清楚,有充分的`準備。

考得不好我的心裏也充滿了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果,我將化壓力爲動力,認真學習,做好複習,爭取在今後有所改觀,每天都能夠有進步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書8

敬愛的老師:

我語文考試沒有考好,請原諒我的`過錯!其實我考的不好是因爲我笨,資質不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我並沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵着我去奮鬥,而我卻無心向學,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!!你說得對,現在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日後倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的!!!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

考試沒考好的檢討書9

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作爲國中生,我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩。我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的`成績來彙報曾經爲我做過無數付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,踏踏實實學習,腳踏實地的國中生,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲一個學生,我知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波,還要爲我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

一個要求上進的學生當然要努力爭取好的成績,不能不顧一切、不擇手段地去想着玩,一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以後,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

總之,我爲自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。

我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我

請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪裏摔倒,就會從哪裏站起來,會把現在的絆腳石變爲成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信。

檢討人:XXX

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書10

尊敬的數學老師:

這次語文考試試卷發下來了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最後還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你,在這裏,我先把我複雜凌亂的心情整理一下。

媽媽,我這次還是隻考了83分,我們班這次有18個同學考了90分,還有5個考到了100分以上。

上次期中我考了83分,當我把卷子拿給你的時候,你皺着眉頭,瞪大眼睛,問我們班有多少個100分以上的,我說有16個同學,你當時就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說“你怎麼這麼笨?其他同學都能上100分,大家都是一樣的老師教的,別人能考上,你爲什麼就不能考?““這麼簡單的'題目也不會做嗎?你是不是我生的?”

這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然後這周的零花錢減半,電視也沒得看了。

媽媽,我也不知道爲什麼我這麼笨,我真的很笨嗎?就像你說的,都是一樣的老師教的,爲什麼差別就這麼大呢?我每天也完成了家庭作業,可是我怎麼努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書11

尊敬的老師:

您好,非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行爲錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的`好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:

  時間:

考試沒考好的檢討書12

尊敬的父親大人:

父親節降臨之際,我懷着深深內疚向您遞送這份反省。本年大學聯考完畢了,通過標準答案的分數計算,不出意外得我考砸了,估量也就一敗塗地了。關於這次高 考失利,自個覺得有愧於爸爸往日的深切栽培,也愧關於媽媽,當然由於您是家庭首要經濟來源又格外介意我的學習成績,對您的內疚是更多的。

回憶自個三年的高中學習生計,自個過錯許多,最大的'過錯即是經常厭煩您的教訓,並且經常出現背叛心情惹得您很不高興,乃至影響您的作業,也讓您沒有 更多精力時刻去處於公司事務。您經常跟我說,您公司開展是小,我的學業出路是大,由於您說我是宗族工作的傳承人,接班人出色賢達了,往後工作開展就不愁 了。但是此番我大學聯考失利,這樣的成果讓我真的無地自容。

總結我的過錯,應該有這麼幾個方面:

1、高中時期沒有將滿足精力用於課業學習上。

2、沉迷於電腦遊戲、運動娛樂。

3、沒有建立遠大理想,忘記了宗族傳承任務。

傍邊,我尤其要反省榜首、二點因素,高中時期我沉迷於一些網絡遊戲,不只耗費了資財並且也荒廢了學業。反省書100分是專業的反省書網站一起我 沒有分明白學習與運動的孰重孰輕,一有空就拿着個籃球四處散步,到了高三階段不只籃球打欠好,學業也沒有打破與進步,實在是無有亮點。再有,我作爲家庭未 來開展期望,沒有能夠好好得溫習課程致使大學聯考失利,這讓爺爺奶奶與您都感到悲傷與絕望,就此我更是難辭其咎。

現在大學聯考成績還沒有終究發佈,但是我現已心有內疚了。儘管您沒有請求我寫反省,但是我心裏久久難以平靜。就此,我要對改正本身過錯提出辦法:

首要,這段時刻耐性等待終究成績發佈,到時候給家庭一個終究答覆。

其次,開端考慮未來開展路子,決定好是不是要高復仍是硬着頭皮就進入大學。

其三,從今往後根絕 一次不良嗜好,必定要盡力分明白孰輕孰重,保證首要任務良好完結往後再進行恰當的運動訓練。

言而總之,我必定要在往後的時刻裏發憤圖強,不孤負家庭老一輩們對我的深切等待。

此致!

考試沒考好的檢討書13

時光飛逝,一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸是這一次我成爲了後者。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落,讓我懷着失落心情,帶着差強人意成績,爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認爲此次考試失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有基本條件,一個學生基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要,也是最關鍵。

2、沒有端正學習態度。態度跟思想是相輔相成。一個正確認真學習態度是一個學生成才必備基礎,有了正確思想態度才能正確對待學習這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學校對於學生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學校對學生一種負責態度。

3、基本功不紮實。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認。一個字母背記,每一次簡單驗算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎,而導致考試成績不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人剋制較好,有人剋制較差。平時對自己嚴格要求人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因爲他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行,一步一個腳印踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人話都是有道理。

6、缺乏一定自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯。我們都是學生,我們都是來向人家學習,學習就有不懂,不懂就得向別人請教,這是很正常現象,然而我一直曲解這裏意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己缺點,每個人也有自己優點,學習別人優點,彌補自己缺點。比如你數學好,我語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高是雙方,也是雙倍。

8、沒有一個良好學習習慣。習慣成自然,一個正確學習習慣關係着一個人一生。有人喜歡給英文備註,其實這也不失爲是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己備註,這樣對於背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業本都整潔,這都是好學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

考試沒考好的檢討書14

尊敬的老師:

我這次語文考試成績非常不理想,這樣的成績對我來說實在是萬萬想不到的。看着這個分數,看着試卷上的紅叉叉,看着這個令我揪心的分數,我感到非常慚愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必當初呢?想到自己這段時間的學習,確實是沒有以往那麼認真,總是想着玩電腦遊戲,玩手機,看電視……哪有什麼心思放在學習上。而且平時根本未能做到“溫故而知新”,因爲總想到自己語文底子厚,有花不完的“資本”,所以對學習掉以輕心,結果成績出來,一看到這個分數,我簡直是傻了眼,天啊,我該如何向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當初;這一刻,我明白了“學習如逆水行舟,不進則退”;這一刻,我領悟了“虛心使人進步,驕傲使人落後”。

老師,請相信我,從今天起,我會改掉壞習慣,專心聽課,認真完成作業,積極思考;每天堅持讀寫、識字、認字、默寫;堅持看書,寫日記,提高自己的閱讀理解能力和寫作水平;每天默寫古詩詞,加強自己的聽、默寫能力訓練;在學校裏,遇到不懂的'問題就向老師或同學請教,要有鍥而不捨的學習精神,要有追根尋源的毅力,要有不恥下問的習慣。學習上絕不能有僥倖心理,也絕不能臨急抱佛腳,更不能臨陣磨槍,要打有準備之仗,要一步一個腳印,奮起直追!老師,請您監督我,一旦我做不到上述幾項,請您可以提醒我或者處罰我,請您嚴格要求我,請您耐心教育我,請您上課的時候多多提問我,請您課餘時間多多關注我……因爲我的成長離不開您的幫助。在家裏,從今天起,我不會再玩電腦遊戲,不再玩手機遊戲,不再追電視連續劇,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪費時間,虛度光陰。我要抓緊一切時間,努力學習,要做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,要做到修心養性。

老師,請相信我。我也相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨,我以後的每一次測驗、考試一定都會做得非常好,考語文的時候也一定會取得優異的成績!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書15

尊敬的連首長,親愛的戰友們:

大家好!

今天我懷着無比沉重的心情在這裏做檢討。事情的經過是這樣的,某年某月某日我連組織了一次專業考覈,用以檢查平時的訓練,但是由於我在平時的訓練裏沒好好遵守班長以及連首長(或者教員)的諄諄教導,努力學習專業知識,最終導致在此次的考覈評比裏出現了考試不合格的'現象。給連隊抹了黑,給班裏拖了後腿。(大概原因,細節可添加修改)。針對以上這個事情,我反覆思考,從中吸取教訓,意識到了我不對,我有錯,我辜負班長,連長,指導員,以及共同奮鬥的戰友們的期望。一個良好的連隊要注重學習專業知識和遵守紀律。我不認真遵守規矩和紀律的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習專業知識,提高專業能力,爲打贏現代化信息戰爭,做好一名戰士應該做的義務而感到無比的愧疚。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行爲還給連隊的訓練帶來了不良影響,破壞了連隊的形象。作爲一名戰士,我應保持相互之間的學習競爭,相互促進,而我這樣的表現,給戰友們帶來了一個壞頭,不利於連隊和班裏的學習建設,還浪費連首長的時間,來管理我們,所以我將認真聽取大家的教育,如果連首長同志們能夠原諒我的行爲,我將確保類似事件不會發生。希望大家給了我一個改過自新的機會。引導我們成爲部隊的精英,通過了以上這件事,使我感到心裏非常有愧,我深深感受到自己的錯誤,我在此感謝連隊對我的教育。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過這件事後,我將改變態度,認真研究和學習每一天!請大家相信,我可以吸取經驗,爲了教導員辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量的耐性給我的教導,爲了不再讓戰友們浪費寶貴的時間,我寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請同志們諒解。

如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓班長失望,不讓連首長失望。請大家諒解我這一次的錯誤吧!我一定能夠吸收教訓,改正錯誤。

此致

敬禮

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